銅仁學院地理科學專業轉型研究

【摘 要】在當前中國中小學地理教師隊伍基本飽和的大形勢下，銅仁學院地理教研室通過調研提出地理科學專業轉型的對策。具體來說，應抓住轉型發展的外部有利因素，制訂整體發展規劃，完善課程設置，優化教師隊伍，以適應社會經濟發展的新形勢。

【關鍵詞】地理科學專業 銅仁學院 轉型

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2016）01-0016-03

當前，全球地緣政治、經濟格局正在發生劇烈變化，中國也面臨經濟“新常態”和轉型發展的要求，“一帶一路”國家戰略的提出同時也對我國經濟地理學的研究方向和內容提出新的要求。地理學家和教育者在探討地理學未來的發展方向，并對多個方向進行研究，例如：“新常態”下的區域發展，“一帶一路”戰略與新地緣經濟，全球化及區域生產網絡，“大數據”與區域經濟格局，產業地理學與空間經濟發展，新型城鎮化與生態文明建設。也有很多學者對地理專業的人才培養和課程體系建設展開研究，例如：李天文等通過對我國地理信息系統人才需求狀況以及專業教育現狀的調研分析，結合某校地理信息系統本科專業教育實際情況，提出了“地理信息系統專業板塊式教學體系”的教學新模式，并從課程體系建設等方面進行了探討。

銅仁學院地理科學專業于2010年申辦，2014年6月成功申請學士學位。地理科學專業自申辦以來，一直以培養服務地方的教育師范類學生為主，開設至今已有5年，共畢業2屆學生，目前看來就業形勢比較好，主要是充實到本省尤其是本市的中小學校成為地理教師，同時省內外高校師范類地理專業畢業的大學生也進入到各中學成為新的教師，在可預見的幾年內，銅仁市各區縣地理教師隊伍很快會形成基本飽和的狀態。……