動畫片中的中國元素分析及對少兒認知的影響

周潔

摘要：現代社會，中國文化的影響表現在社會生活的方方面面。中國的文化博大精深，滲入到了世界各個角落，動畫片的創作也不例外。無論是選材、角色設置還是場景設計，在美國、日本還有中國的動漫作品中，都能夠看到民族文化的影子。而這些動漫創作者在運用這些中國元素時也不是一味照搬，而是大膽對其進行改動，使之符合劇情的需要。然而，這些靠“中國元素”賺大錢的動畫卻鮮有“中國制造”。基于此，文章將從現象入手，分析近年來國內外動畫片中出現的中國元素及對我國少年兒童認知的影響，進一步為國產動畫片的創作提供借鑒意義。

關鍵詞：動畫片；中國元素；題材；角色設置；認知

Abstract： In modern society，the influence of Chinese culture is reflected in all aspects of social life.China's culture is profound，and it has penetrated into every corner of the world.Whether it is the selection，role or scene design，in the United States，Japan and Chinese animation works， can see the shadow of national culture.And these animation creators in the use of these elements of the Chinese is not a copy，but a bold change，so that it can meet the needs of the story.However，these rely on the“Chinese elements” to earn a lot of money，but few animation"china".Based on this，the article will start from the phenomenon，the analysis of the Chinese elements in the domestic and foreign cartoons in recent years and the influence of the Chinese children's cognition，and provide a reference for the creation of domestic animation.

Key words： animation；Chinese elements；theme；role setting；cognition

隨著中國經濟實力增長、世界地位的提高，中西交流的機會也大大增加，中國傳統文化被國外更多的動漫設計師所關注。中西交流下的許多國外動漫設計師受到了中國文化不同程度的影響，在中西文化的碰撞中，中國傳統的人文精神，審美意識也開始影響國外動漫設計。我國傳統文化內涵深厚，在中國動畫的發展歷程中，我們有成功的經驗可供借鑒，但是仍然和國外的卡通動漫劇存在著很大差距，要想出精品，我國動畫應該向民族化的方向發展。

一、動畫片及中國元素的界定

（一）動畫片的定義。動畫是通過把人物的表情、動作、變化等分解后畫成許多動作瞬間的畫幅，再用攝影機連續拍攝成一系列畫面，給視覺造成連續變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣，都是視覺暫留原理。

動畫片是指藝術家運用技術手段，使靜止的造型活動起來，并賦予生命的電影藝術，是一個廣義的名稱。

不同國家的動畫片有不同的特點，如中國動畫堅持民族繪畫傳統，在影片類型上具有代表性的中國動畫就是水墨動畫。片中充滿著著活潑清新的氣息，得到美的啟迪。同時非常注重教化意義；日本動畫作品十分偏好超現實主義題材，常與日式漫畫緊密聯系（動漫這個詞就源于日本）。內容多展示復雜的人物關系、故事情節以及影片主題④；在世界動畫史上占有重要地位，引領著世界動畫片的潮流和發展方向的當屬美國動畫。片中人物造型設計與生活中的原形差別不大，而動物形象設計的非常夸張，大頭、大眼、大手、大腳，這種卡通模式被世界各國廣泛借鑒。同時善于推出動畫明星；歐洲動畫較少生產連續劇，喜歡拍動畫電影，通常把歐洲的動畫作品稱為“動畫藝術短片”。歐洲動畫片把重點放在講故事上，試圖在有限的時間內表達豐富感情和無限哲思。以精煉的手法表現主題與內容，以獨特的構圖和色彩勾勒出情緒的波動。

可見，各國動畫片的制作方法不盡相同，風格也各具特色。文章將采用動畫片的廣義含義，即通過人眼的視覺殘留影像原理，將非真實的自然界中的一切事物用多種制作方法和拍攝手段并加以人工或數字合成的連續影像，通過多種媒介來傳播并表達創作者的思想及情感的一種動態的藝術表現形式即為“動畫”。通俗地講就是：可以通過放映機播放，并且是逐格處理過的動態畫面。

