英美青春電影中的女性形象

張黎 王海杰

[摘要]青春電影以青年群體為主要表現對象，并通過展現青年在現實生活中的不同經歷，揭示青年與社會之間的關系以及青年在成長過程中的精神追求與困惑。這些共性使青春題材的影片具有某些“類型化”特征。縱觀近年的英美電影，有不少以青春為母題的優秀作品。這些青春電影塑造了很多個性鮮明、真實感人的女性人物形象。本文從折桂的青春、迷茫的青春與夭折的青春三方面，分析了近年來英美青春電影中的不同女性形象。

[關鍵詞]英美電影；青春電影；女性形象

青春電影雖然沒有明確的概念界定，似乎也無法歸于類型電影之中。但這些影片從青年視角出發，以青年群體為主要表現對象，并通過展現青年在現實生活中的不同經歷，揭示青年與社會之間的關系以及青年在成長過程中的精神追求與困惑。這些共性使青春題材的影片具有某些“類型化”特征。縱觀近年的英美電影，有不少以青春為母題的優秀作品。《同窗之愛》《不一樣的天空》《夢之安魂曲》《千金轉校記》以及《龍文身女孩》等，都是既有較高藝術價值，又獲得觀眾廣泛好評的青春電影。這些青春電影塑造了很多個性鮮明、真實感人的女性人物形象。影片通過女性與社會、家庭，以及主體內部的矛盾沖突，揭示處于這一人生階段女性的獨特生命形式。本文從折桂的青春、迷茫的青春與夭折的青春三方面，分析了近年來英美青春電影中的不同女性形象。

一、折桂的青春

在大部分青春電影中都有著鮮明的成長主題。這些影片注重表現青年在成長過程所遭遇的種種困難，并展現青年在應對困難過程中復雜的內心體驗。大部分的青春影片都著重于書寫個體在成長過程中的樂觀與勇氣，并最終欣然接受“成人禮”的生命歷程。這類影片中的女性形象通常是樂觀放達的，她們的形象與人生選擇符合社會主流價值觀念，對觀眾，特別是青年群體而言，有著很強的啟示與激勵作用。《律政俏佳人》《舞出我人生》《風雨哈佛路》都是這類影片的典型。

這類影片中的女性都展現出鮮明的主體意識，這種主體意識一方面體現在兩性關系當中。兩性關系是很多女性電影所表現的重要命題。女性主義理論認為，男權為中心的話語體系，是女性長期以來被“她者”化，并在現實生活與文藝創作領域作為男性附屬的根本原因。因此，女性電影往往重視表現在愛情、家庭與社會生活中兩性關系的失衡性，并尋求兩性之間秩序重建的可行性路徑。在《律政俏佳人》中，艾麗·伍茲金發碧眼，樂觀熱情，有著女性特有的嫵媚身材，是學校里最為耀眼的明星。伍茲因為符合以男性為視角的審美標準而大受異性歡迎。她卻因此被心愛的男生沃納·亨廷所拒絕，而原因恰恰在于她太過漂亮。這看似悖論的現實，揭示了女性作為男性審美客體，只有被“看”的價值。而“頭發黃，見識短，金發美女個個頭腦空空”這種歧視性觀點進一步揭示了“女人需要美，但美又等同于膚淺”這種有失公允的男性話語權威。影片中，伍茲努力進入哈佛法律專業，從被人輕視的花瓶到脫穎而出，在實習生期間便出色地打贏了一場官司，再到以優秀畢業生的身份從哈佛畢業，她的追求也從挽回愛情轉變為做一名出色的律師。影片最后，伍茲以“笨人”回應了沃納曾經對她的判斷，是對兩性關系的矯正。

另一方面，青春女性電影中的女性主體意識更多地體現在個體的自我實現方面。如《律政俏佳人》中的艾麗·伍茲從為愛拼搏的小女人到以事業為重的女強人，這種人生追求的轉變過程也是伍茲證明自己，改變他人觀念的過程。這些都指向獨立與智慧對女性的重要性。《風雨哈佛路》中的主人公麗絲也是這樣一個獨立的女性形象。麗絲孤獨地長大，在缺少家庭保護和親情關愛的環境中，麗絲沒有自暴自棄，而是逐漸認識到只有奮斗和自強才能改變未來命運。女性在重塑自我，爭取經濟與人格獨立的過程中，不僅改變了自我的人生走向，也改變了環境，改變了他人的固有觀念。這是美國青春影片中以大量筆墨去展現女主人公主體意識的重要意義所在。

