湖南衛視真人秀節目的發展階段分析

曾逸恬+袁浩然

【摘要】湖南衛視真人秀節目的發展可分為兩個階段，梳理其發展軌跡，能為該類型節目的持續發展提供借鑒。

【關鍵詞】電視真人秀；湖南衛視；節目流變

【項目基金】2014年度安徽師范大學研究生科研創新與實踐項目，項目編號：2014yks112zd

近年來，我國各衛視頻道大多將競爭的重心放在了制作或推出真人秀節目上。對此，有“電視湘軍”之稱的湖南衛視最有發言權。湖南衛視不拘泥于現有的節目形態，不斷探索觀眾的審美偏好，堅持對真人秀節目形態進行改良，多年來為國內真人秀節目研究提供了大量的節目樣本。特別是在《超級女聲》后，出現了包括《變形計》《爸爸去哪兒》《我是歌手》等大量真人秀節目，呈現了節目形態上的多元版圖和雜交延伸的流變脈絡。

結合真人秀節目形態的發展特點，以典型節目作為節點，本文將湖南衛視2006年至今的真人秀節目形態發展分為兩個階段。

一、選擇的實驗——真人秀節目形態的多元探索（2006-2013年）

（一）選秀類真人秀節目的調整與延伸

在2004年到2006年連辦三屆“超女”后，湖南衛視在2007年、2008年連續兩年推出《快樂男聲》，之后除2012年停辦一次外，《快樂男聲》《快樂女聲》采用隔年播出方式。到2013年最新一屆《快樂男聲》落幕，該節目一共舉辦了9屆，歷時10年。

在“限娛令”的壓力下，十年間湖南衛視及時調整節目理念、更新環節設置，其脈絡主要體現在以下幾個方面：

1、節目理念的調整

這一階段，湖南衛視選秀類真人秀節目的理念，從過去單純追求節目的娛樂性演變為在保證節目內容娛樂性的同時注意社會主流價值觀的傳遞。節目的制作理念趨向勵志，節目主題回歸到對社會正能量的傳遞上，更講究人文情懷。比如《快樂女聲》在七一建黨節之際推出“唱紅歌”主題競賽，《快樂男聲》在節目主題和選手選擇上傾向于樹立積極向上、追求夢想的格調。

2、明星參與者的融入

超女系列之外，湖南衛視推出了《名聲大震》《舞動奇跡》等節目應對觀眾的審美疲勞。這一時期的室內真人秀節目雖然還是以歌舞競技為主，卻已經開始嘗試將競演主體切換為明星。

3、題材和領域的擴展

除了調整節目理念、融入明星參與者之外，湖南衛視選秀類真人秀節目在內容設置上對節目的題材和領域進行了拓展。從以歌唱才藝秀為主轉向更為多元的全方位選秀。參與者包括普通人和明星，參與面更廣。如魔術主題的《金牌魔術團》、舞蹈主題的《舞動奇跡》、垂釣主題的《涉釣英雄傳》等。

（二）其他真人秀節目形態的探索

就在選秀類真人秀節目在國內熒屏遍地開花的時候，湖南衛視開始了對不同類型真人秀節目的研發和制作。

這個階段湖南衛視涉獵的真人秀節目類型包括：角色互換類（《變形計》）、明星演藝競技類（《舞動奇跡》）、體育競技類（《我是冠軍》）、婚戀類（《我們約會吧》）、互動情感類（《我在你身邊》《那是我媽媽》）等。題材從歌舞到體育競技，從婚戀到親子，可謂包羅萬象。其中雖然大部分節目辦得時間不長，但也不乏像《變形計》，延續至今并成為湖南衛視的品牌節目。

雖然在這一階段并未出現像“超女”這樣的現象級節目，但對不同類型的真人秀節目的嘗試和制作，為湖南衛視專業團隊建設提供了大量的實踐機會。比如《變形計》節目的拍攝和制作經驗，使得湖南衛視的導演組和攝制團隊相比國內其他衛視更早的適應了戶外紀錄類真人秀節目的制作，這為湖南衛視之后的戶外真人秀節目制作積累了制作經驗和團隊資源。

二、共鳴的力量——真人秀節目形態出現新特征（2013年至今）

面對“限娛令”的壓力，和東方衛視、浙江衛視等頻道的收視夾擊，湖南衛視于2013年推出了《我是歌手》和《爸爸去哪兒》兩檔“現象級”真人秀節目，并加大了對其他真人秀節目的研發力度。在這一階段，湖南衛視真人秀節目體現了明星真人秀節目的興起及節目內涵突出意義承載的兩個趨勢特征：

