家庭教養方式對青少年逆反心理形成的影響研究

付亞萍 康釗

【摘 要】青少年時期是人從幼稚走向成熟的過渡階段，父母教養方式在很大程度上影響著青少年的健康成長。在不良的家庭教養方式下，青少年可能會產生逆反心理。認真探討家庭教養方式對青少年逆反心理形成的影響，并針對這些影響提出相應的教育策略和方法，有利于父母更好地了解子女的心理并提升家庭教育質量。

【關鍵詞】家庭教養方式 青少年逆反心理 影響

青少年渴望獨立，希望得到尊重、理解和信任，不愿受到過多干涉和限制；但心理和認知發展又不夠成熟，處理問題時容易感情用事，沖動，不計后果；而且社會經驗不足，容易出現逃學、打架斗毆、早戀及賭博等現象。研究表明，家庭教養方式對青少年的成長過程影響很大。良好的父母教養具有比學校教育更持久、更深刻的影響，使青少年終身受益。2016年3月11日，教育部副部長郝平表示，目前教育部正在配合全國婦聯起草家庭教育法草案。青少年成長過分依賴學校教育，是一種教育通病，使學校教育背負太多的責任和罵名?！皢栴}青少年的背后一定有一個問題家庭”，現在不少人開始認識到家庭教育對青少年成長的重要性。家長應認真審視自己的教育行為，采用科學恰當的家庭教育方式，積極幫助青少年克服消極逆反心理，促進其健康成長。

一、家庭教育方式對青少年心理與行為的影響舉隅

“你孩子真優秀！”每次看著孩子成績單上接近滿分的成績，聽到別人這樣的贊揚，家長們高興不已。但是孩子進入青春期后，不少家長猛然一驚：孩子的成績怎么不及格！而且頂撞父母等叛逆行為不斷出現。巨大的反差讓家長難以接受，在思考后他們發出疑問：難道我家的孩子變了？肯定不是，主要原因還在于家長。特別是在錯誤家庭教育理念的指導下，家長對孩子懲罰嚴厲，缺乏溝通與關愛，否認孩子的能力，或者一味呵斥孩子，這些極易讓孩子產生自卑及悲觀心理，獨立性差，缺乏主見，消極逆反。因此，青少年在成長過程中常以自我為中心，抗挫折能力差，出現敵對、偏執、焦慮心理，人際關系緊張，不懂感恩等問題。

家庭教養方式分為專斷型、強橫型、民主型、平等型、自由型及回避型等六類。心理學家通過調查發現，大部分青少年認可民主型家庭教養方式，強烈反感專斷型和強橫型家庭教養方式。同一種教養方式引起的表現是不同的，我們不能僅依據青少年的表面行為來評價某種管教類型的實際效果，還需對家庭教養方式的影響做進一步分析。

家庭教養方式影響著青少年的行為。如果教養方式不恰當，父母缺乏對子女的關愛，那么這些青少年在學校就可能變得極具攻擊性，出現越軌行為，甚至漸漸走上犯罪道路。如馬加爵事件、復旦投毒案、南航腐尸案等案件，家庭教育值得人們深刻反思。

二、青少年逆反心理形成的原因分析——家庭教養方式視角

良好的家庭教養方式對青少年良好性格、人格修養與積極生活態度的形成有著至關重要的作用。品學兼優的青少年幾乎都是在良好的家庭教養方式下成長起來的，而那些問題青少年往往是家教失當所導致的。青少年出現逆反心理究其原因是多方面的，有自身的主觀原因，也有來自外部的客觀原因，這里主要從家庭教養方式談起。

