內外兼修 書寫中考作文高分傳奇

陳海波

隨著中考方案的不斷調整，語文學科的地位越來越高。作文是語文中的重頭戲，正如時下所言：“得語文者得天下，得作文者得語文。”縱觀近兩年中考的作文閱卷情況，凡是作文打到一類分數的，無論是卷面還是內涵，都凸顯了文章的與眾不同。如何在教學中引導學生書寫考場作文的高分傳奇？本人做了以下嘗試，且取得了較好的效果。

一、外筑“面子”

在眾多的考場作文中，緣何讓閱卷老師對你的作文“多看一眼”？我覺得，作文的“面子”很重要，有了吸引閱卷老師的“面子”，才有了進一步發掘好作文的入口，“面子”若不好，再好的內容往往也會失之交臂。那么，怎樣筑好作文的“面子”？

1.書寫要美觀，卷面整潔無涂抹

眾所周知，作文的分值里含5分的書寫分，如果書寫亂七八糟，卷面“蓬頭垢面”，損失的也不僅僅是5分的問題。要保證一個整潔無涂抹的卷面，要求學生寫字盡可能規范，橫平豎直，合理安排字的間架結構，每個字大小一致，不出格子，不連筆。平時養成謹慎的習慣，盡量不寫錯字、病句，整個卷面保持字跡清晰、明了，無修改，無涂抹。

2.標點要規范，段落分配合理

縱觀學生的作文，很多學生無視標點，更有甚者，一篇文章從頭到尾一個“點”，不免讓人堪憂。所以，在指導學生練寫作文時，一定嚴格要求標點符號的正確使用，這是對漢語、對作文的一種態度。另外，要會合理分配文章的語段和詳略布局，一篇文章，去掉開頭和結尾，中間至少要保證3段話，且長短段參差結合，給人以詳略之感。

3.內容要充實，開頭結尾入題

考場作文的字數一般要求不少于600字，但縱觀一類文的字數，沒有少于750字的，很多高分作文都超過了800字。所以，考場作文字數要不少于750字，但也不要寫太多，最多以給定的格子為限。這樣從表面上看內容飽滿充實。在此基礎上，寫好文章的開頭和結尾，一個好的開頭，往往會起到事半功倍的效果；一個好的結尾，就是一次點睛，一次升華，會瞬間讓閱卷老師為之青睞。

做到了以上3點，閱卷老師對你的作文也許會產生好感，有了第一印象的好感，才有了進一步深入閱讀作文的可能性。當然，僅僅筑好“面子”是不行的，更重要的是文章的內涵。

二、內修“里子”

讓一篇文章大放異彩的是這篇文章所呈現出來的獨特的韻味，外面筑好的“面子”只是它的表象，真正吸引閱卷老師給予高分的還是文章的“內核”。那么，怎樣讓文章“表里”一致，獲取高分呢？以下3個方面的做法可以幫助學生修好作文的“里子”。

1.選材新，獨辟蹊徑

考場作文的特點就是萬千考生同寫一篇題材，如何在萬千文章中讓閱卷老師眼前一亮？作文的選材就顯得尤為重要。作文倡導寫親身經歷，抒發真情實感。這樣，就容易寫出與眾不同的經歷和與眾不同的感悟來。當素材做到了“人無我有，人有我新”時，就容易寫出吸引閱卷老師的文章。比如：一次作文命題為《屬于自己的一方天空》，多數的學生寫自己的房間，校園的某個角落等，而一位學生卻寫出了屬于自己的一方天空——馬桶，為什么呢？晚上放學后，即便作業寫完了，媽媽也會拿出新的作業來；早上還沒到起床時間，媽媽就會喊著背誦英語了，每每這時，“我”就會懷揣著一本喜歡的書蹲坐馬桶（可以免去媽媽的打擾），感覺無比的輕松和愜意，最后感悟出“馬桶時光”帶給自己的快樂和美好回憶。打動老師的就是這種獨特的視角和選材，如果沒有身臨其境是難以寫出這樣與眾不同的文章的。

2.情感真，立意幽遠

“感人心者，莫先乎情。”對于作文來講更是如此，只有將內心的真情傾注到字里行間，才能打動讀者。如果一篇文章沒有了情感，也就失去了聯系讀者的紐帶。考場作文，讀者是特殊的，他帶著評判的眼光在挑剔文字，當你的真情觸動了他，你的思想、立意自然就會悄悄地走進他的內心。文章的命題要求都是一樣的，關鍵是要寫出真性情的文字來。立意上一定要挖掘出事件背后的意蘊，要透過現象看到本質，要以獨特的眼光發現材料背后的新奇和啟示，讓老師讀來為之耳目一新。寫法上力求深入，學會使用托物喻人、托物言志、情景交融、以小見大、欲揚先抑等手法，加深、拓寬文章的意蘊，做到言有盡而意無窮。

3.語言美，文采飛揚

有了新穎的素材，有了深刻的立意，也有了好的寫法構思，但最終呈現在閱卷老師面前的是你的語言。語言是打開考場高分作文的鑰匙，旁征博引、富含文采和知識底蘊的語言可以掩蓋文章的某些小缺點。作文訓練時可多做語言的錘煉，力爭用詞生動，句式靈活，根據需要正確使用修辭手法，巧妙地引用或化用古詩文和經典的名言警句等，讓文句有韻味，讓語言如翩躚的蝴蝶，增強文章的魅力和感染力。

當然，考場作文不同于文學創作，意在考察學生的基本寫作能力，以上做法只是一種牽引，要想書寫考場作文的高分傳奇，還要在遵守作文規范要求的基礎上用一顆敏感的心，洞察時事，思考生活，書寫心靈深處的個性化感悟。