“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的高校大學生政治社會化研究

摘要：當今是“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，在這個背景下，網(wǎng)絡與大學生政治社會化的聯(lián)系日益密切。本文通過對高校大學生獲取網(wǎng)上政治信息和政治行為活動進行實地調(diào)查，對大學生網(wǎng)上政治參與問題進行了研究，進一步分析出了互聯(lián)網(wǎng)對高校大學生政治社會化的積極影響和消極影響。

關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；高校大學生；政治社會化

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1674-120X（2016）11-0012-02收稿日期：2016-03-09

作者簡介：胡小銳（1982—），女，湖北黃岡人，碩士，主要研究方向：思想政治教育。

一、互聯(lián)網(wǎng)對高校大學生政治社會化影響的實地調(diào)查 為了更加準確地把握“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的高校大學生政治社會化的實際情況，明確其對大學生政治社會化的影響，進一步優(yōu)化當代大學生政治社會化，筆者進行了實證調(diào)查，得出了以下結(jié)論：

1網(wǎng)上獲取政治信息的意識強烈

很多大學生高度關注與國家和民族利益相關的大事，表現(xiàn)出強烈的愛國主義情感與民族自信心，有承擔社會責任的意識，以期更好地實現(xiàn)自己的人生價值。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，959%的大學生擁有臺式電腦或者筆記本，70%的大學生每周上網(wǎng)時間超過5小時，833%的大學生所掌握的政治信息是來源于互聯(lián)網(wǎng)，43%的大學生會主動搜索感興趣的主題，通過互聯(lián)網(wǎng)獲取政治信息。總而言之，在大學生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取政治信息方面，網(wǎng)絡媒體的作用已經(jīng)超越了傳統(tǒng)媒體。

2政治信息獲取方式多樣，技術手段熟練

當前，大學生通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息的方式越來越多元化。現(xiàn)在網(wǎng)絡越來越得到普及，更多的人能夠自由獲取網(wǎng)絡上的信息。網(wǎng)絡空間的自由與民主，使高校大學生有更多的選擇手段與渠道，他們可以結(jié)合自己的喜好，獲取自己需要的政治信息。

3政治信息內(nèi)容多樣，范圍廣泛

互聯(lián)網(wǎng)上政治多極化、價值多元化，涉及政治思想、政治事件、政治新聞的消息層出不窮，但是這些消息既包括了各種正面消息，也包括了各種負面的信息。政治信息內(nèi)容的廣泛性和開放性，進一步方便了大學生政治信息的攝取，拓展了大學生的視野。據(jù)調(diào)查，當前大學生在互聯(lián)網(wǎng)上接觸到的政治信息占他們接觸的政治信息總數(shù)的75%以上，他們關心國際政治時事及評論，對國家、政黨等也有一定的關注，還有部分大學生對非主流的政治思想理論也有涉獵。

4認同主流政治文化，但也容易受不良政治信息影響

當前網(wǎng)絡信息魚龍混雜，各種各樣的信息層出不窮，高校大學生在網(wǎng)上接觸到的政治信息中，既有積極的消息，也包括消極的信息。大學生對黨和國家的路線、方針和政策比較感興趣，而且對這些方針和政策的認同度較高。但是，也有345%的高校大學生立場不夠堅定，認識不夠清楚，容易受不良政治消息的影響，對主流政治認同存在立場不堅定的現(xiàn)象。

5網(wǎng)絡政治參與意愿強烈，但政治參與行為存在一定失范現(xiàn)象

與傳統(tǒng)政治參與渠道相比，當代大學生更傾向于通過互聯(lián)網(wǎng)進行政治參與。互聯(lián)網(wǎng)開拓了大學生的政治視野，為培養(yǎng)大學生政治參與創(chuàng)造了有利條件，但是，當前大學生網(wǎng)絡政治參與也存在失范的現(xiàn)象。部分大學生參與政治行為涉及面廣，但力度不夠，實際的政治參與行為投入和力度都較缺乏。

二、互聯(lián)網(wǎng)對高校大學生政治社會化的正面影響的分析1虛擬的政治互動增加了政治實踐的機會

網(wǎng)絡技術的快速發(fā)展，為大學生政治社會化創(chuàng)造了虛擬的網(wǎng)絡政治環(huán)境，極大地提高了信息傳播的效率。[1]在多樣性的虛擬情境中，大學生可以體會到與客觀現(xiàn)實世界的政治互動，這極大地調(diào)動了大學生政治參與的熱情，也增強了政治實踐的效果。