（一）家長的教育方式不當

傳統的家庭教養方式對新一代充滿個性的教育觀念、心理素質、思維方式和價值取向的青少年已不再適合。一些家長不重視、不尊重、不顧及青少年的心理感受，使他們覺得不被重視；一些家長只強調分數，對待青少年的能力、性格、成績等方面不能客觀評價，導致他們失去信心，排斥父母，不愿溝通；還有些家長提出一些觸犯青少年自尊的要求，使得青少年更加反感，或者父母提出的要求超出他們的能力范圍，易導致其產生消極情緒?？傊?，家長不能樹立良好榜樣，家庭教育內容簡單枯燥，以及家庭教育方式不當，都會使青少年產生逆反心理。

（二）家長的溺愛

現在一些家長工作較忙，生活壓力大，難以兼顧孩子，為了彌補對孩子的虧欠，常采取“只寵不批”的教育態度。即使孩子做錯了事情，家長也無原則地呵護；并且只注重物質上的滿足，而忽視了精神、情感方面的培養教育。當孩子出現問題時，家長很難及時發現和糾正。

（三）家庭綜合狀況對青少年成長的影響

父母的受教育程度、工作職位、經濟收入以及大多數家庭“男主外、女主內”的家庭模式等，都對青少年的成長有一定影響。一般家庭中，父親的主要任務是負責家庭的經濟開支，忙于工作，與子女的交流較少；母親負責料理家務，撫育子女。相對而言，父親給予子女的溫暖和理解要比母親少，這對孩子的全面成長是不利的。

三、消除青少年逆反心理的家庭教育路徑探討

要想把孩子培養成一個符合社會發展的高素質人才，家長應改變自己的價值觀和教育觀念，營造和諧快樂的家庭氛圍，發揮榜樣作用，不斷提升自己的教育水平，改善對孩子的教育方法。對于青少年的逆反心理，要正確分析其性質和產生原因，幫助青少年克服逆反心理。

（一）增加感情投入

父母應是情感的溝通者、傳遞者，只有以飽滿的熱情對待孩子，真心陪伴孩子，與孩子多溝通，才能更好地激發他們學習的興趣和熱情。在這個過程中，父母要投入積極的情感，做到理解人，關心人，尊重人，增強教育的感染力，避免孩子產生消極逆反心理。

（二）采取積極鼓勵的教育方式

社會心理學家認為，在人們的內心深處，渴望得到別人的贊美。為此，父母對孩子應多鼓勵和贊美，少訓斥和批評。

（三）加強對社會文化現象的分析和導向

面對錯綜復雜的社會問題，青少年還不具備正確的認知能力，難以分辨其中的本質。遇到問題，父母要及時給孩子透徹分析，協助他們建立正確的認知觀念，以積極樂觀的態度應對問題，提高正確處理問題的能力。

（四）重視青少年的自我教育

培養孩子進行自我教育是克服逆反心理最恰當的辦法，父母應讓孩子了解逆反心理給自己帶來的危害，學會自我反省，自我改過。

（五）注重對青少年進行心理疏導

父母在教育過程中要針對孩子心態的成因，有效地進行疏導，與其心平氣和地溝通，充分信任孩子，給予關愛和支持，培養孩子的毅力和自信心，站在孩子的立場與之進行交談，拉近彼此之間的心理距離，喚起共鳴，這樣有助于孩子克服逆反心理。

（六）培養孩子良好的個性品質

父母應培養孩子的非智力因素，激發孩子的潛能，尊重孩子合理的興趣和愛好，努力營造和諧歡樂的家庭氛圍?，F代社會要求孩子要具有高智商和高情商。因此，父母要注重培養孩子良好的道德品質，讓他們積極參與社會活動，促進他們健康成長。特別要讓孩子學會與別人建立良好的人際關系，學會在陌生不適的環境中調整自己，保持良好的情緒情感狀態。

總的來說，青少年的逆反心理是正常的現象，它影響著青少年心理的發展。由于青少年逆反心理的普遍性、成因的多樣性，家長要掌握科學有效的教育方法，幫助孩子樹立正確的人生觀，有效利用恰當時機，對孩子進行科學的教育，促進他們健康發展。

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