（二）中國元素界定。凡是被大多數中國人（包括海外華人）認同的、凝結著華夏民族傳統文化精神，并體現國家尊嚴和民族利益的形象、符號或風俗習慣，均可被視為“中國元素”。中國的企業及品牌文化更是中國元素的重要組成部分。中國元素應分為三部分，第一是中國固有元素；第二是中國傳統文化元素；第三是中國的現代文化元素。

聯系到動畫片中中國元素的分析，凡是在片中體現出有中國傳統特色的事物，均可視為中國元素，如主題的選擇、角色、場景、臺詞、音樂的設計等等，能夠體現中國傳統文化，發揚中國民族精神的都可被認為是中國元素的體現。

二、中國元素在動畫片中的表現

（一）題材選擇。中國傳統的經典文學作品是東方文化乃至世界文化的寶貴財富，不管是題材、內容還是形式，它都是其他藝術形式難以替代的。正因為如此，各國的動畫作品紛紛取材中國文學作品加以改編創作。

1.原版創作。在國外的多個動畫作品中，內容題材本身就取決于中國的文學作品，只是在細節上加以改動以適應該導演的需求，如美國動畫片《花木蘭》。花木蘭是中國古代民族女英雄，其替父從軍的事跡聞名天下，忠孝節義，唐代皇帝追封為“孝烈將軍”，影響深遠到全世界。她的英雄事跡受中國人尊敬，其事跡被多種文藝作品所表現，電影、電視劇，歌舞豫劇等。美國迪斯尼在1998年將其拍成動畫片上映，其間幽默、夸張，生動、形象的再現了花木蘭的英勇事跡。

再如藤崎龍根據我國《封神榜》改編的漫畫《封神演義》，后來也有相應改編的動畫以及游戲。

2.借鑒改編。我國的四大名著《三國演義》和《西游記》是家喻戶曉的經典文學作品，也多次被國內外制作成多種形式的影視作品。有些作品雖然無論是名字還是劇情都和文學作品本身不一致，但其間的內容和形式都有這些作品的影子。《三國演義》被改編成動漫游戲的較多，像我們熟悉的《三國殺》《三國戰記》《三國無雙》等等；《西游記》就不一樣了，日本多部影響巨大的漫畫作品都是取了《西游記》中故事的框架，加了很多新的東西而變為自己東西。如近年來上映峰倉和也的《最游記》，就套用了《西游記》的人物名稱所展開的劇情與《西游記》稍有關聯的幻想冒險故事。《火影忍者》中也有部分借用。

（二）角色形象。國外的許多動畫作品中的角色形象都是取自中國的本土形象，前面所說的《花木蘭》就屬于此類。當然，由于拍攝國家不同，必然會有風格的差異，在人物的性格以及行為上必然會有不同于原版的地方，比如美國版的《花木蘭》中的女英雄花木蘭，行為大膽豪放，性格奔放灑脫，擁抱父親時候那種完全放開的灑脫感，與中國傳統的女性形象大不相符。雖然我國原版的花木蘭形象也是被打造成男子風范，但是那種開放的理念也只有在美國的動畫片中才不會顯得格格不入。

還有一類人物的設置是屬于那種只取了人物本身而去發展新的故事，如日本早期的作品《七龍珠》，里面的人物“孫悟空”、“小八戒”、道具“金箍棒”、“筋斗云”等，不說也知道是取材于我國的《西游記》了。

值得一提的還有風靡世界美國動畫片《功夫熊貓》，大熊貓是我國僅有物種，美國影片采用大熊貓作為主角，這是中國元素的最好體現。之所以選擇大熊貓，我認為一個很大原因是為了贏得廣大中國觀眾的青睞，也說明了中國文化在國際上的影響力越來越大。

