【摘 要】研究生培養制度作為高等教育體制中一種頂尖人才的培養機制,為中國社會主義現代化建設輸送了大量人才。但伴隨著教育制度的發展,中國的研究生培養模式與發達國家相比,在教學模式、課程設置、管理機制等方面仍有不足。本文根據國內外研究生培養模式的不同,結合中國研究生培養的現狀,對目前中國研究生培養的改革提出幾點建議,以期為中國高等教育的發展提供參考。
【關鍵詞】研究生培養 改革 建議
【中圖分類號】G643 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2016)01-0014-03
自中國高等院校招收研究生開始,研究生培養制度就在逐步探索中前行。伴隨著研究生培養制度的發展,一批批高層次人才投入到中國現代化建設的各行各業中。中國的研究生培養制度最早是根據國外名校的培養制度模式建立起來的,近幾年來逐漸暴露出一些不足。到目前為止,中國的研究生培養模式主要有兩種類型:學術型和專業型。學術型研究生培養在中國已有一段發展歷程,在各個層次都有相對健全的制度、機構與之配合。而專業型研究生培養作為一種為適應社會發展應運而生的實用型人才培養模式,在中國僅有短短4年的成長歷程。這種新的研究生培養模式在學科建設、課程設置以及管理制度上都存在一定的缺陷,需要進一步建立健全相關制度。縱觀全球的研究生培養制度,研究生培養主要包括三個方面:培養目標、培養過程和培養質量評定。……