探究理實一體化教學模式在物流管理人才培養中的應用設計①

（江西交通職業技術學院，江西 南昌 330013）

[摘 要] 對于當今的高校物流管理人才培養來說，如何提升和加強學生物流職業能力，已經漸漸成為影響物流行業良性發展的重要因素。而在高校物流專業教育中，理實一體化教學模式可以把理論學習和實踐訓練完美地融合在一起，能夠有效地提高教學質量。因此，理實一體化這種具有創新性的教學理念在某種程度上來講，是我國高校物流管理人才培養的必然趨勢。

[關 鍵 詞] 理實一體化；物流管理；人才培養；應用設計

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0020-01

一、理實一體化教學模式所具有的優點

（一）打破傳統的教學方法

在高校的教學中采用理實一體化的教學模式能夠打破傳統教學過程中以教學為中心的教學方式，還能夠充分發揮教學過程中老師的主導作用和學生的主體作用。這樣能夠改變傳統的只靠老師傳授的教學模式，老師可以利用理實一體化的教學模式給學生設定任務，讓學生不僅能夠在“學中做”而且還能夠在“做中學”，從而使學生的學習興趣得到激發，學習積極性得到提高，理論結合實踐，既加強了學生的理論水平，也鍛煉了學生的實踐能力，可謂一舉多得。

（二）有利于學生能力的遷移

據了解，一個人的技能可以分為兩種，一種是溝通、交流、寫作、思維等可遷移技能，另一種是對某一種單一專業技能的掌握的不可遷移技能，而一種技能對于轉換工作的成本往往是很高的。其實，物流管理這門專業性非常強的學科是不可遷移技能，而理實一體化教學能夠將物流管理成功地變成可遷移技能。在高校的理實一體化教學模式的過程中，學生在實踐時，需要將理論基礎知識和現實情況相結合，這樣就能夠使學生在實際的操作中加強理論知識的鞏固，從而開發學生的想象力及創造力，加強學生的能力遷移。

二、高校對物流管理人才的培養目標

（一）初級操作人才

初級操作人才主要是指那些在物流企業部門工作的基層領導和一線的工作人員（倉庫管理人員、采購員、配送人員等），這些人通常需要具備非常強的實際操作能力以及較好的理解能力。

（二）中級管理人才

這種人才是我國當今物流市場需求量最大的群體，中級管理人才需要掌握經濟學、管理學等基礎知識，還要擁有非常扎實的工學基礎和計算機操作技能，同時還要具備很高的外語水平，更要全面掌握物流基礎理論知識。在物流企業中，這種實踐能力較強的專業物流管理人才常常會從事物流主管、物流經理等工作。

（三）高級管理人才

在物流企業中，高級管理人才不僅需要具備全面的物流理論知識，還應該擁有非常豐富的從業經驗，能夠通過實踐中所得到的經驗，經過系統的整理和思考，上升為經典的理論，從而成為解決問題的良策。

三、理實一體化教學模式在物流管理人才培養中的應用設計

（一）理實一體化教學的主要思路

在我們的教學過程中，老師應該在原有的傳統理論教學模式上，漸漸加強實踐教學，從原來沒有理實一體化教學課程，到一個月一節理實一體化教學課程，再到一周一次理實一體化教學課程，最后使理實一體化教學成為我們主要的教授課程，這就會給學生以及老師一個適應的過程。老師在這個過程中能夠及時調整教學的內容，同時在教學中再加入物流案例的教學，這樣不僅能夠提高老師的教學效率，而且還能提高學生專業知識掌握的情況，從而培養出高素質、高水平的物流管理人才。

（二）理實一體化教學的實施方式

我國物流管理的教學改革需要有一個緩沖的過程，首先，高校在理實一體化改革的過程中，老師以及學校領導要經過長時間的討論研究改革的辦法，得出具體的實施方法。然后，將理實一體化教學模式應用到實際的教學中，通過學生的學習情況以及專業知識的掌握情況，和原來的傳統理論教學情況進行對比，從而分析教學模式的效果。最后，對理實一體化教學模式實施過程中出現的問題進行系統的分析研究，并做出有效的調整，從而提高老師的教學質量，培養學生的綜合專業素質。

總而言之，理實一體化教學模式順應了時代的發展規律，它不僅打破了傳統枯燥、乏味的教學模式，而且還能夠形象生動地向學生傳授物流管理的理論基礎知識，讓學生在實踐中學習，通過親自操作理解并掌握專業知識。因此，理實一體化教學能夠充分地激發學生的學習熱情和調動其學習積極性，增強學生學習的主觀能動性，從而使他們成為高素質、高水平的符合時代發展的物流管理人才。

參考文獻：

[1]周晶晶.基于理實一體化教學模式下和諧師生關系的構建[J].新課程研究（中旬刊），2016（10）.

[2]崔國強，薛橋.理實一體化在中專計算機教學中的應用研究[J].信息與電腦（理論版），2016（13）.

①本文系江西省高等學校教學改革研究課題“物流管理專業理實一體化教學組織模式改革研究”（課題編號：JXJG-14-49-5；主持人：熊青；參與人員：萬義國）的研究成果。

作者簡介：萬義國（1979—），男，江西南昌人，講師，研究方向：物流管理。