數字

3萬

江蘇省南通市日前召開首批“領雁工程”鄉村骨干教師培育站啟動大會。隨著蘇北、蘇南兩地示范點開班，江蘇約6000名普通鄉村教師正式拜入200多位知名教育專家、資深特級教師門下，開始接受為期一年的培訓。未來5年，將有約3萬名鄉村教師被納入這一計劃。

讓鄉村教師“修煉內功”的同時，江蘇省、地市各級正在籌劃為鄉村教師開設多輛“直通車”。被納入“領雁工程”培育站的學員論文、課題、教學基本功評比，都可能直接參加省級層面評審評級。

2.25 萬

上海市召開高中專項化體育課程改革試點工作現場會，上海2.25萬余名高中生參與專項化體育課程，每個專項班平均不到23人，全面實現小班化教學，總共涉及26個運動項目，幫助學生掌握兩項可以伴隨終身發展的體育技能。

從2012年起，上海開展以高中體育專項化為引領的學校體育課程改革試點，打破年級和班級限制，根據學生的興趣和選項，分班、分層教學，改變學生“喜歡體育卻不喜歡體育課”的狀況，兩批共38所高中參與試點。

73%

近日，從新發布的《新疆基礎教育信息化發展狀況白皮書（2015年）》中了解到，新疆中小學互聯網接入比例由2014年的55%上升到66%。全區中小學校已建成多媒體教室6.72萬間，占班級總數的70%。全區中小學計算機生機比達到16∶1。目前，新疆基礎教育的信息化應用環境得到大幅改善。全區平均73%的中小學教師已具備利用信息化技術手段備課和上課的能力。