培養幼兒早期閱讀能力的途徑

新《綱要》中明確指出要“利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能。”，由此可見早期閱讀對幼兒的成長有著不可替代的作用。但是，當前在對幼兒閱讀興趣進行培養的同時不可避免的出現了一些問題，這些問題或多或少的阻礙了幼兒的健康成長，甚至部分幼兒教師根本沒有認識到對幼兒進行閱讀能力培養的重要性，在進行閱讀能力培養上也只是一味的用著傳統、單一的閱讀培養方法。面對當前在幼兒閱讀能力培養方面存在的問題，成為制約幼兒教育發展的主要難題。究竟應該如何培養幼兒的閱讀能力，才能使幼兒快樂閱讀、輕松生活，保證幼兒無憂無路的童年？

一、幼兒閱讀能力培養的重要性

眾所周知，幼兒時期是一個成長的較為關鍵的時期，很多能力的培養在這一時期能夠取得事半功倍的效果，自然對幼兒進行早期閱讀能力的培養就顯得格外重要。所謂幼兒早期閱讀，主要是通過早期運用多變的色彩、圖像、文字等比較形象的方式來讓幼兒增加認知的活動過程。通過早期閱讀，能夠讓幼兒在提高基本的閱讀能力的同時，培養幼兒對文學的興趣和愛好，從而促使幼兒觀察力、注意力、記憶力等能力得到提升，為以后的發展打下基礎。那么，早期閱讀能力的培養對于幼兒具有哪些方面的重要性？

1、促進幼兒語言的發展

幼兒時期是語言能力發展的關鍵時期，通過對幼兒閱讀能力的培養能夠很好的促進幼兒語言能力的發展。幼兒語言能力的提升是幼兒其他能力提高的基礎，良好的語言能力不僅能夠讓幼兒學會表達，與人溝通，同時還能夠幫助幼兒樹立自信心，增強自豪感。在早期閱讀中，幼兒能夠很好的感知這個世界，促使幼兒更好的聆聽這個世界，增加詞匯量的積累和句子的變式，據調查資料顯示，在良好的閱讀環境下的幼兒的語言能力的提高要遠比缺乏閱讀環境的幼兒高很多，而且在以后的學習與工作中也往往顯現出更為卓越與人溝通與交流的表現。由此可見，早期閱讀能夠很好的促進幼兒語言能力的發展。

2、增加知識，開闊眼界

幼兒天生具有很強的好奇心，他們對周圍事物充滿了探索的欲望，但是知識的學習與積累不可能要全部靠自己去實踐和檢驗，很多時候需要我們靠間接經驗獲得。而在幼兒時期繪本的閱讀就是一個幼兒自身很喜歡的獲取知識的途徑之一。

3、促進幼兒智力的發展

幼兒階段，孩子的各方面發展都比較迅速，在這其中智力占據著非常重要的地位。通常我們理解的智力發展主要涉及到幼兒在理解能力、概括能力、思維想象能力等的發展，可以說智力的提升是幼兒各方面發展步入告訴發展的前提。而通過閱讀，幼兒在理解力、想象能力以及是非辨別能力上具有顯著的進步。從對很多幼兒的觀察來看，他們很多知識的來源都出自閱讀。閱讀就像一扇大門，開啟了幼兒與知識海洋之間的聯絡，讓幼兒能夠借助閱讀盡情的在充滿未知的世界里探索和追逐，最終在各方面都得到顯著進步，特別是智力方面的提升。

二、培養幼兒閱讀能力的策略

1、提高幼兒閱讀興趣

新課改告訴我們教師與學生在人格上是平等的獨立的個體，以往那種師尊道嚴的想法已經無法適應當今教育的發展，唯有從根本上轉變師生觀才能取得良好的教育效果。對于幼兒早期閱讀能力的培養，最主要的就是要從幼兒的角度進行考慮，從幼兒自身的興趣點入手，激發幼兒的閱讀興趣。

2、營造良好的環境氛圍

通常人們常說什么樣的環境造就什么樣的人，很多教育學家也都強調環境對人具有重要的作用，對于幼兒早起閱讀能力的培養也要注重對幼兒閱讀環境的營造。課堂作為幼兒獲取知識的最直接和間接的渠道，故而是幼兒閱讀的重要基地之一，因此要想提升幼兒閱讀能力，應該加大對班級環境的營造，同時區角活動區也是幼兒比較喜歡和活躍的，也應該注重對這一區域的利用。除了要對幼兒課堂以及區角活動進行物質環境的營造外，同時還應注重在幼兒小朋友之間營造濃厚的閱讀氛圍，讓他們形成閱讀感染力，通過彼此之間相互感染帶動整個幼兒園形成一定的閱讀氛圍。

3、多種渠道擴寬閱讀材料

對于幼兒早起閱讀能力進行提升，理應注重對閱讀材料的挖掘和開發。在人們固有的思想中，幼兒閱讀理應進行繪本閱讀，其實，伴隨著當前各種媒體的發展，閱讀已經不再局限于書面材料的閱讀了，那么幼兒閱讀的材料理應也變得豐富和充盈。幼兒天生就對色彩艷麗、動態的事物感興趣，因此對幼兒早起閱讀能力的培養上，除了給他們提供常見的閱讀繪本，同時還可以運用多媒體等畫面、音感更強的輔助工具進行閱讀，這樣他們的閱讀材料將變得更為豐富，涉及到的面將會更廣，像是動畫片、一些錄像等等都是幼兒很喜歡的。除此之外，個人認為閱讀可以在更廣的層面上進行理解，作為幼兒教師可以將閱讀引申到日常的生活中，讓幼兒對周圍的事物進行閱讀，多帶領幼兒走出去參加各種活動，在活動中學會感知和閱讀，相信這樣的閱讀方式將會取得更顯著的效果，畢竟一切的閱讀能力的提升最終都將教給實踐去檢驗。

早期閱讀教育作為新時期幼兒教育的一個嶄新課題，我堅信，只要我們本著為幼兒終身發展高度負責的精神，去認真研究、大膽探索，就一定能為幼兒的健康和成長開辟廣闊的天空。