現代數碼技術在風景攝影教學中的應用

鄭利

摘 要：攝影藝術非常重視素質能力拓展，對美學品味和審美品位的提升也具有非常重要的意義，風景攝影在攝影領域中具有非常廣闊的應用范圍，提供的攝影聯系空間也比較廣闊，因為風景攝影不會受到氣候、季節及攝影設備等因素的限制，所以成了當前數碼攝影應用中一個重要的基礎性應用分支。

關鍵詞：現代數碼技術；風景攝影教學；應用

中圖分類號：J414 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2016）18-0254-01

將現代數碼技術與攝影技術融合在一起，在圖像數字化處理之下，攝影嚴密性和科學性將會得到極大提升，在風景攝影中應從親近心理具體形象方面引導攝影者，使攝影者通過攝影形式，展現出自己心中的審美意識，所以在實際應用過程中應積極引導攝影者，充分利用現代數碼技術為攝影者后期數碼編輯進行指導①。風景攝影教學中應積極應用現代數碼技術，使風景攝影應用方法得到不斷改善與提高。

一、風景攝影的教學范疇

明確風景攝影的內涵可以為教學中選擇主題、表現意境提供有效的依據。風景攝影具有非常豐富的內容，其表現范圍也非常廣闊，具體來說可以分成自然風景與人文風光兩類：（1）自然風景。自然風光主要包括江河湖海、名山大川、草地森林、沙漠盆地、風霜雨雪及日月星辰等自然現象與自然景觀；（2）人文風光。所謂人文風光主要指那些城市風光、名勝古跡及鄉村美景等，具體包括亭臺建筑、古建筑、城市園林、農村地貌等方面內容。

二、風景攝影的特點

1.從觀察視角確立題材。在開始攝影之前，應先將拍攝主題選擇好，多數情況下攝影者在風景攝影概念確立以后，很難正確選擇好題材，難以正確把握需要選擇的題材②，所以，應該從觀察的角度上為攝影者提供良好的切入點，引導攝影者按照自己的觀察視角，按照個人興趣確定題材，從當前的社會現實、攝影者的個人情感及自然審美等視角，深入挖掘題材內容。

2.依照基本規律確定構圖形式。在風景攝影中，選擇理想的拍攝角度也非常重要，正因為選擇角度不同，所以攝影作品反映出來的意境也會有多差別。所以，應充分利用構圖規律和方法，對優秀風景攝影作品加以分析，從畫面連續性、構圖高低及題材布局等方面，將節奏感控制在構圖中，將主題更好的體現出來。

3.通過色彩對比烘托主題。色彩對比在風景攝影中具有很大作用，它是營造氣氛、烘托主題的一種重要方式與方法。不同風景應采用冷暖色調、飽和度等色彩對比進行主題的烘托。在個人情感的感召下，攝影者應仔細觀察風景，將色彩表現帶入到風景攝影中，深刻的將作品的意境體現出來。

4.將個人色彩帶入到攝影作品中。光與色在風景攝影中處于對立統一的位置，光有明暗之別，色有冷暖之分，光對風景照射明暗會為觀賞者帶來不同的心理感受，將個人色彩帶入到風景攝影作品之中。在實際拍攝過程中，攝影者應對逆光、散射光及測光等不同光線進行有效應用③，使風景攝影作品的透視感及立體感得到增強。

三、現代數字技術在風景攝影教學中的應用

當前數碼技術已經得到了革新和發展，將數字技術應用于攝影技術中以后，圖像數字化的實現明顯提升了攝影教學的科學性及嚴密性，同時對攝影者的訓練也更加科學、便捷。在當前的風景數碼攝影教學過程中，可以說數字技術的應用伴隨著整個風景攝影的全過程。具體來說，數碼教學可以分成數碼前期與數碼后期兩個階段，其中數碼前提工作重點在于教授攝影者怎樣對數碼相機進行操作，同時指導攝影者對優秀攝影作品進行欣賞和分析。而數碼后期工作的重點在于輔導攝影者如何使用圖像編輯軟件，對自己的攝影作品進行完善。

1.數碼相機的基本操作。當前數碼相機已經在很多領域中得到了普及，數碼相機在實際應用中具有便捷性、即拍顯性等特點，攝影者可以當時對圖像記錄的質量進行確定，由于技術失誤而造成失敗的風險得到了有效降低。隨著當前技術的不斷進步，數碼相機功能也在不斷完善，不僅其體積得到了縮減，同時結構也更加復雜。所以，攝影者不僅要深入了解數碼相機的功能，同時還要進一步熟悉其操作，對曝光、焦距及景深等基本操作進行熟練應用，合理選擇鏡頭，按照不同攝影輔助工具，充分發揮出技術的作用。

2.數字后期處理。當前隨著計算機技術的不斷完善和發展，數字技術已經替代了傳統暗室技術在教學領域中應用，在教學過程中應不斷引導攝影者利用專業圖形處理軟件，例如利用CorelDraw、Photoshop等軟件對攝影作品進行后期處理等。充分利用圖像輸入及后期處理等二次創作過程進行操作，使學生對攝影技術進行深入了解和掌握，提升其對攝影技術的把握能力。

四、結語

綜上所述，在攝影應用過程中風景攝影具有非常重要的地位，同時也是基礎應用中的主要內容之一。優秀的風景攝影作品必須對歷史、地理等方面關系進行合理協調，同時還要積極應用先進設備與技術。所以，在當前的風景攝影中，應該按照現階段的實際情況，將現代數碼技術融入到風景攝影教學中，利用先進的設備和技術，不斷優化和完善風景攝影，使科技和藝術得到完美的融合，這樣風景攝影才能獲得最為理想的效果。

注釋：

①楊志.現代數碼技術和網絡資源在攝影教學中的運用分析[J].藝術科技，2014（12）：238.

②姚瑩，吳曉寧，鄧茂芳.數碼顯微攝影技術在天然藥物學實驗教學中的應用[J].浙江醫學教育，2013（01）：16-17+12.

③劉鵬.論風景數碼攝影教學課程體系的創新[J].泰安教育學院學報岱宗學刊，2008（01）：109-110.