思想政治課智慧教育的基本內容

渤海大學教育學院院長、教授孟慶男在《課程·教材·教法》第2期上撰文認為，智慧教育是生成學生智慧的教育，也就是使學生成為一個融機智、理智、德智、才智等各種品質于一身的教育。在高中思想政治課開展智慧教育，教師首先要做的是明確智慧教育的內容，具體有四個方面：一是對學生進行生存智慧的教育，它包含生存之本的教育和生存之道的教育，即引導學生正確認知、選擇、把握、構建自己所處的生存狀態，使其所親歷的經濟生活、政治生活、文化生活等各種過程達到和諧統一，同時要引導學生積極選擇、把握自己的生存方式和提升自己的生存能力，減少對他人的依賴，提升交往能力等；二是對學生進行理性智慧的教育，它包括學生的心理品質和認知能力，即通過教學實現由知識教育走向道德教育，使學生的道德日臻完善；三是對學生進行道德智慧的教育，體現在對學生進行生活道德智慧的教育、生命道德智慧的教育和人生道德智慧的教育；四是對學生進行實踐智慧的教育，如學習“經濟生活”這一內容，學生可以獲取對經濟制度的認知能力，對經濟生活的體驗能力，對經濟問題的探究能力，進而獲得參與經濟生活的實踐智慧。