社區教育大講堂弘揚傳統文化

（江蘇省張家港市保稅區〈金港鎮〉社區教育中心， 江蘇 蘇州 215600）

[摘 要] 在張家港，有這么一個團體，他們以“弘揚中華優秀文化，做有道德的中國人”為活動主題，持續不斷地開展“中華傳統文化公益大講堂”，致力于為市民提供學習中華經典的機會，為孩子的人生遠行做儲備。張家港市明誠社會工作服務中心以“誠敬謙和，以人為本，助人自助”為宗旨，倡導“教學相長、知行合一、敬天愛人”的理念，做好中華傳統文化的弘揚，可持續性地做好社會關愛項目，得到了社會的普遍認同。

[關 鍵 詞] 傳承；傳統文化；社區教育

[中圖分類號] G77 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0185-01

中華民族在幾千年歷史發展中形成的博大精深的優秀傳統文化，是社會主義先進文化的本源，是培植中國特色社會主義的沃土。中華優秀傳統文化具有涵養社會主義核心價值觀、傳播現代文明社會正能量的特殊功能和作用。習近平總書記日前在北師大與師生交流時說，不贊成把古典詩詞和散文從課本中去掉，應該把這些經典嵌在學生腦子里，成為中華民族文化的基因。這一番話引發全國文化教育界的深思，使當代教學中弘揚傳統文化成為公眾關注的焦點。

近年來，張家港市作為全國首批文明城市，向來重視提高市民人文素養，在挖掘和保護地方特色文化等方面做了大量卓有成效的工作，為張家港市地方文化積淀打下了堅實的基礎，也為市民素質的提升和傳統文化的傳播提供了廣闊的空間。2015年，保稅區（金港鎮）社區教育中心開展項目化工作試點，明誠社會工作服務中心作為社團組織參與了該項工作，通過舉辦第四屆“弘揚中華傳統文化，做有道德的中國人”公益大講堂，讓更多的市民了解了中華優秀傳統文化，并從中受益。同時，也為文明城市的建設貢獻了一點力量。

一、以傳統文化活動為主要載體，開展傳統文化論壇活動

對傳統文化中“仁、義、禮、智、信”等信念進行了闡述。從而移風易俗、教化人心。圍繞親子和諧關系、家庭倫理道德教育、修身齊家之道等內容，進行了道德宣講，號召市民弘揚中華傳統文化，做有道德的中國人，引導更多社區群眾走進傳統文化社會道德大講堂和社區道德小講堂，感受中華傳統文化和圣賢教育的神奇魅力。

二、以志愿者隊伍為基礎，長期堅持開展公益愛心服務活動

張家港市明誠社會工作服務中心以“誠敬謙和，以人為本，助人自助”為宗旨，并倡導“教學相長、知行合一、敬天愛人”的理念，志愿者們在無私的付出中感受到的是無比的快樂。接連開展了“讓夕陽紅起來”“明德少年成長營”“樹家風、學家業、傳百年家道”“幸福之道”等社會關愛項目。

三、以舉辦明德冬夏令營為主要方法，傳播中華傳統經典文化

先后舉辦了12期“學習中華文化，做明德少年”公益冬夏令營，近400名學生接受了中華經典文化的熏陶，扎下了“仁、義、禮、智、信”的根。

四、以節假日為重點時段，深化未成年人的核心價值觀教育

充分利用寒暑假及特殊節日對青少年進行社會主義核心價值觀教育，從言談舉止、行為規范、尊師敬老等各方面培養良好的生活和行為習慣。同時做好家長的修為教育，讓家長明白對孩子進行德行教育的重要性，并在平時的生活中修正自己的行為，為孩子做好榜樣，為孩子創設良好的生活和學習環境，正確引導和教育孩子。

五、以社區、學校為主要陣地，為更多的孩子家長宣講傳統文化

為了更好地幫助孩子們建立明確的價值觀念，養成良好的生活習慣，培養善良的心性，明誠社會工作服務中心將中華傳統文化公益論壇延伸至了社區、學校，給孩子們宣講生活禮儀、行為規范及孝道文化。在論壇上，居民們修正了自己不正確的家庭教育行為。

保稅區（金港鎮）社區教育中心聯合明誠社會工作服務中心開展的公益講堂自開設以來，感召了一大批志愿者，感化了許許多多的父母、孩子，感染了千萬個家庭，也感動了整個社會。孩子們的行為習慣發生了變化，懂得了感恩、孝道，同時也改善了家長的育兒觀念，增進了親子關系，為孩子們健康快樂的成長提供了有效途徑。家庭變和諧了，社會更文明了，社區教育大講堂在弘揚傳統文化、傳播正能量中的作用越來越大了。

社區教育大講堂圍繞“弘揚中華傳統文化，做有道德的中國人”這一主題進行授課，大大促進了孩子和家長之間的親情關系。實踐證明，在孩子的成長過程中，健康的親子關系非常重要，親子活動不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關系健康發展，同時對孩子本身的發展也具有重要的促進作用。滿足孩子好奇心的活動就能夠激起孩子探求其中奧秘的興趣，給孩子帶來快樂的體驗。孩子們真切地感受到父母養育的艱辛和母愛、父愛的無私與博大，也為以前的不懂事感到內疚。它不僅可以讓孩子從小樹立正確的人生價值觀，還可以創設良好的家庭環境，讓每個人身心健康，家庭和諧，社會和諧。

參考文獻：

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[2]龐樸.文化的民族性與時代性[M].中國和平出版社，1988.

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