新課改背景下初中化學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及解決方案

吳冬利

【摘 ? ?要】當(dāng)前，在新課程改革不斷發(fā)展和進(jìn)步的教學(xué)背景下，初中化學(xué)的課堂教學(xué)面臨著新的發(fā)展困境和發(fā)展挑戰(zhàn)。為此，在新的教學(xué)發(fā)展背景下，教師的教學(xué)要注重發(fā)現(xiàn)更多的不足之處，然后在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的教學(xué)技能，以不斷促進(jìn)初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

【關(guān)鍵詞】新課改 ?初中化學(xué) ?課堂教學(xué) ?存在問題 ?解決方案

中圖分類號：G4 ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.137

隨著新課程改革教學(xué)背景的不斷發(fā)展和進(jìn)步，初中化學(xué)的課堂教學(xué)面臨著新的發(fā)展困境，但與此同時，新課程改革的教學(xué)背景下所產(chǎn)生的教學(xué)理念和教學(xué)方式，恰恰能夠?yàn)榻處煹恼n堂教學(xué)提供和創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方式和教學(xué)技巧。在這種情況下，教師要想實(shí)現(xiàn)并促進(jìn)初中化學(xué)課堂教學(xué)不斷實(shí)現(xiàn)新的突破和發(fā)展的教學(xué)效果，就需要認(rèn)真分析和研究初中化學(xué)課堂教學(xué)中所存在的教學(xué)問題，并根據(jù)這些問題認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革標(biāo)準(zhǔn)中的教學(xué)理念和教學(xué)方式，以此來推進(jìn)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。值得注意的是，教師的教學(xué)設(shè)置要在更大的程度上符合學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)，并能夠在更大的程度上實(shí)現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的提高的教學(xué)目的。為此，教師可以從以下幾個方面來認(rèn)識和分析初中化學(xué)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。

一、在初中化學(xué)的課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)存在的具體教學(xué)問題

首先，在初中化學(xué)的課堂教學(xué)中，教師的教學(xué)理念還存在一定的落后和……