對承德體育運動學校散打代表隊現狀調查研究

[摘 要] 通過文獻資料法、問卷調查法、數理統計法等研究方法對承德體育運動學校散打代表隊現狀進行調查研究，結果發現：承德體育運動學校散打隊技能水平相對較低、參與賽事較少、學校經費來源渠道窄等一些問題，同時提出行之有效的建議，希望能夠為承德體育運動學校散打代表隊健康、快速、有序地發展提供一定的幫助。

[關 鍵 詞] 承德體育運動學校；散打代表隊；現狀

[中圖分類號] G852 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）21-0124-01

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文以承德體育運動學校散打代表隊的30名18～20歲的隊員，男隊員25名、女隊員5名，其中包括國家二級運動員5人作為調查對象，同時對9名前散打教練員和1名現教練員進行了走訪調查。

（二）研究方法

1.文獻資料法

通過在吉林體育學院圖書館、中國知網上查閱、搜集有關高校散打隊訓練情況、散打運動開展情況等方面的大量文獻資料和研究成果，并對資料進行整理歸納，為本文的研究奠定理論

基礎。

2.問卷調查法

根據本研究的內容和目的設計了調查問卷。調查問卷主要包括承德體育運動學校散打代表隊教師基本情況、經費管理情況、代表隊隊員的基本情況及訓練情況等幾方面內容。對散打代表隊30名隊員進行問卷調查，共發放問卷30份，回收有效問卷30份，回收率達100%，對10名教練發放調查問卷10份，回收有效問卷9份，回收率達90%。

二、結果與分析

（一）教練員基本情況調查分析

承德體育運動學校散打代表隊自建隊以來共有10名教師擔任過散打代表隊的教練，只有第6任教練員不是專業的散打運動員，這10名教練員都是本科學歷。現任教練員畢業于河北體育學院民族傳統體育專業，2006年開始擔任散打代表隊的教練員，運動等級為一級。

（二）代表隊隊員的基本情況調查與分析

1.隊員性別比例調查與分析

被調查的30名運動員中，男運動員有25名，占總人數的83%，女運動員有5名，占總人數的17%。在走訪過程中發現，散打代表隊男運動員之所以比女運動員人數多，是因為散打代表隊開展的內容主要以身體素質、實戰、比賽等具有對抗性內容的緣故。因此，女運動員的所占比例低于男運動員。

2.隊員年級比例調查與分析

通過調查發現，散打代表隊中2012級的隊員共有6人，所占比例為20%，2013級的隊員共有8人，所占比例為27%，2014級的隊員共有16人，所占比例為53%，在訪談中得知，一年級隊員初入學校，對散打訓練熱情較高，因此隊員人數較多。

3.隊員獲獎情況調查與分析

散打代表隊比賽成績的好壞，也標志著運動員技術水平的高低。散打代表隊30名運動員中，共有10人先后獲得市級的比賽獎勵，4人獲得省級比賽獎勵。由調查數據得出，散打代表隊的競技水平不高，有待于提升。

（三）散打代表隊訓練現狀調查與分析

承德體育運動學校散打代表隊有兩個明顯特點。第一，散打代表隊隊員來校時都有一定的散打基礎。第二，散打代表隊不能與其他專業隊一樣進行全天訓練，他們的一半時間是用來學習文化知識的。所以對有一定基礎的運動員，訓練中不能忽視繼續鞏固和提高散打的基本技術和專項素質。重點應抓好身體協調、實戰能力，只有提高技術動作，了解新規則，與時俱進才能更進一步提高。當然，決不能脫離散打本身的特點。

三、結論與建議

（一）結論

1.承德體育運動學校散打代表隊隊員訓練熱情較低，訓練單一乏味，導致隊員不能完全投入訓練中，也致使高年級學生較少參與散打訓練。對訓練出高水平、高標準的散打人才這一目標增添很大阻礙，散打代表隊訓練時間受到文化課的約束，無論是平時訓練還是有比賽任務運動員訓練。

2.承德體育運動學校散打代表隊訓練場地較少、設施條件差、器材老化嚴重、經費來源渠道較窄，主要靠學校撥款，社會資金吸納情況不夠理想等，在一定程度上阻礙了散打運動員的正常訓練，影響了承德體育運動學校散打代表隊的發展速度。

（二）建議

1.增添散打訓練項目，采用快樂學習法在一些訓練中增加游戲，提高隊員的訓練熱情，讓隊員對散打訓練充滿興趣，積極主動地投入訓練，提高運動員的自身素質，然后制定系統周密的訓練計劃，以保證運動員有足夠的訓練時間，合理分配運動員訓練和學習時間，從而培養出高標準、高水平的散打人才。

2.加強訓練，增加實戰次數使運動員在實戰中得到鍛煉，經常參加散打比賽，以賽代練，不斷提高競技水平。

3.學校應加大對散打的訓練管理，提高運動員的競技水平，對運動員的競技水平進行有效的監控，創造更多的比賽機會和代表隊的資金投入。同時，積極尋求社會資金的支持和贊助，為散打代表隊的建設提供充足的運作經費，擴大散打運動員的訓練場地，改善硬件設施的程度來提高散打運動平時的基本訓練。

參考文獻：

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