2利益表達渠道更加暢通，影響力有所提高

互聯(lián)網(wǎng)具有范圍廣、信息量巨大等諸多特點，大學生可以便捷地獲得豐富的政治信息，自由地表達自己的言論。隨著我國信息化建設不斷推進，網(wǎng)絡已經(jīng)成為政府民主管理的重要渠道。[2]當代大學生通過網(wǎng)絡渠道關注社會熱點問題，表達自己的利益訴求，進行政治參與，使自身的利益得到切實保障。

3政治效能感和政治責任感增強

大學生在經(jīng)濟上處于劣勢地位，造成其政治參與政治效能感不足。在網(wǎng)絡環(huán)境下，任何人都以通過互聯(lián)網(wǎng)介入政治生活之中，網(wǎng)絡的交互性使大學生轉(zhuǎn)變?yōu)檎膶υ捳撸顾麄兏械秸螀⑴c十分重要，政治責任感進一步增強。

4政治社會化的成本降低

互聯(lián)網(wǎng)可以以較低的成本向大學生提供政治的各類消息。 在這樣一個“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中， 大學生可以更好地學習和積累各類政治知識， 以豐富自己的政治價值觀，不斷加強政治行為規(guī)范，積極參與政治生活，順利完成政治社會化。隨著計算機性能的提高和價格的不斷降低，大學生擁有電腦的數(shù)量越來越多， 網(wǎng)絡費用越來越低廉，這使得政治社會化的成本也在不斷降低。

三、互聯(lián)網(wǎng)對高校大學生政治社會化的負面影響的分析1造成大學生政治社會化結(jié)果的背離

泛濫的政治信息傳播，增加了網(wǎng)絡監(jiān)管的難度和壓力，反動、虛假的政治信息使得大學生的政治評價標準出現(xiàn)偏差。同時，由于互聯(lián)網(wǎng)上大量西方政治文化和價值觀念直接或間接地影響大學生，再加上大學生判斷能力不強，從而使政治社會化的結(jié)果會發(fā)生背離。

2多元政治文化影響大學生對主流政治文化的認同

在五彩繽紛的網(wǎng)絡世界中，大學生可以看到或聽到政治文化不同的聲音，而此時西方文化與價值觀大肆宣揚，沖擊著大學生的政治信念及行為取向，逐漸淡化他們的國家歸屬感和民族認同感，導致大學生政治選擇發(fā)生動搖，背離主流政治信念，出現(xiàn)政治認同危機。

3虛擬的政治實踐不利于大學生現(xiàn)實社會的政治參與

與其他形式的社會政治參與不同，網(wǎng)上政治參與只需通過鍵盤就能獲得政治信息。但這種政治角色的體驗是不充分的，它無視社會中世俗關系、利益沖突、政治環(huán)境等現(xiàn)實因素。在客觀實踐中不斷糾正完善角色定位，過多地依靠網(wǎng)絡參與政治，使大學生的政治信念帶有理想主義色彩，從而嚴重影響了大學生的政治判斷，導致大學生角色錯位和偏差，難以形成真正的政治技能。

4網(wǎng)絡的泛娛樂化導致大學生的政治責任感不強

互聯(lián)網(wǎng)上大量的網(wǎng)站以追求利潤為目的，發(fā)布的內(nèi)容甚至以暴力和色情來吸引大家的眼球，不僅如此，互聯(lián)網(wǎng)的消息普遍泛娛樂化，很多的政治消息以一種娛樂性和時尚性的方式呈現(xiàn)給大家，這樣會導致處在青年時期的大學生很難經(jīng)得住誘惑而沉浸其中，從而導致政治認知產(chǎn)生偏差，政治責任感不強。

綜上所述，互聯(lián)網(wǎng)對高校大學生的政治社會化影響非常大，網(wǎng)絡已經(jīng)成為大學生獲取政治信息、進行政治參與的重渠道。因此，我們要充分利用網(wǎng)絡信息化資源，在全面把握高校大學生的思想狀況的前提下，積極發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的正面作用，規(guī)避負面影響，不斷增強高校大學生思想政治教育的實效性。

參考文獻：

〖1〗鐘家全論互聯(lián)網(wǎng)對當代大學生政治社會化的影響及應對策略〖J〗和田師范專科學校學報，2010，（5）.

〖2〗張宇鑫網(wǎng)絡時代大學生政治社會化的新特點及其影響〖J〗內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學學報（社會科學版），2011，（4）.