（三）傳統標志。中國的傳統文化里有很多流傳下來的標志性元素，代表了特定的意義和象征。

1.龍鳳。在我國，龍和鳳是地位的象征，是被萬民崇拜的，尤其是龍的形象，一向是被神化了的。在日本的動畫片中龍和鳳的身影無處不在，從實現愿望的龍珠到各種各樣招式，就連衣服的裝飾和花紋也處處都有龍鳳的標志。同時，在認知上，和我國還是比較相近的，是強大、威嚴、至高無上的象征，如《圣斗士》中的鳳凰座。

2.生肖。對于中國人來說，十二生肖的意義不必強調，但在國外尤其是西方，他們是講究星盤和星座的。而在我國，農歷用“干支”紀年，每一年按其地支，都有一個用生肖表示的稱謂。日本動漫的不少題材都把干支當作召喚獸使，如岡島國敏1995年拍攝的《十二生肖守護神》，干脆用十二生肖當起了守護神。

3.星宿和四象。星宿是漢族民間信仰和道教崇奉的星神。指“四象”和“二十八宿”。在東、南、西、北四方都有一位守護神，分別是：青龍、朱雀、白虎、玄武。如日本動漫《數碼寶貝》里的四圣獸和《遙遠時空中》系列，正是因為星宿的神秘感而常常被用來增加作品的厚重感。

4.陰陽五行。陰陽五行是中國古典哲學的核心，為古代樸素的唯物哲學。日本鋪天蓋地的“陰陽師”題材就足以看出中國五行思想對其的影響.日本動漫中對于八卦基本是取其表面意義或者包含的元素，以此來增加神秘感；不然就是直接拿來當算命的道具.見一斑了.日漫中對于八卦基本是取其表面意義或者包含的元素，以此來增加神秘感；不然就是直接拿來當算命的道具.如《少年陰陽師》中的八卦，《魔卡少女櫻》中李小狼的道士打扮。

5.中國功夫。功夫，英文Kung fu，又稱中國功夫、中國傳統武術，是在中國清末出現的、關于“武術”的別稱，主要體現在個人在武術上的應用和造詣，以“制止侵襲”為技術導向、進入認識人與自然、社會客觀規律的傳統教化方式和個人修為。中國功夫在國際上的影響是深遠的，各類題材里面都少不了中國功夫的身影。動畫系列也不例外，最具代表性的當屬美國動畫片《功夫熊貓》了，既然叫《功夫熊貓》，中國功夫自然是作為重要元素來安排的。從第一部中蓋世五俠代表的五種拳法、點穴術、無極拈花指，到《功夫熊貓2》里的佛山無影腳、鐵砂掌、太極拳……影片里的動物形象儼然李小龍、成龍、李連杰附身，一招一式都有板有眼。

6.傳統習俗。國外動畫片還是很注重細節表現的，為了貼近現實，每一個標志都是精心設置的。如《功夫熊貓》中的過年時候滿街的紅掛飾，燃放的鞭炮；《花木蘭》中凱旋而歸時候的迎接儀式等，無不體現了中國傳統的儀式感。

（四）場景設置。《功夫熊貓1》的場景設定在中國，呈現給我們背景均風格濃郁的中國畫風格。據說在制作《功夫熊貓2》時，制作團隊親自到四川成都的標志性場景采風，如寬窄巷子、大熊貓基地、青城山等，使《功夫熊貓2》整個背景完全中國化，影片中，阿寶生活的小鎮，就被打造成四川小巷子的模樣。“鳳凰城”是影片的重要場景，到處是川西民居風格為主的古式建筑，大紅燈籠，黃包車，制作團隊建造的恢宏的“宮門城”，這些細節設計都是參照了當時他們走過的成都寬窄巷子與錦里。影片中不少場景均按照青城山原貌取景，甚至影片的最后，阿寶的親生父親在涼亭里出現時，旁邊的石頭上竟刻有“青城山”三個中文字。

