教育教學棱鏡下漢語與俄語生態污染及對策研究

張銳

摘 要：漢語和俄語都是聯合國工作語言，無論從使用范圍，還是國際聲望上來看，兩種語言在世界語言體系中都占有重要地位。同時，受政治、經濟、文化影響，兩種語言純潔性在一定程度上都遭到破壞，俄語和漢語中語言系統出現了一系列的生態危機問題。一個國家、一個民族的語言文字是該國家、該民族最重要的文化載體，我們必須注意保持民族語言的純潔。語言的純潔意味著文化的純潔。從教育教學角度出發，漢語和俄語走出生態困境，要做好多方面工作。

關鍵詞：語言危機；語言純潔；教育教學

一、漢語與俄語生態危機狀況

現代語言學家們的研究證實，我們的語言出現了不好的生態問題。學者們認為，這是一個危險的趨勢，因為語言環境不僅提出一些標準，形成言語標準類型。人們所聽到、看到的不標準的言辭的盛行必然導致語言文化水平的下降，最終導致個性特點的變形，開始入侵式、破壞式的發展。俄語和漢語中語言系統出現了下列生態危機問題：

（一）漢語語言生態危機

漢語方面存在著下列生態問題。

粗話、俗話流行。語言粗俗話主要表現在當代一些粗俗的喜劇小品中，喜劇小品從語言的粗鄙化進而發展到語言暴力，聽眾，特別是一些青少年由于缺乏必要的辨別是非的能力，成為語言污染的受害者。語言的粗鄙化，在傳播中有泛化的趨勢，在其傳播過程中給社會帶來負面的影響。外來語泛濫。近年來，由于中國改革開放大門的打開，群眾易于接受各種文化思潮。外來新生事物的不斷涌入，使許多人產生好奇心理，尤其是青年人追求各種時尚，在語言方面表現為更喜歡使用外來詞，大有外來詞取代固有詞的趨勢，以至于年老一輩與年輕一輩交流時會出現語言障礙。雖然說語言是一個開放的系統，但還是應該理智地取舍外來語的使用，避免濫用現象的產生。廣告語中出現大量不規范詞語。隨著人們文化生活的豐富及商品經濟的發展，一些廣告語言肆意踐踏漢語的語言規范，隨意篡改有著豐富文化內涵的成語，混淆我們的語言思維，以一種近乎荒唐的語言模式傷害著漢語。商業廣告、商標品名、店堂標牌中，都存在大量不健康、不文明、不規范的廣告用語。所造成的語言污染比比皆是，漢語的純潔性受到破壞，對小學生產生的危害最大，小學生常常不能正確地使用成語，并且錯字連篇。傳媒語言存在失范現象。電視、廣播、報紙等媒體語言要求準確無誤，對聽眾、觀眾具有很好的示范作用，本應是規范人們正確使用語言的一把標尺。但在一些報紙上，我們經常看到一些言不達意、令人讀而生疑的語句。一些廣播、電視節目，標準語中夾雜外語詞匯、方言的現象十分常見，甚至望文生義地誤用詞或古語，濫用縮略語，自造新詞。網絡語言錯別字泛濫。互聯網的橫空出世，使世界各地的人們交往變得更加容易，實現了全球一體化。網絡語言應運而生，其語言簡潔生動，但是很多人在網絡聯系上故意使用錯別字，把“我”寫成“偶”，把“你”寫成“泥”，把“這樣子”寫成“醬紫”，還有用英文、漢語拼音和數字來搞文字游戲的，如940（就是）、bt（變態）。網絡語言改變著我們正常的漢語思維，違背漢語使用規則，應該將之視作一種嚴重的語言污染。

