游戲教學在小學語文教學中的作用

魏洪玉

摘要：在新課標的要求下，小學語文教育越來越得到人們的重視。擺脫傳統小學語文教學模式，把游戲運用到教學過程中，開發小學生智力，啟迪小學生智慧，為今后小學生的學習打下良好的基礎。在分析游戲教學對小學語文教學作用的基礎上，對如何將其應用到語文教學活動中提出幾點合理性建議，旨在提升小學語文課堂教學效率。

關鍵詞：游戲教學 小學語文 作用

將游戲教學運用到小學語文教學活動中是語文教師的創新之舉，此舉既有利于激發學生的學習興趣，也會為學生拓寬學習的渠道，讓學生在玩的同時收獲新知。為了充分發揮游戲教學的作用，教師應結合小學生的心理與語文本學科的特點制定相應的教學計劃，以此作為開展游戲教學的基礎與前提。

一、游戲教學在小學語文教學中的作用

1.幫助小學生接觸外界社會

小學生的接觸能力和學習能力比較強，在剛剛步入校園之后，天生的好奇心就會引領小學生慢慢的接觸外界的社會。隨著時間不斷的流逝，小學生的身心不斷的發展，對世界的好奇會越發的明顯，并且用自己的方式了解社會。但是，條件的局限性讓學生無法獲得更多的信息，在小學語文課堂上采取游戲教學可以激發小學生的探知欲望，無論是什么游戲都能夠實現孩子們對知識獲取的渴望。游戲可以加強孩子們之間的交流，讓孩子們能夠較早的接觸外界社會，了解社會上的信息，通過自己的親身實踐，獲得第一手知識。……