【摘 要】高校的餐飲管理不同于社會(huì)餐飲管理,高校餐飲有其共性:無(wú)形性、特殊性、時(shí)間性、公益性、服務(wù)性和安全性。本文就高校的餐飲管理、管理者的技能和素質(zhì)進(jìn)行分析。
【關(guān)鍵詞】高校 餐飲管理 管理者 管理技能
【中圖分類(lèi)號(hào)】G647 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2016)01-0148-02
隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,各行業(yè)都在不斷形成并完善自己的管理體制(體系)。餐飲業(yè)也不例外,已從過(guò)去的家庭作坊式的經(jīng)營(yíng)管理模式過(guò)渡到現(xiàn)在的連鎖化、集約化經(jīng)營(yíng)。高校餐飲業(yè)的管理、經(jīng)營(yíng)伴隨著社會(huì)餐飲業(yè)的發(fā)展而發(fā)展,形成現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)或部分市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、自我管理運(yùn)行的特點(diǎn),同時(shí)與社會(huì)的同行逐步接軌。在高校餐飲的有利因素逐步減少的情況下,競(jìng)爭(zhēng)的壓力對(duì)每個(gè)管理(經(jīng)營(yíng))者提出新的課題和要求。如何把高校餐飲做好、做大、做強(qiáng),需要去研究新的管理與經(jīng)營(yíng)之道,不斷去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高自身的管理能力。
一 高校餐飲管理
高校餐飲逐漸由過(guò)去那種統(tǒng)管過(guò)渡到學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管下的適度開(kāi)放,多種經(jīng)濟(jì)體制共存,責(zé)、權(quán)、利相適應(yīng),形成有序的競(jìng)爭(zhēng)格局。
管理即是依據(jù)事物發(fā)展的客觀規(guī)律,通過(guò)綜合運(yùn)用人、財(cái)、物等資源,有效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。管理者即負(fù)責(zé)對(duì)組織內(nèi)部的資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的人。管理者要用最有效的方法去實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)。管理包含制度管理、機(jī)制管理、企業(yè)文化管理。制度管理(硬管理)是基礎(chǔ),但真正能夠調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性的則是機(jī)制管理與企業(yè)文化管理(軟管理),機(jī)制管理具體包括競(jìng)爭(zhēng)與培訓(xùn)、激勵(lì)與約束、選拔與淘汰。……