如何做好一名農村小學校長

農村小學教育是教育改革的一個重要組成部分，也是教育改革中需要攻克的一個難關。學校管理工作是學校工作永恒的主題。我國農村地區由于經濟條件較差，很多小學都缺乏師資力量，農村小學教師，不僅辛苦而且待遇微薄。農村小學的領導者如何在現有的基礎上加強和改善農村小學管理，這也成為當今社會極其關注的熱點。

加強農村小學管理工作

校長是學校管理的重心人物，而學校管理又是一項十分復雜的系統工程，要想把一所學校管理好主要靠一校之長。校長作為一所學校的直接領導者、管理者，承擔的責任重大。如果沒有一個好的小學管理者，那么學校必然不會有所發展。小學校長不僅要具備管理意識，還要能夠正確看待領導崗位，要時刻具備公仆意識，要以學校管理建設為己任。

在小學管理過程中，校長要注重對校園氛圍的建設，要時刻關注師生之間的關系、教師與教師之間的關系，要正確對待人與事，要以領導者的姿態合理分配校園事務，做好領導協調工作。同時小學校長還應積極帶領全校師生緊密合作，創造良好的人文環境，要努力為全校師生提供一個自由、公平、和諧的校園氛圍，讓全體師生感受到學校的人文氣息，創建現代化的教學管理團隊。

在學校樹立教學的中心地位

我國農村地區由于經濟條件較之城市相對落后，很多地區的農村小學在教學方面缺乏經驗，作為校長應提出解決措施，要深入到教學管理中，最有效的捷徑就是要經常走進課堂，用管理者的眼光去聽課，透過課堂教學現象挖掘其背后潛藏的學校教學管理問題，從而為逐步改進學校教學管理提供第一手真實的依據。

要將課堂教學作為重點，以教學為中心，加大對學校教學管理的改革，堅決反對課堂教學的隨意性、形式化，要積極倡導創新，教師要在課堂教學過程中注重學生的學習興趣，開展研究性學習，重視課堂合作。作為校長不應該脫離基礎教學而完全地從事學校管理工作，要爭做教學和創新的尖兵；要針對教師骨干進行培養，要對教師的基本功進行考核，不斷舉行各種教學活動和競賽來豐富教師的業余生活；要敢于創新發展，運用現代化教學管理理念管理學校，加強對全校事務的監督工作，精簡制度，培養一支現代化的教學管理隊伍。

教師既要教書更要育人

教師是“人類靈魂的工程師”，對學生成長和成才的作用不言而喻。古人對教師的職責概括為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了教師“教書育人”的職責中教書的一面，而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養未來人才的教育工作者，其知識結構的狀況和道德水準的高下，愈來愈成為受關注的焦點。“為人師表”成為新時期師德、師風建設的重點。

作為小學校長要時刻要求全體教師本著為學生著想的心態去教學，要在學生面前注重自己的言行舉止，要提高思想道德認識，同時還要對教學技能進行定期培訓，要讓農村小學教師全面發展。同時，校長作為學校管理者，還要努力為全體師生做好表率工作，要以身作則，嚴格要求自己，帶出一支現代化教學的強兵勁旅。

要有一支高素質的班主任隊伍

班級是學校進行教育教學工作的基本單位，班主任是學校各項工作的具體實施者，建立一支思想好、素質高的班主任隊伍是農村小學的當務之急。我國許多農村小學師資力量匱乏，經常會出現一個教師兼任幾個教學科目，班主任基本都是由科任教師擔任，使得班級管理較為混亂。而班主任是學生在學校學習期間最為親近的人，是整個班級的靈魂，只有抓好班主任的素質建設，才能更好地引領學生學習。作為校長一定要加強對班主任的各項考核，在任用時要多加注意，嚴格監督班主任的教學管理工作。

堅持“以人為本”的辦學理念

校長作為全校最高領導者，應該合理使用手中的權力，要堅持以人為本，公正、公平對待全體教師，要由人出發，學習先進的現代辦學理念。校長要注重發掘有能力的青年教師，對其加以培養，組建技術加管理型人才隊伍。同時在教學管理工作中，要提倡教師疏導教育，要注重學生心理和生理上的需求，要加強校園日常行為規范建設，注重對校園環境的改造，抓緊對校園細節管理下功夫，要注重策略選擇和運用。

學生是創建和諧校園的參與者

蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育是自我教育。”學生是學校的主體，是學校賴以生存的根本。作為教育教學活動的組織者，學校要將培養目標和育人要求轉化成學生自我發展成長的內在要求，力求達到最佳育人效果。想要營造和諧的校園環境離不開學生的參與，教師在課堂教學中要適當創設教學情境，讓學生融入到課堂教學中，感受到課堂氛圍，從而激發出學生的積極性，這樣就會極大地促進學校管理工作的開展。

開展豐富多彩的校園文化活動

盡量多開設一些豐富多彩的教學課程，教師可以在教學內容中添加一些形象的案例，鼓勵學生參與到課堂討論中來，這樣就會使學生在潛移默化中得到情感熏陶，而且有利于幫助學生形成共同的道德觀念、價值觀念，形成團結、協調的人際關系，增強其集體意識和凝聚力。

總之，農村小學的校長只要敢做敢想，抓住要點，腳踏實地，開拓進取，就一定能夠一步步地走向成功。

（作者單位：廣西柳州市柳江縣土博中心小學）