小學(xué)思想品德教學(xué)方法探析

周錫才

【摘 ? ?要】思想品德是小學(xué)的基礎(chǔ)課程之一，雖然課時量安排較少，但是其重要性卻是不可忽視的。思想品德課是幫助小學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀及人生觀的專門課程，對學(xué)生成長道路的引導(dǎo)起關(guān)鍵作用。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)思想品德 ?教學(xué)方法 ?興趣

中圖分類號：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.177

思想品德課是學(xué)校對小學(xué)生實施德育的最基礎(chǔ)也是最重要的途徑，通過思想品德課程的開展，從大方面講，可以使學(xué)生把握國家政治的大方向，樹立擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的政治理想，以加入少年共青團(tuán)為榮。從小方面講，可以幫助學(xué)生樹立基本的人生觀及價值觀，讓學(xué)生了解與人為善、助人為樂的良好傳統(tǒng)，能做一個善良的人、懂得是非的、積極向上的、思想健康的小學(xué)生。

我國實行以德治國的治國方法，相對應(yīng)我國的教育堅持“德育”與“智育”并重，堅持培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)生是社會主義建設(shè)的接班人，是國家下一代的建設(shè)者，這些建設(shè)者們除了要有智力上的優(yōu)越性之外，道德上的底線更是應(yīng)該堅守，因此對學(xué)校教育而言，不能以升學(xué)率為唯一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的道德教育不能忽視。

然而思想品德課由于理論性比較強(qiáng)，容易將該課程講成政治及生活大道理的枯燥理論課，降低學(xué)生的聽課興趣，使課堂效率不高。在我看來，小學(xué)生的思想品德課可以采取以下幾種授課方式：

一、精心設(shè)置課堂導(dǎo)入，提高學(xué)生的興趣

興趣是學(xué)生的第一導(dǎo)師。教師講再多的知識，學(xué)生不感興趣，那么教師的工作大部分都是徒勞的，只有學(xué)生對該門課程真正感興趣，愿意了解學(xué)習(xí)，在興趣的推動力下，學(xué)生才能真正在課堂上學(xué)到知識，而不是僅僅坐在教室里聽教師講索然無味的課本。……