何海燕
適合年齡:大班
設計意圖:炎熱的夏天來到了,為了讓幼兒掌握一些避暑的方法,樹立自我保護意識,快樂的度過夏天,我組織了這節——《怎樣使自己涼快》的健康活動。
[活動目標]①知道人們避暑的幾種方法,引導幼兒探尋一些使人涼快的方法,培養解決問題的能力。②初步掌握夏天外出時自我保護的方法,增強自我保護意識。
[活動準備]①洗澡、電扇、空調、雪糕、冰棒、喝涼開水、西瓜、扇子、水果、綠豆湯、洗臉、開窗戶、用濕拖布拖地、地面灑水、大樹下、少劇烈活動、帽子、游泳圈等各三張圖片,房子、草地圖片各一張。②口罩、墨鏡、帽子、太陽傘、防曬霜、水杯、濕紙巾等實物
[活動過程]
一、談話,引起主題
師:小朋友,現在是什么季節呀?幼:夏天
師:夏天小朋友的穿著都有哪些變化?
生:夏天都穿短袖、短褲、女生都穿裙子。
師: 為什么這么穿呢?(天氣熱,穿短衣短褲比較涼快)
師:你們還知道哪些讓自己涼快起來的方法?
二、活動開展
(一)討論怎樣使自己涼快的方法
1.教師講清分組討論的方法
師:現在我們有請小朋友分組討論5分鐘,每一組選一位記錄員,記錄員要求把你們組討論涼快的方法用自己能看懂的符號或繪畫的方式記錄下來,最后請記錄員代表你們組來說出你們討論的結果,哪一組想出來的方法最多那一組獲勝。現在開始。
2.幼兒自由討論涼快的方法
教師給每組發放白紙和筆,幼兒自由討論。
教師巡回指導。
(二)評選討論結果
1.請幼兒表述討論結果,并評選
師:現在討論結束,有請第一組記錄員上來講出你們小組討論的方法。幼兒邊講自己組的討論結果,老師邊粘貼相應圖片。
師:現在你們討論的方法都在這,第一組*種,第二組*種,第三組*種,你們看哪一組獲勝啊? 生:第*組獲勝。
師:那第*組獲勝了,我們一起來表揚他們吧。
師生:棒棒棒,你們最棒!
2.補充不足
師:有沒有哪位小朋友需要補充的?
師:你們看,老師這還有幾種涼快的方法呢,是什么方法啊?
生:......
分類涼快的方法
1.請幼兒分類
師:老師這有兩個大的環境,一個是室內活動時,應該有哪些涼快的方法?一個是戶外活動時,應該有哪些涼快的方法?房子代表室內游戲,草地代表戶外游戲。(出示大的房子和草地圖片)。
師:現在請小朋友分別把這些降溫的圖片放到相應的環境里(出示大的房子和草地圖片)。
2.和幼兒一起討論室內外應注意的地方
師:現在我們來看看你們都分對了嗎?
師:室內游戲涼快方法:洗澡、吹電扇、空調、吃雪糕、吃冰棒、喝涼開水、吃西瓜、扇扇子、吃水果、喝綠豆湯、洗臉、開窗戶、用濕拖布拖地、地面灑水
師:那我們在吹空調、吹電風扇、吃冷飲、洗澡時應注意什么呢?
生1:不能用涼水洗澡,要用溫水洗,涼水洗完容易感冒
生2:電扇空調都不能對吹,朝一側吹,溫度不能太低,不能吹的時間太久。
生3:吃冷飲不能吃太多。
戶外游戲涼快的方法:大樹下乘涼、少劇烈活動、戴帽子、游泳。
師:那我們去游泳的時候要注意什么呢?
生:要和大人一起去游泳,不能單獨到水區邊去玩。
(三)外出旅游該怎樣防暑
師:小朋友們,快放暑假了,如果你要外出旅游,那該準備哪些防曬用品,防止讓自己中暑、曬傷呢?
生:戴口罩、戴墨鏡、戴帽子、打太陽傘、防曬霜、水杯、消毒的濕巾。
幼兒說一種教師出示一種實物,并教會幼兒正確使用。“防曬霜”要用幼兒專用防曬霜,不能用成人的防曬霜,出門前半小時涂抹,回家后要用清水清洗。
三、活動結束
請幼兒在教室里找找還有沒有別的使自己涼快的方法。
[活動延伸]現在我們找到了這么多夏季防暑降溫的方法,回到家以后也把這些方法教給你的爸爸媽媽吧!