（一）明星真人秀節目的興起

在湖南衛視2013年1月到2016年1月推出的17檔真人秀節目中，有14檔節目的參與者完全是明星，另外3檔節目（《中國最強音》《一年級》《一年級·大學季》）的參與者為普通人+明星。可見明星成為湖南衛視真人秀節目參與者的主流。

1、明星真人秀節目興起的背景

在“超女選秀”的造星狂歡中，草根選手和廣大觀眾作為這場造星運動的參與者，實現了對明星神話的解構。在這之后，公眾不再滿足于明星在鏡頭前的光鮮形象，而是開始對其生活中的真實狀態充滿了窺視欲。

同時，“選秀熱”和自媒體的發展，使得草根成為明星的成本更低，與之相伴的是明星“含金量”的降低。于是，明星不再單純依靠形象和才藝被公眾認識，展現和公眾相似的生活狀態反而成為與公眾搭建情感聯系的有效手段。基于這樣的收視心理和社會背景，明星真人秀節目應運而生。

2、明星形象的“重新塑造”

明星真人秀節目中，節目組通過身份、環境、行為的日常化將明星參與者還原為普通人。不僅滿足了觀眾對這些明星參與者真實生活狀態的窺視欲，也拉近了兩者之間的心理距離。

然而所謂真人秀節目展示的明星參與者的“真實自我”，其實正是弗洛伊德提出的本我、自我、超我三個層面的有選擇的混合流露。也就是說在真人秀這個“擬態環境”中，明星換了一種身份角色，我們可以將其理解為在真人秀節目中“扮演”的角色。通過真人秀節目，明星參與者的形象實際得到了“重新塑造”。

（二）真人秀節目內涵突出意義承載

1、對倫理題材的偏愛

《爸爸去哪兒》節目將明星參與者與親子題材結合，這是節目成功的關鍵。而在“限童令”的壓力下，湖南衛視將節目主體從兒童置換成成年人，將節目主題由親子關系切換為孝道傳承，于2016年推出《旋風孝子》節目。

而湖南衛視原創節目《一年級·小學季》和《一年級·大學季》，將節目環境設置在真實的校園，內含師生倫理和親子倫理。另外《花兒與少年》節目中，節目組架構的“姐弟”和“團隊”的關系，內含職場倫理。

2、對特殊群體的關愛

《真正男子漢》節目以軍營為背景，6名明星參與者以士兵的身份體驗真實的軍營生活。不僅讓觀眾了解了軍營生活的苦與樂，感受到軍人的品質和堅守，同時見證了這6位明星參與者在軍營生活中的成長與變化。

而在《偶像來了》節目中，10位明星參與者和2名主持人深入到不同的行業，體驗特定人群的生活：第一期節目的航空服務業，第二期節目的草原擠奶工，第四期節目的湖南衛視幕后電視人……對這些行業全方位的展示和重新的審視，體現了一種行業關愛。

另外還有校園題材的《一年級》對教師的行業體驗，《奇妙的朋友》對動物飼養員的行業體驗，試圖喚起受眾尊師重道的傳統和保護動物的意識。

結語

近十年來，我國真人秀節目經歷了輝煌和低谷，起起伏伏間實現了節目數量的“量變”和節目形態的“質變”。湖南衛視作為其中最有影響力和最具代表性的平臺，真人秀節目的發展有著國內真人秀節目發展的共性，也有著自身發展的個性。

通過對湖南衛視2006年至今真人秀節目形態發展階段的梳理，對各個階段所呈現的特點進行比較和歸納，發現湖南衛視真人秀節目的發展在節目形態的選擇和調整、節目元素的延伸和置換以及節目的投入產出模式上始終扎根本土、與時代接軌。這是湖南衛視真人秀節目的制作思路，也是其產生“現象級”真人秀節目的核心成因。

未來的湖南衛視電視真人秀節目發展可能有兩個戰略性方向：一是在內容上，湖南衛視加大原創真人秀節目的研發力度，在豐富國內熒屏的基礎上將節目改造成節目模式向外輸出；二是在平臺建設上，調整組織架構，集合新媒體平臺，形成以內容生成為基礎的“湖南衛視+”產業化經營模式。

參考文獻：

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