（五）美食。中國菜在世界上屬于一個大菜系，頗受世界各地的人們喜愛，在各類影片中也經常提到要吃中國菜之類的臺詞，國外的動畫系列也到處可見中國美食元素。如日本動畫片《中華小當家》里的小籠包，《彩云國物語》里的紅秀麗天天蒸包子等等，更不必說本身就取材于中國文學作品的《功夫熊貓》和《花木蘭》了。

（六）服飾配飾。我們國民最具代表的服飾就是旗袍和漢服了，細說的話長袍、馬褂、唐裝、中山裝也算在其中。日本動畫片《銀魂》中的夜兔族的姑娘神樂，被叫做“中國女孩”的原因就是穿了旗袍，《恐怖寵物店》的D伯爵也一身標準的唐裝。另外，日本的黑幫系列動漫，可能是受了我國港片和電視劇上海黑幫的影響，日本動漫里的黑幫們也多數都穿著唐裝。

三、動畫片中的中國元素對我國少兒認知的影響

動畫片對不同年齡階段的少兒的認知影響是有差異的，十二歲以下的少年兒童，他們的許多能力、品質、道德規范都在形成中。他們對世界的感知，很大一部分來自大眾媒介，其中動畫片占很大一部分。根據皮亞杰的認知發展階段理論，這一年齡階段的少兒主要處在具體運算階段，其認知仍離不開具體事物的支持。他們注重動畫角色形象和語言內容，會模仿動畫形象，以表現自己的幻想，他們會思考自己的辦事能力要向動畫片中的角色一樣機智果斷等。由此來看，動畫片中的中國元素，對他們認知的影響非常大。他們通過觀看到的中國元素，接觸中國文化，了解中國歷史傳統、生活習慣、地域特色，無論是對于本國還是世界的少年兒童的認知發展，都有重要意義，在其社會化發展的進程中，是重要的一頁。

四、國產動畫片的未來發展建議

在世界范圍內，動畫片中頻繁出現“中國元素”，這也是這些作品斬獲不俗票房成績的原因之一。可是，這些靠“中國元素”賺大錢的動畫作品卻鮮有“中國制造”。基于此，我們不得不引起深思。

（一）明確價值觀，以現代視角表達中國文化。為什么我們中國的故事拿到國外就可以高票房，出精品，在國內卻反應平平？周鐵東談道：“那是因為我們講的是中國故事，而不是中國人的故事，電影里有人情，卻沒有人性。”把中國人的故事講給世界聽，要提高改編和再創作故事的能力，用能引起世界共鳴的方式來敘述中國故事，并且通過故事去傳遞價值觀，讓世界接受這種價值觀。

中國有資源優勢，豐富的歷史資源，文化寶庫，不斷地通過國外的作品讓世界了解中國人的生活狀態、人生態度，家庭傳統。我們本土的作品更有責任和義務讓世界了解和喜歡中國人，愿意真正走進中國。讓中國符號真正表現中國文化內涵。

（二）要有專業團隊，人物鮮明，劇本精良。很多中國元素，雖然國人耳熟能詳，但對外國人來說卻不容易理解。如果一成不變將這些元素搬上銀幕，是很難贏得票房的。所以好萊塢的動畫作品講究的是背景環境龐大復雜，而故事線條通俗簡單。在設計人物形象和故事創作的時候，需要團隊的智慧結晶，并有足夠的耐心和時間來完成它。

國產動畫作品需要向好萊塢學習的地方有很多，尤其是技術的創新上，電腦動畫制作要精益求精。一些大公司，如迪士尼、夢工廠等，從制作到宣傳的各個環節都非常專業。我國的動畫產業還處在一個新的發展起點上，要走向國際，我需要有專業原創的團隊，或者與出色國際團隊合作。在此基礎上，再充分利用本土的資源優勢，轉換成內容優勢，走出國門，走向世界。

基金項目：長治學院校級科研項目：當代少兒題材電視劇對少兒社會化進程影響之研究（201504）

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（作者單位：長治學院）