法國父母這樣教孩子“走出去”

編輯視線

歌德說：“人不能孤獨地生活，他需要社會。”因此，如何培養孩子的社交能力，是每一位家長都需要思考的問題。而現實情況是，很多家長口頭上說要鍛煉孩子的社交能力，實際上卻很少帶孩子參加社交活動。很多孩子的課余時光都是在看動畫片中度過的。那么，其他國家的小朋友也是這樣嗎？今天，我們就把眼光放遠一點，來看看法國父母是如何教孩子社交的。

只要不是嚴肅的場合

都帶孩子參加

國外期刊上曾有過這樣一項調查結果：社交活動不僅能幫助人結識很多朋友，還能讓人變得聰明。不僅如此，還有研究表明社交越多的人，認知水平越高。法國父母對此深信不疑，他們認為帶孩子參加各類活動能開拓孩子的視野，增長孩子的見識，培養孩子的人際交往能力。下面這個案例可以非常明顯地看出社交對孩子成長的重要性。

法國小姑娘艾米從小見多識廣，大人們談論的話題她都能對上幾句，常常引得父母的朋友們哈哈大笑，忍不住要夸她幾句。艾米性格非常開朗，在班級里喜歡和同學、老師打成一片。雖然她總是出去玩，但由于學習效率高，她的成績一直名列前茅。

有人問艾米父母，如何教育出一個如此優秀的孩子呢？艾米的媽媽笑了笑，說道：“其實沒有什么訣竅，我們就是喜歡帶孩子參加各種活動，讓她多接觸人群，多與人交往，培養她良好的性格，這能很好地打開她的思路，我想這對她的學習很有幫助吧。”

可以說，法國父母非常重視孩子社交能力的培養，他們有這樣一個觀點：只要不是嚴肅的場合都可以帶孩子參加。比如，他們會帶孩子去參加舞會，唱卡拉OK，參加公益活動，等等。雖然帶孩子參加各種活動有很多風險，比如大人不能自由地活動，會出現不安全的情況，等等，但絕對是利大于弊。法國父母都知道，只有和同伴交往，孩子的興趣和愛好才會凸顯出來；如果孩子不與人交往，心理發展就不夠健全，可能會出現不知道如何跟人交往，常常引發沖突等問題。

與什么人做朋友

孩子自己決定

每個孩子都需要朋友，但是在中國，父母總是希望孩子能結交一些品學兼優的好朋友，認為只有這樣，孩子才會因為“近朱者赤”而同樣成為一個品學兼優的人。相反，父母眼中的那些“壞孩子”是絕對不能讓其接近自己孩子的。也就是說，孩子結交什么樣的朋友，父母要先把關同意后再允許孩子結交。

法國父母通常不會要求孩子必須與什么人交朋友，而是讓孩子自己決定。法國人認為，孩子的世界是一個相對獨立的世界，孩子們有自己特定的價值觀，有他們自己對友誼、成功或是失敗的看法和定位，所以不會過多干涉孩子的事情。

威廉一家住在美麗的巴黎，當他得知兒子與一位抽煙、撒謊、逃課甚至經常和別人打架的同學交上朋友時，他雖然很擔心，但并沒有阻止孩子與那位同學交往，只是時刻保持警覺。他常常對兒子說：“他既然是你的好朋友，如果你看到了他身上的缺點，就應該努力幫助他改掉。”威廉的話沒有激起兒子的反感，反而讓兒子覺得父親是真心關心自己和自己的朋友，所以對父親的話也謹記在心。果然，威廉兒子的這位朋友逐漸改掉了那些惡習。

當然，法國父母雖然尊重孩子交友的權利，但這并不代表當孩子真的和壞人交朋友的時候他們不會制止。所以，中國父母 真正應該從法國父母身上學習的是對孩子的尊重。

孩子與別人發生沖突時

父母視而不見

孩子跟同齡人交往的時候，經常會發生一些小矛盾。如何巧妙地幫助孩子解決這些矛盾，是很多中國家長認為很費心費力的一件事。那么，法國父母會怎么做呢？法國父母有一個原則，即他們會在保證孩子安全的情況下對孩子之間的矛盾裝作視而不見。因為法國父母認為，孩子之間有沖突并非都是壞事，只有在沖突中孩子才能懂得對他人的尊重和謙讓，并在沖突中學會控制自己的情緒，從而在以后的生活中有意識地用“不沖突”的方式解決問題。

那么，孩子與別人發生沖突時，法國父母具體會怎么做呢？小編就和各位家長來分享一下。

第一，能不管就不管。大部分孩子之間發生“斗爭”一會兒就煙消云散了，所以法國父母不會大驚小怪，靜觀其變就可以了。

第二，如果孩子間的沖突“升級”了，大人就不能坐視不管了。法國父母會尊重每個孩子的想法，認真傾聽他們的解釋，然后再做進一步協調。

第三，法國父母會幫助孩子認識到孩子自己犯的錯誤，然后讓孩子們選擇該如何化解矛盾，取一種折中的辦法，讓孩子提早學會處理矛盾。

第四，法國父母在日常生活中會注意教孩子明事理，避免與他人發生矛盾。

編輯手記

教育孩子是一個任重而道遠的事情，而小編發現很多中國家長卻有點急功近利，過分注重結果。如果這種觀念不改變的話，即使我們學到了外國的一些先進的教育方法，也只是學到了一些皮毛而已。所以，小編希望通過本文能讓中國家長們感悟到法國家庭教育中的一些先進的教育觀念，進而能根據自己的實際情況從容淡定、有的放矢地對孩子進行教育，讓孩子更健康、更快樂地成長。