此外，對主人公來說，雖然在成長的過程中主體意識、人生經歷、生命經驗都是必不可少的，但成長領路人也是不可或缺的。并且，從社會學的角度考量，個人在成長過程中總會受到他者的影響。這些人從正、反兩方面豐富、影響著主人公的生活經歷和他們對社會的認識。個體在觀察這些人物扮演的社會角色中，逐漸找到自我，找到自我在社會中的地位。與很多成長主題的影片一樣，這類青春題材的電影中總會有一位成長引路人的存在。這一角色對女主人公的成長走向起著關鍵的作用，是其生命轉折點上的路標。《風雨哈佛路》中麗絲的老師戴維，《舞出我人生》中安迪的鄰居泰勒·蓋奇，《追夢女郎》中的柯蒂斯等都是這類人物的典型。引路人的出現不但豐富了影片的敘事，也作為主人公的呼應面存在，使主人公的形象更加豐滿、清晰和生動。

二、迷茫的青春

在很多青春題材的影片中，女性的成長都并非一帆風順。這既是電影敘事上的需要，對成長中不同問題的展現，也揭示了現代社會女性在成長過程中所共同面臨的精神困境。其中，核心的命題便是身份認同上的危機。對青年來說，身份認同上的困惑并不意味著災難，而是個體在成長過程中，從觀察外部事物向審視自身的移位。這種移位是認識自我和塑造自我的前提，最終導向個體與環境之間的良性互動，導向個體對自我的肯定性認知。而青春時代的迷茫體驗，正是源于這種人生立場與人生選擇上的游移。

在很多影片中，女性身份的認同危機往往相對于男性要更復雜，更耐人尋味。一方面，這種危機來自男性話語對女性的刻板成見。這種刻板成見不僅表現在男性的態度上，而且是社會性的，包括女性自身。《律政俏佳人》中伍茲的伙伴認為她的好成績并非靠實力，而是靠對教授的“大獻殷勤”。幫伍茲美甲的女人被丈夫拋棄，不停地慨嘆“女人能怎么辦”“我人到中年，中學還沒念完，皮膚松弛，有大屁股”。很顯然，女性不自覺地將自己放到被審視的位置上，當其不滿足這種審美標準時，只能無可奈何地接受其“應得”的命運。影片《超脫》則以代課老師亨利·巴赫特的視角，揭示了女性在成長過程中的種種問題與困惑。影片聚焦于青年女性中的邊緣群體，如缺失家庭關愛，并由于肥胖備受歧視的女孩，終日流浪在外，吸毒成癮、出賣身體的女孩，以及對這些墮落的孩子抱持歧視態度的師長等。影片展現了女性所面臨的性與暴力、家庭與社會關系等錯綜復雜的成長問題。

另一方面，對于女性成長過程中的認同性危機，很多影片給予了揭示，也進行了探索。

這其中，同性之間的友誼經常被賦予重要的意義。如影片《牛仔褲的夏天》以一條牛仔褲為敘事凝結點，向觀眾展現了幾個女孩之間的真摯友誼。友誼的意義正在于她們將自己的生命體驗和精神困惑與伙伴們共同分享，并在分享與交流的過程中，構建了女性群體之間所特有的話語環境，這是實現身份認同的重要構件之一。影片中情同姐妹的四個主人公卡門、蒂比、莉娜和布里奇特在暑假期間轉向各自的不同生活，一條“魔力”牛仔褲成為幾個人的聯系紐帶。女孩們每人穿牛仔褲一周，在轉寄給伙伴時要附加自己這一周的經歷和感受。女孩們在暑假都經歷了不同的、令人印象深刻的事情。生活中親情、友情與愛情的訴說與傾聽，展現了女孩之間在精神上的相互信任與扶持。這豐富了她們的生活閱歷，使其獲取了更多的精神營養。顯然，這在個體戰勝迷茫，走向成熟的過程中是不可或缺的。

