民族地區藏文教學工作方面存在的問題及對策

容勇

【摘 ? ?要】民族地區是我國的邊遠地區，民族地區的教學也與我國東部地區的教學不一樣，民族地區教育比較落后，教學設備、教師隊伍的質量都存在很多的問題。隨著教育改革的不斷推進，民族地區的教學受到了更廣泛的關注，民族地區的藏文教學也受到了關注，發現了藏文教學工作方面存在一些問題。本文在發現問題的基礎上提出對策，使民族地區的藏文教學工作更完善。

【關鍵詞】民族地區 ?藏文教學 ?存在的問題 ?對策

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.114

民族地區的問題一直是中國政府很關注的問題，各個民族的團結合作、共同發展，對整個國家的發展進步有很重要的作用。教育事業對一個民族的發展有很重要的作用，民族地區的教育是比較落后的，隨著教育改革的不斷推進，民族地區的教育也受到了關注和重視，所以發現民族地區藏文教學方面的不足之處并提出對策對于提高教學效率、培養人才都有很重要的作用。

民族地區有自己獨特的文化底蘊、特有的民族習俗、悠久的歷史，隨著時代的進步、民族融合的加強，新一代的接班人就承擔著傳承民族文化的任務。語言是文化的載體，藏語是傳播藏文化的載體，要想更好地傳播和傳承藏文化首先必須學好藏語。所以藏語的教學就顯得尤為重要。藏語教學工作做好了，可以讓學生更好地融入生活、貼近生活，激發學生對藏文化的興趣和熱愛，讓學生能真正愛上藏文化，主動承擔起傳承藏文化的責任。……