高校學生社團自主管理實踐與創新

楊陽 方婳婳

【摘 要】隨著高校素質教育改革的不斷深入和校園文化建設需求的擴大，學生社團在教育人、培養人方面正發揮著前所未有的作用。與此同時，新時期大學生的價值取向趨向于多元化，如果用傳統的學生社團管理模式進行管理，將難以發揮學生社團育人的作用和功效。創新新時期的學生社團管理模式，將會最大限度的激發社團管理活力，會更加科學有效地管理和引導學生社團健康發展，使其在全面服務學生成長成才中發揮更大的作用。已經成為新形勢下，思想政治教育的重要課題。

【關鍵詞】高校社團；創新；管理模式；大學生

大學生社團是高校學生根據相同的興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。是實施素質教育的重要途徑和有效方式，是校園文化的重要載體。同樣，還是以班級、年級為主體開展學生思想政治教育的重要補充方式。隨著高校教育管理體制改革的不斷深入，校園精神文明層次的逐步提升，高校學生社團作為學生興趣與創新能力培養的重要手段、校園文化建設的重要載體。學生社團在為學生提供自我教育、培養能力、拓寬知識面、挖掘潛能、培養個人興趣和特長等方面發揮了巨大的作用，但由于長期缺乏有體系的引導，學生社團組織建設和管理上的問題也隨之凸顯，對學生管理部門帶來了新的挑戰，提出了更高的要求。

一、當前高校學生社團的現狀

筆者對河南中醫藥大學、華北水利水電大學、河南鐵路警察學院、河南農業大學、鄭州輕工業學院五所大學進行社團調研，發放調查問卷約有800份。

（一）社團的分類情況

高校學生社團是由具有共同愛好，共同追求的學生自發成立，為實現共同愿望而開展活動的學生組織，是學生自我教育，自我管理，自我服務的有效形式。藝術表演，體育運動，科技創新，理論研究，創業實踐，文化交流，社會公益是高校學生社團的主要類型，也是高校學生社團的主要活動內容。

以鄭州輕工業學院為例，鄭州輕工業學院兩個校區共有校級社團57個，涵蓋學術、科技、文化、體育、藝術等多方面，現有會員4520余人。其中五星級社團有青年志愿者協會、英語沙龍協會、武術協會等。英語沙龍協會曾榮獲得過“河南省十佳社團標兵”等稱號；青年志愿者協會曾榮獲得河南省血液中心、鄭州紅十字會等社會有關部門頒發的“河南省高校學生優秀社團”稱號。對鄭州輕工業學院的社團進行分類統計如圖一，體育運動類、文化交流和科技創新類位于前三名，分別占28%、19%與18%。

（二）社團的成員構成及社團活動

在調查總數中有24%的學生喜歡科技學術類的社團，36%的學生喜歡文藝體育類社團，而喜歡理論學習類和公益服務類的社團相對占少數；50%以上的學生是通過社團的活動宣傳了解我校社團的，有20%的同學是通過身邊的同學了解社團。

在本次調查中發現，有35%的同學覺得社團活動內容豐富，很有意義，還有一部分同學認為雖然社團的活動不多，但很有意義，值得參加。大多數同學都認為社團很有創意，符合學生興趣，對個人發展很有幫助。但也有部分學生認為社團花里胡哨，沒什么實際價值，數量多，重復性強。

（三）社團發展現狀

通過本次調查，超過50%的同學認為社團既有明確的規章制度，又有約定俗成的方面。就社聯而言，大多數同學認為社團應具有特色，社聯不應該插手社團事務，起到引導作用即可。也有小部分同學認為社聯應該全面管理社團事務。社聯是全面服務于社團的，應該引導各個社團的發展。有59%的學生認為高校學生社團發展基本原地踏步，還有待改進。92%的同學則認為開展社團活動是為了鍛煉同學，豐富課余生活，提高社團知名度和社會影響力。

二、高校社團自主管理模式的創新途徑探究

（一）明確社團類型的劃分標準，保障社團的協同發展

根據高校學生社團的活動內容我校歸納出藝術表演類、體育運動類、科技創新類、理論研究類、創業實踐類、公益服務類、文化交流類七種主要類型，每種類型的社團都具有一定的特色。藝術表演類和體育活動類側重社員的休閑娛樂，科技創新類和理論研究類側重專業知識的升華，創業實踐類和公益服務類旨在為社員提供更多與社會溝通的機會，文化交流類側重社員人文素養的提升與精神世界的交流。明確高校學生社團的主要類型有助于社員對社團活動內容有清晰的認識，進而合理選擇吸收何種新鮮血液。

（二）創新和完善組織建設和制度，與時俱進，實現“理性”管理與“人性”管理相結合

對社團：明確和細化社團進出機制、成員管理機制、工作考核制度、社團換屆注冊制度、財務管理機制等，同時推進表彰激勵機制。

對社聯：首先要有嚴明的制度約束，并且嚴格去執行，同時進一步完善管理制度，改善對社團的宏觀管理，即對社團形成有效地約束力，又讓社團有充分的自我發展的能動性。

（三）擴大社聯影響力，提高服務社團職能

提高社聯的影響力，使其成為學校與社團溝通的文化橋梁。

首先應提高社聯在學校的號召力，社聯應該采取積極主動的方式擴大影響力。其中，在社聯內部，各部門負責人要相互協作，創新舉辦新穎活動，吸引在校學生注意力。其次社聯外部要搭建平臺，與各個高校定期交流，定期舉辦高校社團社聯發展論壇。從而達到內外并進、與時俱進。

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