新媒體環(huán)境下高校黨建工作的研究

范萌　文晶晶　李墨

[摘要]隨著新媒體網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及，網(wǎng)絡(luò)與高校師生的日常工作、學(xué)習(xí)和生活密不可分。高校網(wǎng)絡(luò)黨建將是傳統(tǒng)高校黨建在信息傳播、工作方式和工作領(lǐng)域的拓展和延伸，是網(wǎng)絡(luò)時代整個高校黨建工作的重要組成部分，建立健全其機(jī)制是高校黨建與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的客觀要求，是保證高校網(wǎng)絡(luò)黨建工作順利進(jìn)行并取得實(shí)效的關(guān)鍵。

[關(guān)鍵詞]新媒體；高校；黨建

隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，充分發(fā)掘和利用信息網(wǎng)絡(luò)對黨建工作的積極作用，拓展黨建教育渠道，豐富黨建工作內(nèi)容，創(chuàng)新黨建工作形式，改進(jìn)黨建教育手段，增強(qiáng)黨建教育效果，成為高校黨建工作者需要研究的新課題。

一、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的機(jī)遇

1、新媒體為高校黨建工作提供便利 。在當(dāng)今新媒體飛速發(fā)展的時代，信息傳播的及時性、有效性就顯得尤為的重要，面對新媒體技術(shù)日新月異的變化，無論在任何地方發(fā)生任何事情，都可以通過新媒體技術(shù)在第一時間傳遞到世界各地。新媒體不僅突破了以往的信息產(chǎn)地速度，而且可以較大程度的減少信息的失真以及衰減等問題，充分實(shí)現(xiàn)“你見則我見”的效果。同時在信息的數(shù)量上也具有大容量的存儲處理器和共享的功能，用戶可以方便地訪問任何共享信息，實(shí)現(xiàn)在全球范圍內(nèi)的信息共享。

2、新媒體推動高校黨建工作平臺創(chuàng)新發(fā)展。在新媒體的大環(huán)境下通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使用，智能手機(jī)功能的完善增加，突破了以往信息傳播的阻礙，為其帶來了快速通道，個人信息可以在移動終端接收。數(shù)字化、多元化，瞬間成為高校黨建工作平臺建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。但與此同時，高校黨建工作通過利用新媒體技術(shù)，為工作提供了新的平臺，可以多種途徑的開展工作，有效的加強(qiáng)信息資源數(shù)量，同時提供其質(zhì)量。新媒體技術(shù)還可以幫助高校黨建工作，整合大量資源，傳承和創(chuàng)新傳播黨的正確理論和政策，突破以往繁瑣程序的制約。

3、新媒體促進(jìn)高校黨建工作互動空間的發(fā)展。通過新媒體的廣泛運(yùn)用，高校黨建工作突破了以往的開大會、念文件、寫總結(jié)等傳統(tǒng)的管理模式以及單一的面對面的交流形式，由一對一變?yōu)槎鄬Χ啵⑼ㄟ^博客、微信、 網(wǎng)站、QQ等形式使得高校黨建工作交互空間得到進(jìn)一步的拓展。突破時間和空間的障礙，隨時隨地進(jìn)行交流，從固定延伸至任意空間、時間內(nèi)。黨的宣傳教育，政策溝通，相互評價，互助，黨員發(fā)言，可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時遠(yuǎn)程線程。

二、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的現(xiàn)狀

隨著教育和網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)代化的影響，各高校已經(jīng)對其教學(xué)、科研、管理等進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整以適應(yīng)教學(xué)的現(xiàn)代化。在這樣的情況下，學(xué)校的黨建工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的應(yīng)用。主要表現(xiàn)在如下方面：

1、高校黨建工作的黨務(wù)工作者缺乏相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。高校的黨務(wù)工作者一般都具有豐富的黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，具有很強(qiáng)的政治素養(yǎng)，但他們普遍缺乏新媒體技術(shù)的相關(guān)知識，沒法很好的應(yīng)用計(jì)算機(jī)等新媒體技術(shù)于黨建工作中，對利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行黨建工作缺乏積極性，他們在日常工作中主要是應(yīng)用傳統(tǒng)的觀念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行黨建工作，這些因素都影響到新媒體技術(shù)在黨建工作中的應(yīng)用。

2、高校黨建工作新媒體效果不佳，居于形式。現(xiàn)在大部分高校都沒有獨(dú)立的黨建網(wǎng)站，而是普遍居于高校網(wǎng)站的校園網(wǎng)的一部分，并沒有專職人員即時對黨建的內(nèi)容進(jìn)行更新和維護(hù)。這些因素導(dǎo)致學(xué)生對黨建內(nèi)容缺乏興趣，以致訪問較低，覆蓋面也很窄，對師生黨員和入黨積極分子的教育效果未能達(dá)到理想的境地，僅起到一個黨建知識電子資料庫的作用。

3、黨建工作網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不夠。在新軟件的開發(fā)和應(yīng)用方面，高校的新媒體技術(shù)普遍缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃，沒有及時整合各種應(yīng)用軟件的資源，導(dǎo)致高校沒有形成標(biāo)準(zhǔn)的體系，上下對接不對口，重復(fù)建設(shè)，浪費(fèi)了很多人力和物力資源，沒有達(dá)到應(yīng)用的效果，基于這些因素的影響，使高校黨建的新媒體技術(shù)很難實(shí)現(xiàn)信息資源的共享，這些都將影響高校黨建新媒體技術(shù)建設(shè)的整體步伐的推進(jìn)。

三、新媒體環(huán)境下高校黨建工作的對策與實(shí)踐

1、加強(qiáng)黨務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè)。高校的黨建工作者一直以來以政治強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正為主要特點(diǎn)，大量的黨建實(shí)務(wù)工作任務(wù)重、時間緊，因此他們普遍缺乏新媒體技術(shù)的知識結(jié)構(gòu)，但在新媒體技術(shù)迅速發(fā)展的形勢下，高校的黨建工作部門亟需建立一支知識結(jié)構(gòu)完整，政治素養(yǎng)較強(qiáng)，政治覺悟高，業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的的人才隊(duì)伍，推進(jìn)高校黨建工作建設(shè)的進(jìn)程。

2、黨建網(wǎng)站的建設(shè)。通過建立學(xué)校黨建獨(dú)立網(wǎng)站，使學(xué)校的廣大師生即時了解國內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活信息，了解黨和國家的重要新聞，營造正確的輿論導(dǎo)向；建立網(wǎng)上黨建理論研究陣地，定期發(fā)布黨建理論研究成果和世界政黨動態(tài)等，引導(dǎo)黨組織和黨員關(guān)注理論熱點(diǎn)，掌握最新研究成果，指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

3、營造和諧有序、積極向上的新媒體校園文化氛圍。隨著新媒體技術(shù)的運(yùn)用，不斷豐富校園文化的信息和交流溝通方式，新媒體將不再受時間、空間的限制，使社會交往能力增強(qiáng)，不斷影響大學(xué)生校園文化建設(shè)。所以，我們需要積極建設(shè)新媒體環(huán)境下高校健康積極的校園文化。

總之，在高校黨建工作中，要積極推動高校發(fā)展這個主線，緊貼高校實(shí)際，積極鼓勵基層黨組織的探索實(shí)踐，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新并重、落實(shí)與創(chuàng)新相統(tǒng)一。