論小學信息技術教學中如何培養學生的學習興趣

楊樹先

【摘 ? ?要】21世紀是信息爆炸的時期，新技術的發明創造不斷推動著時代的發展，在這種大背景下，信息技術水平就顯得格外的重要。教育要從孩子抓起，所以，信息技術的教育也應當從孩子抓起，任課教師應當關注小學階段學生信息技術的培養。

【關鍵詞】小學階段 ?信息技術 ?學習興趣 ?學習能力

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.023

小學階段是學生學習的關鍵時期，也是學生培養良好學習習慣與學習興趣的關鍵時期。信息技術這門課程涉及到計算機的操作和多媒體技術的培養，這門課程本身對學生就有很大的吸引，但一旦與課堂教學相結合，很有可能會讓學生感到枯燥、無趣。所以在這一時期，任課教師要注重學生的心態變化，通過安排適當的教學活動培養學生學習信息技術的興趣。接下來，本文將針對小學信息技術如何培養學生的學習興趣展開討論。

一、讓學生了解到學習信息技術的重要性

學生對待課堂的認真程度是學生配合任課教師安排的課堂教學活動的重要內容，學生配合了任課教師的教學活動，他才能夠在任課教師安排的活動中逐步感受到學習信息技術所能提高的能力和學習的興趣。因此，任課教師在培養學生學習興趣時，第一步就是讓學生了解到學習信息技術的重要性，從而讓學生以一種認真的態度進行信息技術的學習，配合任課教師的教學活動安排，在課堂學習中不斷培養自己學習信息技術的能力和學習興趣。……