高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)中的作用

[摘 要] 師風(fēng)師德建設(shè)在現(xiàn)代的社會(huì)文化發(fā)展過程中占據(jù)著重要的位置，師德師風(fēng)建設(shè)是社會(huì)主義道路建設(shè)過程中的必然趨勢。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著中重要的作用，如何在青年教師隊(duì)伍中形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，對于現(xiàn)代的社會(huì)化建設(shè)來說尤為重要，能營造高效良好的校風(fēng)校氣，利于高校自身的發(fā)展，為我國的現(xiàn)代化物質(zhì)文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。通過查閱和整理相關(guān)文獻(xiàn)，對高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中的現(xiàn)狀和作用進(jìn)行分析，得出以下觀點(diǎn)。

[關(guān) 鍵 詞] 高職院校；基層黨組織；青年教師；師風(fēng)師德

[中圖分類號] G715 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）15-0036-01

在物質(zhì)文明豐富的同時(shí)，人們的精神文明也不能忽視。近些年來，社會(huì)化的推動(dòng)讓社會(huì)主義道路不斷發(fā)展，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，成為現(xiàn)在社會(huì)化道路建設(shè)的重要目標(biāo)。高職院校基層黨組織在青年教師師風(fēng)師德建設(shè)過程中起著導(dǎo)向作用，利于引導(dǎo)學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，對于該校能夠吸引大眾的眼光，得到大眾的認(rèn)可，有著不可忽視的戰(zhàn)略作用。

一、高職院校黨組織在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中的現(xiàn)狀

隨著我國經(jīng)濟(jì)、政治、文化事業(yè)的不斷發(fā)展，教師這個(gè)職業(yè)得到了大家推崇，青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍未來的主力軍，在青年教師中加強(qiáng)師風(fēng)師德理念，對于未來學(xué)校的發(fā)展，起著積極的作用。青年教師的思想觀念隨著時(shí)代的發(fā)展在轉(zhuǎn)變，但是高校師風(fēng)師德建設(shè)在建設(shè)過程中存在許多不足的現(xiàn)象，需要黨的積極引導(dǎo)。構(gòu)建和諧的社會(huì)主義青年教師師風(fēng)師德建設(shè)刻不容緩，同時(shí)又是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而艱巨的任務(wù)。中國共產(chǎn)黨是中國先進(jìn)文化的代表，中國共產(chǎn)黨能帶領(lǐng)先進(jìn)文化建設(shè)，對于現(xiàn)代化建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。

教師職業(yè)道德，即為教師的道德意識、道德關(guān)系和道德活動(dòng)的總稱，是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)、履行教師義務(wù)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范；同時(shí)教師的職業(yè)道德觀念也從側(cè)面反映了教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)過程中起著積極的作用。

現(xiàn)代我國教師的師風(fēng)師德存在的主要問題有：部分教師缺乏愛心，對師生關(guān)系界限淡薄，對學(xué)生缺乏愛心，且自身的政治覺悟不高，不能有效地抵制不良的社會(huì)風(fēng)氣；過分地追求個(gè)人利益最大化，缺乏團(tuán)隊(duì)精神；自身的道德意識低下，不能專心做好自己的本職工作，存在責(zé)任心缺失的現(xiàn)象，且教育水平不夠，需要政府和社會(huì)各界關(guān)注。教師隊(duì)伍中師風(fēng)師德建設(shè)能夠在一定程度上促進(jìn)先進(jìn)思想觀念的進(jìn)步，能夠?qū)τ诂F(xiàn)代化建設(shè)起到積極的作用，師風(fēng)師德建設(shè)是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，是學(xué)校未來發(fā)展的方向指導(dǎo)，是決定這個(gè)學(xué)校能不能繼續(xù)發(fā)展下去的關(guān)鍵性因素。

高職院校基層黨組織是最接近群眾的關(guān)系，能夠落實(shí)群眾切實(shí)需要的觀念，避免盲目從眾造成的浮夸，青年教師師德師風(fēng)建設(shè)需要以它為導(dǎo)向。尤其是近些年來，教師中因?yàn)閹燂L(fēng)師德關(guān)系為大眾的詬病，教師群體和學(xué)生、家長關(guān)系緊張。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，在高職院校青年教師隊(duì)伍建設(shè)中注重黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，對于現(xiàn)代化建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。

二、高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)中作用

百年大計(jì)，教育文本；發(fā)展教育，教師為本；教師素質(zhì)，師德師風(fēng)為先。高職院校基層黨組織關(guān)系在青年教師師風(fēng)師德建設(shè)中占據(jù)著重要的位置，社會(huì)的和諧對現(xiàn)代化建設(shè)過程發(fā)展起著重要作用。教師作為現(xiàn)代化教育的踐行者，能夠?qū)ΜF(xiàn)代化教育觀念的發(fā)展起到引導(dǎo)作用，教師的師風(fēng)師德關(guān)系到教育事業(yè)的興衰、人才培養(yǎng)的優(yōu)劣和國家民族的前途和命運(yùn)。高職院校基層黨組織在青年教師師德師風(fēng)建設(shè)中起著積極的引導(dǎo)作用，需要相關(guān)部門的重視，倡導(dǎo)良好的師風(fēng)師德隊(duì)伍建設(shè)，對于現(xiàn)如今的青年教師隊(duì)伍建設(shè)，有著積極的作用。

我國的教育實(shí)行九年義務(wù)制，教師是整個(gè)教育系統(tǒng)中的關(guān)鍵，高校的教師接受基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，加深對于師風(fēng)師德建設(shè)意義的理解，積極地參與到新時(shí)代師風(fēng)師德建設(shè)的行動(dòng)中來，能夠培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。

師德師風(fēng)建設(shè)必須要理論聯(lián)系實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，注意與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求發(fā)展，以此來適應(yīng)時(shí)代的需要。教師的師風(fēng)師德是一種社會(huì)意識形態(tài)，好教師的師風(fēng)師德風(fēng)尚能一定程度上對于中國先進(jìn)文化起到引導(dǎo)作用，利于社會(huì)化建設(shè)，利于社會(huì)的不斷發(fā)展，促進(jìn)相關(guān)文化交流實(shí)現(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)文化交流模式觀念的轉(zhuǎn)變。

基層黨組織關(guān)系在現(xiàn)代化建設(shè)過程中，能對教育對象形成以人為本的教育方式，理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育方法，文化觀念的不斷突破，積極地實(shí)現(xiàn)教育理念的轉(zhuǎn)變。基層黨組織關(guān)系能夠一定程度上加強(qiáng)青年教師理念的形成，利于青年教師對于文化的理解，成為我國現(xiàn)代文化交流的主要支線。

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