淺談如何加強基層群眾文化的建設

王太平

摘 要：新的歷史時期，群眾文化發展與社會和諧進步之間是一種互利、雙贏的關系。群眾文化的發展，有利于促進社會的和諧進步；社會的和諧進步，也將大大加強群眾文化發展的步伐。兩者互相促進、互相影響，你中有我、我中有你，互為因果、互為基礎。當前，要使群眾文化在促進社會和諧進步中大有作為，必須明確群眾文化發展的主導方向，找準群眾文化發展的重點、難點，采取強有力的措施。

關鍵詞：群眾文化；基層建設；文化素質

一、群眾文化建設與發展存在的問題分析

隨著多元文化和思想開始進入到我國的各個領域，單一化和統一性，則成為了現代群眾文化建設和發展的主要問題。這方面主要為群眾文化內容的單一性。我國因為地域遼闊，名族種類較多，因此各地區的文化特征各有不同，群眾的喜好也較多樣。而各地區的群眾文化活動開展，為了符合當地群眾的主流需求，內容往往比較單一，雖然很大程度上迎合了群眾的喜愛，但也同時限制了群眾喜好的發展?，F代群眾文化的建設與發展，不能一味的迎合群眾的主流喜好，還應起到引導和啟發的作用，把其他有意義的思想文化和娛樂方式融入其中，在豐富群眾的文化活動和生活的同時，逐漸提高群眾的思想意識。其次，以往的群眾文化建設，在宣傳方面存在一定的不足。首先是宣傳的方式比較單一的低效，一般是靠張貼海報，在農村則是靠廣播，或是群眾之間口頭相傳。這種宣傳的形式不能有效的吸引足夠的群眾的注意，而且無論是海報還是廣播，不能全面、有層次、明確的把這次文化活動的具體內容告知群眾，因此群眾無法得知文化活動的精彩部分，自己自然就不會關注此次的文化活動。在表演方面，因此文化內容的單一性，就限制了表演者、組織者、舉辦方或策劃方等的文化建設和發展策略。無論是負責表演或是策劃的工作人員，個性、思想和喜好各有不同，擅長的領域也不同，就會因為單一性的文化內容而影響自身的工作效率。最后，在新形勢下群眾分化的建設和發展中，存在的一大問題為：群眾的評價以及相應的對策。群眾文化活動是服務于群眾，因此群眾的意見組織方（包括：主辦、協辦、策劃單位等）應全面的了解，并加以合理應用，以完善群眾文化的建設和發展工作。

二、改進基層群眾文化建設活動實效的對策

加強現代信息技術的合理運用。隨著我國現代信息技術的快速發展，信息技術己經普及到了群眾的日常生活中，針對這一點，群眾文化的建設和開展也應同時融入信息技術，以提高群眾文化活動的各項工作效率和效果。首選，工作人員可建立群眾文化的專屬網站，通過對每一次的文化活動進行錄制，然后共享到網站內。這樣沒有參與文化活動的群眾就可以通過網絡觀看。而隨著智能手機的普及，在宣傳方面，可以通過網絡、QQ、微信等方式，快速而便捷的把文化活動的內容進行宣傳，通過簡潔、明確的宣傳方式，可以讓群眾快速了解活動內容，并且還保證了宣傳內容的全面性?，F代信息技術的另一大優勢為：統計和整合復雜的信息和數據。如：統計出不同群眾的喜好，以及整合、分析群眾的意見和對文化活動的評價等。這些信息和數據，都是群眾文化活動建設和發展的重要依據。運用現代的計算機網絡技術，還可以把以往的文化活動變成網絡活動，這樣參與者在家中利用各種信息技術就可以參與到活動中，并且群眾們也可以在網絡活動中自己表演，最簡單的就是演唱歌曲或講故事等。

注重文化內容的建設與發展。以往的文化活動，很容易讓人產生應付任務的感覺，特別是在文化內容的發展方面，一直處于較被動的位置。因此，負責群眾文化建設和發展的部門以及工作人員，在如何更新文化內容上，應做到全面而系統的分析和研究，包括：國內外各種文化的流行趨勢，并把新形勢的文化思想和活動方式，融入到原有的文化中。在不改變群眾熟悉感的基礎上，增加新意和趣味性，令群眾在文化活動中保持輕松和娛樂并存。群眾文化的內容，在當今多元化社會發展的過程中，在保持有針對性的文化內容的同時，還應加入多元的文化。在這方面，首先要做的是整合群眾的喜好，把擁有相同的群眾組織在一起開展文化活動，并加入多元性。如：喜歡歌舞的群眾，可以適當融入話劇表演、個人才藝表演或音樂演奏等。內容上，也可加入部分西方的文化思想，如：表演方式上融入西方人的言行和肢體動作。喜歡書法、國畫或文學交流的群眾，在開展活動或交流會中，也可加入西方油畫和素描，以及國外或國內不同種類的書籍進行分享，讓群眾了解到自己喜愛的領域中其他的思想和文化，真正做到建設與發展同步進行。

提高建設隊伍的綜合素質。群眾文化建設和發展的隊伍素質，按照職責的不同，大致可分為三個方向，分別是參與表演的工作人員、組織策劃人員和后勤采購人員等。而提高群眾文化建設隊伍的綜合素質，應主要為表演和策劃。參與表演的人員，其表演內容，多數與當地的文化特征和流行趨勢相同，但隨著信息化時代的來臨，群眾的生活和思想變得更加豐富，需求也更加多樣化。因此，參與表演的人員，包括：所有表演者、編導和主持等，應學習或培訓一種或一種以上的表演技能。而學習和培訓的具體技能，可通過利用信息技術搜集群眾需求的信息為依據。策劃人員的培訓和學習，應是多元文化活動的學習和創新，實現文化活動種類豐富，但彼此之間擁有緊密的關系。并且加大專業文化活動策劃人才的引入，己達到新舊文化可以有效融合的目的。另一方面，維持相關性社會優勢服務資源的吸納整編質量。第一，利用特殊技術手段獲得特定機構支持功用，尤其要注意對財政支持的獲取結果。第二，全面介入各類社會團體和民間力量，至此創設出彼此共贏發展的局勢。第三，有機發揮基層文化站和社區文化室等功用，力求為基層社會大眾提供更加富有趣味性且文化水準較高的精神食糧。

三、結語

群眾文化活動的核心主導要素便是人民群眾，我們必須堅持以“群眾路線教育實踐”活動為指導，“堅持文藝為人民服務，為社會主義服務前進的方向”，努力向新的更高的目標邁進，實現積極健康、豐富多彩、服務基層群眾為主要目標，實現鄉鎮文化中心在基層文化建設中的作用，為我國新農村建設服務。

參考文獻：

[1] 杜成筑.群眾文化活動的時代價值及其管理創新[J]. 藝術科技，2014（12）

[2] 何麗秋.當前群眾文化建設的重點和難點[J]. 赤子（上中旬）， 2014（11）

（作者單位：山東省安丘市景芝鎮文化體育旅游服務中心）