鄧文君溫雯
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法國文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的鉆石模型分析*
鄧文君溫雯
[摘要]作為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平已成為國家競(jìng)爭(zhēng)力的重要體現(xiàn),通過提高文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力來提高國家競(jìng)爭(zhēng)力必然成為世界各國共同關(guān)注的話題。中法同是有著豐富文化資源的國家,兩國靠靜態(tài)的要素稟賦獲得的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)會(huì)隨著資源的消耗而減少,成為兩國文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)一步提升的困阻因素。文化科技融合已成為驅(qū)動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力,以數(shù)字化驅(qū)動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)。如何借助科技發(fā)展獲得持續(xù)的、動(dòng)態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),成為兩國共同面臨的問題。文化科技融合語境下法國提升文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)驗(yàn)和路徑,我國可借鑒一二。
[關(guān)鍵詞]文化產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)數(shù)字技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力法國
*廣東省教育廳人文社科類重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目,“基于創(chuàng)意指數(shù)的廣東省文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究”(2012JDXM_0029);廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度項(xiàng)目,“數(shù)字時(shí)代中法文化產(chǎn)業(yè)政策比較研究”(GD14XYJ01);廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度項(xiàng)目“城市文化經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的‘景象’營造研究”(GD14XYS19)。
根據(jù)邁克爾·波特的競(jìng)爭(zhēng)力理論,一個(gè)國家某種產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),取決于一個(gè)由生產(chǎn)要素、需求條件、相關(guān)產(chǎn)業(yè)以及企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略四個(gè)要素組成的鉆石模型。我國學(xué)者指出,“鉆石體系的核心是‘投資’和‘創(chuàng)新’,政府并不是這個(gè)體系的一個(gè)要素,但通過對(duì)這一體系的每一個(gè)要素的影響,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生正面或負(fù)面的影響?!?br>