多媒體技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

摘要：多媒體作為一種新的教學(xué)模式，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。再加上，學(xué)生在小學(xué)階段好奇心、求知欲強(qiáng)烈。因此，教師利用多媒體進(jìn)行體育教學(xué)，能夠有效利用多媒體集圖像、視頻于一體的優(yōu)勢(shì)，全方位展現(xiàn)體育魅力。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù) 體育教育 應(yīng)用

隨著教學(xué)理念的不斷進(jìn)步，新課程改革的不斷推進(jìn)，小學(xué)體育作為提高學(xué)生身體素質(zhì)的一個(gè)重要課程，在教學(xué)活動(dòng)中占有重要的地位。然而，由于應(yīng)試教育體制、傳統(tǒng)的教學(xué)模式只注重學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，忽視了學(xué)生體育實(shí)踐的拓展。多媒體技術(shù)集多種優(yōu)勢(shì)于一體，被廣泛應(yīng)用在小學(xué)體育教學(xué)中，小學(xué)體育應(yīng)用多媒體技術(shù)能夠減輕教師的工作量，并且讓學(xué)生能夠更形象地學(xué)習(xí)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于體育學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)效率。

多媒體拓展了教學(xué)內(nèi)容

在傳統(tǒng)教學(xué)中，教師在體育課之前總是通過(guò)照本宣科的方式給學(xué)生傳授各種體育知識(shí)，學(xué)生感到枯燥的同時(shí)往往喪失體育學(xué)習(xí)的熱情，教師應(yīng)該意識(shí)到體育是一門(mén)實(shí)踐性較強(qiáng)的科目，如果教師不注意將實(shí)踐和理論相結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為體育課枯燥無(wú)味。因此，教師可以利用多媒體技術(shù)進(jìn)行體育輔助教學(xué)，讓原本枯燥的體育理論通過(guò)多媒體技術(shù)生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生能夠獲得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，教師也能夠取得較好的教學(xué)成果。

例如：教師在對(duì)一些體育衛(wèi)生和體育準(zhǔn)備活動(dòng)進(jìn)行講解的時(shí)候，可以利用多媒體技術(shù)，將這些衛(wèi)生常識(shí)制作成相應(yīng)的PPT和小動(dòng)漫的形式。這樣可以通過(guò)學(xué)生喜歡的動(dòng)漫，既能讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，同時(shí)還能調(diào)節(jié)課堂的學(xué)習(xí)氣氛;并且教師通過(guò)多媒體技術(shù)將生動(dòng)的圖片展示出來(lái)，讓學(xué)生形象地看到如何在體育活動(dòng)中掌握正確的衛(wèi)生習(xí)慣;同時(shí)在面對(duì)一些體育規(guī)則的講解時(shí)，教師可以利用實(shí)例教學(xué)，將體育規(guī)則通過(guò)PPT+視頻的形式展現(xiàn)給學(xué)生，如教師可以通過(guò)搜集相關(guān)的視頻素材，然后組織學(xué)生觀看，教師應(yīng)該注意在平時(shí)的多媒體教學(xué)中，應(yīng)該選擇一些有重點(diǎn)的素材，利用多媒體技術(shù)對(duì)體育教學(xué)中一些難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

能讓學(xué)生掌握體育難點(diǎn)

傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，教師往往在上課之前對(duì)體育的規(guī)則，體育活動(dòng)中應(yīng)該注意的事項(xiàng)講得很清楚，但是在真正到了體育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生還是狀況百出。因此，教師應(yīng)該提高學(xué)生實(shí)踐能力，運(yùn)用多媒體技術(shù)可以很好地解決這個(gè)問(wèn)題。多媒體技術(shù)具有模擬現(xiàn)實(shí)的功能，教師在上課時(shí)通過(guò)三位一體的模式，讓學(xué)生能充分學(xué)習(xí)體育基礎(chǔ)知識(shí)，并且教師還可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中扎實(shí)地掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)。教師通過(guò)反饋獲得學(xué)生對(duì)體育基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，進(jìn)而調(diào)整教學(xué)方案。最后，教師可以讓學(xué)生通過(guò)多媒體技術(shù)對(duì)于體育實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行模擬，讓學(xué)生通過(guò)模擬提高自身的實(shí)踐能力，給學(xué)生一個(gè)完整的教學(xué)過(guò)程。教師通過(guò)多媒體技術(shù)給學(xué)生呈現(xiàn)體育活動(dòng)規(guī)則和肢體動(dòng)作的全過(guò)程，同時(shí)，在教學(xué)中利用多媒體技術(shù)還可以對(duì)教學(xué)視頻和PPT進(jìn)行動(dòng)作定格，讓學(xué)生能夠更加細(xì)致地觀看動(dòng)作結(jié)構(gòu)，以及一套連貫動(dòng)作的全過(guò)程，讓學(xué)生在認(rèn)知整個(gè)動(dòng)作的基礎(chǔ)上，繼而達(dá)到對(duì)自身動(dòng)作的整體把握。如此一來(lái)，教師通過(guò)多媒體輔助教學(xué)，能夠幫助學(xué)生輕松突破體育教學(xué)中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)。如教師在講解籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以首先通過(guò)PPT給學(xué)生講解籃球有哪些運(yùn)球動(dòng)作和肢體假動(dòng)作，并且給學(xué)生講解籃球運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和基本的體育規(guī)則，繼而通過(guò)多媒體展示給學(xué)生。

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

通過(guò)多媒體技術(shù)，一方面能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性;另一方面，能夠展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)形象的世界，讓學(xué)生能夠通過(guò)形象地展現(xiàn)來(lái)掌握基礎(chǔ)的體育知識(shí)，提高自身的體育技術(shù)。多媒體能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)充滿樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的熱情。多媒體輔助體育教學(xué)能夠有效提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。例如：在乒乓球運(yùn)動(dòng)中，教師可以利用多媒體技術(shù)幫助學(xué)生進(jìn)行乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，可以組織學(xué)生觀看乒乓球基本動(dòng)作視頻，這樣可以提高學(xué)生的體育基礎(chǔ)素質(zhì)，并且教師在組織學(xué)生觀看視頻的同時(shí)，可以讓學(xué)生定期展開(kāi)乒乓球活動(dòng)，這樣促進(jìn)學(xué)生的體育競(jìng)技。

開(kāi)拓體育教學(xué)的新途徑

隨著教學(xué)理念的不斷創(chuàng)新，教學(xué)體制的不斷改革，體育技術(shù)符合當(dāng)代社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才培養(yǎng)的要求。因此，教師在平時(shí)的體育教學(xué)中，應(yīng)該善于利用多媒體為體育教學(xué)服務(wù)，并且教師在教學(xué)的時(shí)候應(yīng)該根據(jù)國(guó)家對(duì)體育課程改革的要求，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，對(duì)學(xué)生的體育教學(xué)進(jìn)行合理的安排，確保體育教學(xué)活動(dòng)能夠拓展學(xué)生的視野，讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)體育鍛煉的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的提高。同時(shí)，多媒體技術(shù)還能豐富學(xué)生的體育文化活動(dòng)，讓學(xué)生能夠積極參與到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生以積極的態(tài)度面對(duì)生活。

利用多媒體技術(shù)輔助體育教學(xué)，能夠讓學(xué)生在現(xiàn)代高科技技術(shù)的手段下實(shí)現(xiàn)身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)知識(shí)同步發(fā)展。教師運(yùn)用多媒體技術(shù)將教和學(xué)融合在一體，解決了傳統(tǒng)教學(xué)模式中學(xué)生面對(duì)枯燥的理論提不起學(xué)習(xí)興趣的問(wèn)題，并且讓學(xué)生發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生體育課程的學(xué)習(xí)打開(kāi)了新的局面。

（作者單位：江蘇省泰州高港實(shí)驗(yàn)小學(xué)）