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高等教育大眾化背景下的女大學生就業指導策略分析

2016-05-30 16:59:04陳薇
決策與信息·中旬刊 2016年8期
關鍵詞:高等教育

陳薇

【摘要】當前,雖然我國社會經濟不斷發展,但是對于大學生就業來說卻越來越艱難,特別是女大學生的就業形勢就顯得更加的嚴峻,在當前高等教育大眾化背景下,如何提高女大學生就業水平已經逐漸成為各行各業重點關注的問題之一,本文對女大學生在高等教育大眾化背景下的就業指導策略進行分析。

【關鍵詞】高等教育;大眾化背景;女大學生;就業指導策略

當前,雖然我國的社會經濟正在不斷的發展中,但是對于大學生的就業情況卻顯得不是很樂觀,特別是女大學生的就業就顯得更加的嚴峻,現如今,很多的女大學生選擇在畢業的時候就結婚,很多是為了避免社會中的高度競爭,從而逃避就業的壓力。但是這種現象的愈演愈烈,對我國的整體就業發展形勢來說也產生了一定的影響,所以當前如何提高女大學生的就業水平和能力成為重點關注的話題之一,特別是在高等教育大眾化背景下的女大學生,改善女大學生的就業現狀已經成為當前需要積極面對的任務。

一、高等教育大眾化背景下女大學生的就業現狀分析

當前,我國的經濟形勢處于多變的狀態,雖然保持著發展的狀態,但是對于女大學生的就業則提出了更高的要求,雖然女大學生的整體就業形勢還處于比較良好的狀態,但是在實際的就業過程中,就會發現女大學生存在比較多的劣勢,導致女大學生往往達不到就業的要求。

(一)職業觀出現偏差

高等教育大眾化背景下的女大學生存在一定的職業觀偏差的問題,在職業意識上不夠清晰,導致女大學生在求職的時候往往達不到相對應的標準和要求,根據相關調查顯示,女大學生在大學四年的時間內,對于畢業以后的就業情況很少有一個清楚的認識和規劃,對于未來就業的方向也大多數都保持著“理想主義”,導致女大學生對于未來就業的準備做得不夠充分。另外,在當前社會環境的影響下,女大學生的就業意愿出現下降的現象,特別是一些享樂主義的盛行,導致很多女大學生在畢業之后就選擇結婚,來逃避社會中的競爭壓力,導致女大學生的就業率越來越低。總之在當前高等教育大眾化背景下女大學生的職業觀已經出現了偏差,對于職業意識認識的不夠清楚,導致女大學生的就業率持續降低。

(二)缺乏核心就業能力

在高等教育大眾化背景下的大學生,普遍存在就業力勝任度比較低的情況,特別是女大學生,依賴性更加的強烈,在日常的工作中,達不到企業的需求和標準,導致女大學生的能力在日常工作中不僅沒有得到相對應的鍛煉,而且越來越不具備一定的競爭力,影響女大學生的就業水平。其實就勝任度來說,女大學生要比男生有一定的優勢,特別是在認知能力上,由于女大學生普遍的心思都比較細膩,對于專業理論知識的掌握程度相對于男生也比較到位,但是在實際應用能力上,女大學生的能力就顯得稍微不足,而在實際的核心就業力中,實際應用能力占據的比重卻是比較大的,包括一些團隊合作能力、組織協調能力等等,所以這也成為影響女大學生就業的重要因素之一。

二、高等教育大眾化背景下的女大學生就業指導策略

(一)樹立正確的職業觀念

在高等教育大眾化背景下提高女大學生的就業率,首先要輔助女大學生樹立正確的職業觀念,女大學生應該保持積極向上的職業觀念,不僅要將自我價值、經濟利益放在就業考慮的因素中,還要考慮到自己在社會當中的責任,良好的職業觀念能夠提高女大學生的就業率。另外,在沒有畢業之前,就要培養女大學生的職業意識,輔助女大學生對于自己的未來進行相對應的規劃,及時的做好準備,這樣才能夠在女大學生未來的就業過程中,提供一定的推動力。女大學生要根據自己的實際情況,制定符合自己的職業目標,在大學日常的學習過程中,根據自己的職業目標進行有針對性的學習,職業理想雖然不是與生俱來的,但是是可以隨著女大學生的成長來形成和變化的,所以正確的職業觀念有助于培養女大學生的職業目標,從而有效的提高女大學生的就業能力。

(二)克服不良的心理影響

女性一般在心理承受能力上比男性要弱一些,特別是女大學生,在沒有完全的進入社會之前,一些不健康的情緒或者心理都可能直接影響到女大學生的整體,比如女大學生容易產生依賴他人的心理,利用這種心理逃避就業的壓力等等,這些不良的心理都會直接對女大學生的就業問題產生影響。

針對這種情況,在日常的學習生活中,可以讓女大學生逐漸形成正確的性別意識,將自己的依賴心理逐漸的消除,對他人眼中自己的形象關注度要有所降低,女大學生要盡可能的對自己有正確的分析和認識,對自己有合理的評價,接受和分析他人對自己的評價,這樣才能夠從根本上認識到自己的不足。另外,女大學生要樹立自己的女性榜樣,比如海倫凱勒等等,學習這些女性榜樣身上的閃光點,認可自己優勢的同時,也接受自己的不足,這樣才能夠培養起女大學生自己的信心,塑造女大學生的優秀人格。另外,在女大學生提高自己就業能力的過程中,要學會調節和控制自己的情緒以及思想,保證在不傷害其他人的前提條件下,將自己的負面情緒進行相對應的調節,保證自己積極向上、健康的心理狀態,這樣才能夠對自己的就業能力以及水平有所提高。

三、結束語

綜上所述,在當前高等教育大眾化背景下以及我國嚴峻的就業形勢影響下,女大學生的就業壓力越來越高,導致女大學生的就業水平越來越低,在這種狀態下,要加強女大學生的就業能力,輔助女大學生樹立正確的就業觀念,培養女大學生積極向上的就業態度,這樣才能夠從根本上提高女大學生的就業能力和水平,從而有效的緩解當前整體大學生的就業壓力。

參考文獻

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