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鐵道工程技術專業校內實訓基地建設研究與實踐

2016-04-29 00:00:00曹永鵬
現代職業教育·職業培訓 2016年7期

[摘 要] 結合鐵道工程技術專業實訓基地建設過程,從前期的調查研究、建設思路確定、實訓設施需求分析、實訓基地整體架構確定、實訓基地建設實施等幾方面分析,發表自己對實訓條件建設的見解。

[關 鍵 詞] 實訓基地;建設思路;實訓設施

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)21-0036-02

教育部《關于全面提高職業教育教學質量的若干意見》教高〔2006〕16號文件明確指出,職業教育應“堅持培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的‘下得去、留得住、用得上’,實踐能力強,具有良好職業道德的高技能人才”。這個培養目標決定了實訓教學在職業教育教學中的中心地位。實訓教學要想取得成效,必須要有良好的實訓教學條件。沒有好的實訓條件,“紙上談兵”是談不出實踐技能的;沒有好的實訓條件,再好的老師也是“巧婦難為無米之炊”。由此可見,實訓教學條件建設是非常重要的。本人在主持新疆交通職業技術學院鐵道工程技術專業的校內實訓基地建設過程中,總結了一些經驗,希望對同行有一定的借鑒意義。

一、認真調查研究,明確建設思路

我院鐵道工程技術專業是在道路橋梁工程技術專業基礎上申報的新專業。專業建設團隊對這個新專業的實訓教學條件建設起初是比較迷茫的,為了在建設過程中少走彎路,認真開展了調查研究,查閱了大量相關文獻,并親赴廣州鐵道職業技術學院、南京鐵道職業技術學院、陜西鐵路工程職業技術學院、北京交通運輸職業學院、廣東交通職業技術學院等開辦鐵道工程技術專業的院校進行了調研。充分了解了各院校鐵道工程技術專業實訓教學條件的建設規劃和建設歷程,吸取了各院校建設過程中的經驗和教訓。

在廣泛調研的基礎上,專業建設團隊明確了實訓教學條件的建設思路。具體思路為:根據畢業生主要就業崗位典型工作任務,歸納職業行動領域,然后將職業行動領域轉化為基于工作過程系統化的學習領域課程。課程體系建立起來后,分析的每門課程所需實訓設施,然后對各門課程教學所需實訓設施按功能進行歸并,功能相同或相近的實訓設施組合在一起構成單個的實訓室(場)。最終,多個功能不同的實訓室(場)形成專業實訓條件的整體架構。如相近專業已建成的實訓室(場)本專業直接利用,則無需重復建設。

二、科學設立課程實訓項目,分析課程實訓設施需求

基于工作過程系統化的學習領域課程開發出來后,根據每門課程在崗位職業能力培養中的地位和作用科學設立實訓教學項目,然后按照實訓教學要求分析各實訓項目所需的實訓設施。各門課程的實訓項目設置及實訓設施需求分析如表1所示。

三、合理歸類實訓設施,確定專業實訓基地架構

各門課程教學所需實訓設施分析出來后,鐵道工程技術專業建設團隊按功能進行合理歸類,功能相同或相近的實訓設施歸并在一起構建了單個的實訓室(場)。如鐵道概論課程實訓所需鐵路運營沙盤、鐵路建筑物(構筑物)模型與城市軌道交通概論課程實訓所需地鐵車站結構模型功能相近,則可合并建設成專業模型室。經過認真分析,得出開辦鐵道工程技術專業應具備的實訓基地整體架構如表2所示,表中所列的部分實訓室(場)可利用相近專業已有實訓條件,不必重復建設。另外,本專業新建的實訓室也可為相近專業實訓教學服務,實現資源共享。

四、周密開展實訓基地建設,保證基地功能發揮良好

首先,實訓基地建設方案一定要有前瞻性,要預測專業發展的趨勢,科學設計各實訓室(場)。每一個實訓室(場)的空間尺寸大小要在測算出同期參加實訓的學生人數后,根據實訓分組率計算出儀器設備的臺套數,進而計算出布置儀器設備和學生活動所需的空間后確定的。其次,根據本人的經驗,在具體建設過程中,還應注意以下幾方面:

1.要避免重復建設,應充分利用相近專業已有實訓設備和場地。例如,我院鐵道工程技術專業的工程測量實訓教學,可以利用道路橋梁工程技術專業工程測量實訓基地中的儀器設備和場地,然后補充部分儀器設備,并對場地進行適當改造即可,不需要整體重建。

2.要認真論證實訓場地、實訓設備的性價比,合理利用建設資金。有的學校花巨資建設的實訓場地,卻只具有參觀的功能,不能進行技能訓練。還有一些學校,采購儀器設備時沒有充分調研,采購回來的設備落后,或者設備只有主機沒有配套設備,導致不能有效地開展實訓教學。這種做法是資金浪費,應該杜絕。

3.實訓基地建設要有長期規劃。項目建設資金一般不能一次到位,設備通常是分批采購。前期采購的設備在安裝時,要預留好后期采購設備的安置場地和進場通道。

4.負責實訓室規劃的專業系部和負責實訓室建設的基建部門在實訓室建設過程中要經常溝通,避免留下無法彌補的遺憾。前者應該把實訓室建成后要實現的功能盡量詳盡地反映給后者,以便后者在結構設計和施工中將配套設施提前布設好。在這方面,是有經驗教訓的。如,某校的實訓大樓已經開始施工以后,后期要使用的專業系部才告知基建部門某實訓室要運轉大型設備,需要保證其電力供應。基建部門檢查發現設計院的設計方案中電力線路布置根本沒辦法保證設備正常運轉,只能申請設計變更。好在設計變更還來得及,實訓室功能未受到影響,但由此導致了十多萬變更費用。

專業實訓基地建設是專業建設中非常重要的一項內容,是專業人才培養質量的重要保障。以上是本人結合新疆交通職業技術學院鐵道工程技術專業實訓基地建設過程總結出的一些粗淺見解,不當之處懇請指正。

參考文獻:

[1]侯心媛,宇宙鋒,宋洋.物流專業實訓基地建設研究[J].中國校外教育,2011(16).

[2]林瓊立,麥權幫.高職院校實訓室建設實踐與改革思路[J].電腦知識與技術,2009(17).

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