（二）俄語語言生態危機

按照語言學家們的觀點，現代俄語存在著一系列的生態問題。

詞匯和熟語的貧化。近年來研究者們稱青年人的言語中文化空間狹窄。這體現在對之前文化財富的否定，對之前我們生活中各場景通用準則的否定。我們失去了對彼此的稱呼形式，稱呼常常像是哼哼哈哈。甚至在導游的語言當中，當她要提醒一個來俄羅斯旅游的外國游客注意時，使用不恰當的語氣詞作為稱呼：，常給人一種不禮貌、輕蔑的印象。使用行話詞語。使用犯人間約定的暗號性質的詞語，現在的俄語已經成了教唆犯罪的語言。在日常生活、大眾傳媒方面使用非標準語。不要認為在文學作品、戲劇、電影里出現辱罵語是正常的。在電視劇、脫口秀、甚至是名人的演講中也能聽到類似的辱罵語。這種修辭標準上的放松對大眾思想意識產生嚴重的影響，導致大眾會把辱罵語當作語言標準來對待。書寫及發音錯誤。詞的書寫及發音上的錯誤到處可見，如：經常出現大小寫拼讀錯誤，元音及輔音字母使用錯誤，在句法、詞匯及修辭上也存在錯誤。書面語和口語掌握水平的下降，口語詞匯量的銳減，特別是年輕人中很多中學畢業的學生不能清晰地表達自己的思想。在個人言語中他們不會使用文學作品中常出現的熟語，不能理解這些熟語的意義。俄語詞被外來語代替（主要是英語詞）。外來語可分為兩個類別：符合語言需要必須使用的外來詞，不是必須使用，本著愛護本族語的態度應該避免使用的外來詞。當然，信息化的加強，全球因特網的出現，國際市場的發展、信息技術的發展，所有這一切不可避免地導致俄語中新詞主要是英語詞的出現。很多人認為外語詞匯更具有吸引力，更體面、有學問，可能正是因此英語詞開始取代俄語固有詞。

二、保護語言純潔

一個國家、一個民族的語言文字是該國家、該民族最重要的文化載體，我們必須注意保持民族語言的純潔。從教育教學角度出發，漢語和俄語走出生態困境，分別要做好以下工作。

（一）漢語語言純潔

從教育部門來說，應做好以下幾方面工作：

首先應加大標準語言的宣傳力度，語言污染破壞著我們的文明和精神生活。各級各類學校是搞好和加強、規范語言文字工作的重要陣地。學校教育中，要推行語言文字規范，加強語文知識修養、提高語文規范意識，切實提高學生人文素質和母語使用水平，珍惜和愛護漢語語言，以此作為培養目標。語言文字水平的高低是人們文化素養的最直接的反映。輕視語言文字素養和忽視語言文字道德的問題必須得到解決。切實搞好語言文明建設，在這項偉大的人文工程中，幼兒園和各級各類學校責無旁貸，因為他們是進行語言文明建設的重要基地。學生從小就樹立起熱愛祖國語言文字的思想，樹立語言文字政策觀念和語言文字規范化意識，自覺抵制語言環境污染。語言學家和語言文字研究工作者也承擔著重要的任務，要認真調查，我們的語言出現了那些偏離正常軌道的問題，梳理出語言文字產生負偏離的原因，制定解決問題的正確方案，督促語言使用者正確使用合理規范的語言，為語言方面制定法規、政策、規范提供有效的合理的建議，完成語言學家和語言文字工作者的保護語言、引導語言良性發展的歷史使命。

（二）俄語語言純潔

在俄羅斯境內應做好俄語宣傳工作；恢復俄語語文學對外國俄語愛好者語言交際的作用；在不間斷的基礎教育階段完善語言教育；建立合格的現代語文學語言培訓中心；調整俄語規范標準，出版新的通用的詳解百科全書，修辭詞典，包括普通教育術語和最新的各個科學領域和各個技術領域的詞匯。發展俄語還必須利用并研究二十世紀的文學，要明確知道，從美學的觀點出發，最新的文學語言是什么，要明白，為什么現代的、現實主義的、現代的、后現代的文學作品的語言經常是被污染的、膚淺的。走出語言危機的另一條出路在于必須完善教育手段和俄語教學方法，保障高質量地培養和提高教師技能，使教師能夠考慮根據具體的條件在組織教學過程時采取靈活的、互動的教學模式。借助電子手段建立統一的不同領域的網站系統也是非常有必要的，網站中應包括語文學的數據庫：俄語及其功能，發生在俄羅斯及境外的語言過程，以及俄羅斯文學數據庫。通過因特網擴寬俄語和俄語語文學學科系列的培訓和測試系統，制定新的教育和測試技術，對所有學習者開放（從中學到大學后教育），使之能感受到深刻的俄語語言危機，做好宣傳，在世界教育過程中發展俄語。

綜上所述，漢語和俄語雖然稱不上最強勢語言，但在世界語言體系中，仍占有重要地位。針對語言危機狀況，在教育教學領域雙方都采取了一定的措施。漢語中更側重宣傳力度的加大，中小學言語文明規范行為的加強，對語言工作者提出一定的要求。俄語中也提倡做好俄語語言純潔的宣傳工作；完善語言教育；建立語言培訓中心；出版百科全書，修辭詞典，通過因特網擴寬俄語和俄語語文學學科系列的培訓和測試系統。相信這些措施的制定將有助于語言的良性發展。

參考文獻：

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[3]王靜.治理語言污染建設語言文明[J].黑龍江教育學院學報，2004年第5期.

（作者單位：黑河學院）