中職學生管理淺談

趙曉芳

摘 要：筆者根據(jù)多年從事中職學生管理工作的經(jīng)驗和感受，對相關問題進行了思考，提出促進學生健康全面發(fā)展的一些思路。

關鍵詞：中職；學生管理

正確的、合理的學生管理模式有利于促進這一層次學生身心健康地全面發(fā)展，有利于逐步提高他們在各方面的能力、素質(zhì)，使他們在原有的基礎上獲得較大的進展。學生管理是學校的重要組成部分。學生管理在學校的管理工作中占有十分重要的地位和作用。學生管理將直接關系到學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，關系到青年學生的健康成長。隨著普高熱和大學不斷擴招，中職學校生源質(zhì)量逐年下降，學生層次參差不齊，這給學校的教育和管理帶來了一定的難度，所以如何搞好學生管理管理工作是職業(yè)學校教育的難點。

一、加強學生的思想政治工作

教師的職責，首先是教學生怎樣做人，其次是教他們怎樣思考問題，第三才是傳播知識。本人認為，作為教師應加強做好學生的思想政治工作，教給他們更多做人的道理。

1.樹立正確的人生觀

要樹立正確的人生觀，掌握科學的研究方法和思維方式，實事求是地辯證地看待一切事物，把握好自己，迎接挑戰(zhàn)。教育學生要為絕大多數(shù)人謀利益，全心全意為人民服務，讓他們認識到社會的每一個人都有責任和義務為社會的發(fā)展作貢獻，當然我們不否認自我價值的實現(xiàn)。

2.樹立集體主義思想

21世紀的到來是我國發(fā)展的一個新的機遇，作為中國的每一個人都有責任去把握，要教育青年一代學生要有強烈的愛國之心，將強烈的愛國之心轉(zhuǎn)化為具體行動，將愛國主義落到實處。同時要樹立牢固的集體主義思想，堅持集體利益高于個人利益，通過各種活動樹立集體主義思想及團隊精神，將自己置身于集體之中。

3.發(fā)揚艱苦奮斗的精神和開拓精神

艱苦奮斗是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)學生的堅強意志，理性地面對挫折，勇敢地克服困難，頑強地拼搏奮斗。我們作為教育者應培養(yǎng)出能承受失敗考驗的、有堅強意志的學生。隨著社會發(fā)展的加快，創(chuàng)新越來越重要，要培養(yǎng)學生的開拓能力和創(chuàng)造性思維能力，去適應社會的進步和發(fā)展。

二、加強管理工作，提高管理水平

對學生管理工作要高度重視、扎實工作、預防為主，強調(diào)責任到位、措施到位，工作抓早、抓實、抓細、抓好。具體應做好以下三點：

1.健全學生管理制度，理順學生管理體制

同時，作為學生的管理者要針對學生的具體情況，制定一些合理、合法的制度，以加強管理，使管理步入良性運行軌道，如：宿舍管理規(guī)則、衛(wèi)生評比制度、文明公約等，盡量把制度定細，讓學生有章可循，管理好自己。在制定健全管理制度的同時，還要理順好管理體制，不要自相矛盾，這樣工作才不會陷入被動局面。

2.配好班主任，提高管理者的素質(zhì)

在學校里，班主任對學生的影響居于特別重要的地位，班主任既是班級工作的指導得和組織者，又是學校全面提高學生素質(zhì)的中堅力量，所以配好每個班的班主任顯得尤為重要。班主任和管理者的素質(zhì)對學生的管理是否成功影響很大，如何提高他們素質(zhì)？我認為要注意以下幾個方面：

（1）以身作則，為人師表。學生工作千頭萬緒，作為學生管理者管好自己是頭等大事。孔子最早揭示了“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”的道理，只有在思想品質(zhì)、學識才能、語言習慣，乃至舉止風度等方面從嚴要求自己，規(guī)范自己，才能為學生作出良好榜樣，收到好的教育效果。為人師表還表現(xiàn)于為師要公正，才能在學生心目中樹起公正形象，取得學生信任。得到學生的崇拜。

（2）善于做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作。做好后進學生工作應堅持個體差異原則，具體問題具體分析，根據(jù)不同特點針對性地開展工作。要堅持反復抓、抓反復的原則，堅持多鼓勵少埋怨和公平對待的原則。善于通過與家長、朋友的聯(lián)系，一起做好后進生的工作。

（3）認真對學生負責。首先，作為班主任和管理者要有奉獻的精神。管理工作的復雜性、長期性決定了學生管理工作是一項十分辛苦的勞動，而學生管理工作的中介性、緩顯性又決定了管理工作成效不易被人充分承認，因此，要作為一個合格的管理者，只有不怕辛苦，不斤斤計較，勇于奉獻，才能把工作做好。其次，要善于尊重和信任學生。只有充分尊重學生才能贏得學生尊重，收到良好的教育效果。再次，要善于嚴格要求學生。

3.做好創(chuàng)建先進集體的工作，鼓勵學生爭當三好生、優(yōu)秀學生干部

針對學生在學校的學習生活情況，制定出評比條例，進行量化評比。如可以通過學生的出勤率、自習率、違紀率、出操率、衛(wèi)生評比、財產(chǎn)愛護等，對每個班進行量化評比，及時統(tǒng)計出每周的先進班集體。通過創(chuàng)建先進班集體，提高班與班之間的競爭能力，提高班級的凝聚力。

三、開展好團委學生會工作

1.配備好團委學生會干部，提高干部隊伍的素質(zhì)

學生干部是學校聯(lián)系學生的橋梁，作為學生干部首先要嚴格要求自己，以身作則，成為同學學習的榜樣，要求其他同學遵守規(guī)則的干部首先自己要做到，這樣才能順利地開展各項工作。其次，學生干部開展工作，方法方式要得當，做為團委學生會的管理者要引導學生干部注意工作方法，開展工作時要注意調(diào)查研究，讓廣大同學能夠接受。再次，要學會使用調(diào)動學生干部積極性的各種藝術，如表揚的藝術、批評的藝術、關心的藝術、激勵的藝術等。

2.營造文明健康的校園文化環(huán)境

通過校團委學生會，抓住有利時機，積極開展豐富多彩的學生活動，通過組織活動，加強對學生進行現(xiàn)實和生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育。

以上是本人多年從事中等職業(yè)學校學生管理工作的幾點經(jīng)驗和膚淺的認識，實踐證明，良好的管理方法、方式對提高學生的素質(zhì)、促進學生的全面發(fā)展是有很大的幫助的。

（作者單位：河南省鶴壁高級技工學校）