試談如何做一名優(yōu)秀的高中地理教師

楊儀風

【摘 ? ?要】現(xiàn)代教學對教師提出了更高要求，因此，如何做一名優(yōu)秀教師值得每一位教師深思。本文就如何做一名優(yōu)秀的高中地理教師展開論述。

【關(guān)鍵詞】高中地理 ?優(yōu)秀教師 ?熱愛學生 ?靈活運用

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.160

人們將老師比喻成燃燒的蠟燭、辛勤的園丁，可見教師是一個多么值得尊敬的職業(yè)，然而在新時期的教學中，如何才能更好地肩負起現(xiàn)代教學的重任需要教師深思。不僅學生在高中階段的地理學習中面臨著較大的挑戰(zhàn)，教師在教學過程中也面臨著較大的挑戰(zhàn)，教師在教學的過程中既要思考如何有效對學生進行知識點的講解，還要思考如何做一名優(yōu)秀教師。本文結(jié)合本人實際的教學經(jīng)驗就如何做一名優(yōu)秀的高中地理教師展開論述。

一、熱愛學生

本人認為想要成為一名優(yōu)秀教師應該具備的素質(zhì)就是熱愛學生，一切教學活動都會因為注入了對學生的愛而變得更加有意義。當然，當一個人選擇教育事業(yè)的時候，都心存對學生之愛，然而隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，學生的具體情況也發(fā)生了變化，尤其作為一名高中地理教師，在熱愛學生的同時也要講究方法與技巧，這樣才能對學生產(chǎn)生更大的影響。本人認為，教師可以從以下幾方面關(guān)心、熱愛學生。

（一）傳遞給學生正能量

本人在實際教學中發(fā)現(xiàn)，教師熱愛學生就要能夠?qū)⒄芰總鬟f給學生。高中學生的學習壓力較大，因此學生的心理起伏也較大，一旦學生在學習過程中遇到困難，可能會出現(xiàn)退縮的現(xiàn)象，而此時教師熱愛學生，將正能量傳遞給學生，能夠使學生更好地樹立起地理學習的信心，在學習道路上有更多的收獲，進而使學生更好的感受到學習的樂趣。……