女性成長過程中的迷茫，在英美青春電影中以不同的風格和不同的角度給予展現，無論是浪漫的理想主義，還是樸素的現實主義，都強調家庭、社會、朋友與戀人等在女性成長過程中所具有的深刻影響。同時，以男性話語為中心構建起來的文化環境，使得青年女性的成長環境變得更加復雜，鮮明的主體意識與群體的力量分別是引導主人公走出精神困境的具有決定性作用的內、外因素。

三、夭折的青春

雖然大部分青春電影都有著樂觀的基調和圓滿的結局，但也有很多表現女性成長的影片，具有強烈的悲劇意味。悲劇因將美好的事物毀滅，所以具有震撼人心的感染力。在這些影片中，女性多為現實社會中的邊緣群體，影片以樸素的現實主義風格，展現了這些女性在成長過程中的孤獨、抗爭與絕望，對現實社會具有很強的批判性與反思意義。

首先，在表現女性成長悲劇的影片中，孤獨是人物共同的困境。派蒂·杰金斯導演的影片《女魔頭》，取材于一位女性的真實生活經歷。出身于底層社會的艾琳，自童年便陷入孤獨無助的困境當中。承受著生活的貧困與精神壓抑的她，靠賣身為生，飽受歧視與欺凌。孤立無援的艾琳在與生活的抗爭中每每敗下陣來。當另一位女主人公希爾比出現后，艾琳的孤獨得到了慰藉，但對這份感情的“過度”珍視，又導致了女主人公最終的命運悲劇。艾琳的人生幾經起伏，最終在社會的重壓之下，走向了極端的反抗。在殺死一個瘋狂向她施暴的男人后，艾琳對社會展開暴力反抗，目標便是男人。托尼·凱耶執導的《超脫》里，胖女孩梅雷迪斯備受男性同學和父親的歧視，她通過攝影來排遣內心的壓抑，卻被嘲笑。當她認為有一個老師可以傾訴心聲時，后者卻為了“避嫌”采取了退讓的方式。這使得女孩陷入絕望當中，并選擇在眾人面前結束自己的生命。這種孤獨與絕望無疑是震撼人心的。在當代青春電影中，很少影片會展現青年，特別是女性的成長悲劇，因為它是殘忍的，也是真實的。孤獨是現代社會人們共同的精神困境，夭折的青春正是對這一社會現實的反映。

其次，女性成長悲劇中，與孤獨相伴的是各種有形和無形的社會暴力。女性是社會暴力的承受者。從家庭到校園，從校園到社會，現代社會的各種暴力無處不在。《女魔頭》中的艾琳，《超脫》中的梅雷迪斯、埃麗卡，《喬與男孩》中的自閉癥女孩，《夢之安魂曲》中的馬里恩·西爾弗都是這一社會暴力的犧牲品。在不同的影片中，社會暴力的呈現方式大相徑庭，性、武力、毒品與歧視都是暴力的不同表現。《夢之安魂曲》里的馬里恩·西爾弗曾經有著美好的人生理想，但在毒品的戕害下無法自拔，直至陷入以出賣身體，換取毒品的惡性循環之中，夢想、愛情與人生亦毀滅殆盡。由此可見，缺乏安全感的生活、欲望的誘惑、精神的孤獨以及性別、種族上的歧視，使得女性的成長道路變得極為艱難崎嶇。批判現實主義式的女性青春電影，不僅揭示女性的成長困惑，也通過女性視角來揭示現代社會的種種問題，因而具有更豐富的審美價值和更廣泛的社會意義。

綜上所述，隨著女性主義運動在全社會范圍內的展開，觀眾對電影審美需求的多元化發展，以及諸多女性導演在電影創作上取得的非凡成就，越來越多的女性形象出現在大銀幕上。近年來的英美電影中，有許多以女性為主要審美對象的優秀影片。同時，在更多的影片中，女性在提升影片的藝術價值與審美表現方面也同樣不容忽視。青春電影中的女性形象揭示了女性成長過程中的追求與困境，并借此揭示現代社會的諸多問題，具有豐富的審美價值。

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