大數據時代的民辦教育管理模式變革的研究

郝艷艷 張聯成

【摘 ? ?要】大數據時代是一場思想碰撞、信息爆炸的盛宴，民辦教育的崛起就是對傳統政府包辦教育的創新，在我國教育體制中已經成為不可忽略的一部分。本文主要針對大數據時代的民辦教育管理模式變革進行探究。

【關鍵詞】大數據時代 ?民辦教育 ?管理模式 ?變革 ?研究

中圖分類號：G4 ? ?文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.004

民辦教育作為教育體系的重要組成部分，雖然發展還不是很成熟但他有自己獨特的亮點。大數據時代背景下各行各業已經發生翻天覆地的變化，教育行業更是要抓住大數據時代背景下的發展機遇，尚不健全的民辦教育體系要反思自身的不足之處，完善民辦教育的管理模式，制定相關的科學措施來增加民辦教育管理模式的魅力和活力。大數據時代下涌現了大量科學效率的大數據技術，善于應用大數據技術來提高民辦教育管理的效率，革新傳統的民辦教育管理模式，減少民辦教育管理中存在的問題是對民辦教育的極大推進。發展才是硬道理，只有時刻進行改革創新、揚長避短、查缺補漏才能真正做到與時俱進，管理模式的變革是則是對民辦教育發展的推動和促進。

一、大數據時代下民辦教育管理模式的弊端

大數據時代是科學技術蓬勃發展、改革創新的時期，然而一些民辦學校還在延續傳統陳舊的管理模式，沒有充分利用到大數據技術的優勢。比如在課堂上還在單調地進行教師與學生直接枯燥的教育方式，多媒體等技術還沒被納入課堂教育形式，很大方面使學生喪失了多課堂學習的興趣。……