劉大多老師說(shuō)過(guò);“唱歌課分為三步:第一步唱會(huì)歌,第二步唱好歌,第三步會(huì)唱歌”。這句話(huà)把如何上好唱歌課總結(jié)的很經(jīng)典。其中的“唱好歌”是我執(zhí)教以來(lái)一直在思索、探索的一個(gè)問(wèn)題。在這里把我的觀(guān)點(diǎn)與大家分享。
一、培養(yǎng)學(xué)生正確的歌唱姿勢(shì)
正確的歌唱姿勢(shì),不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn),而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用、歌曲演唱的效果。首先讓學(xué)生練習(xí)歌唱的姿勢(shì),要求學(xué)生做到腰挺直穩(wěn)定、小腹微收、肩膀放松、頸直放松、頭擺正、下頜內(nèi)收、兩眼平視有神、面帶自信的微笑,逐步的讓學(xué)生養(yǎng)成良好的歌唱姿勢(shì)的習(xí)慣。其次,讓學(xué)生明白正確的歌唱姿勢(shì)的重要性,讓他們從心理上重視起來(lái),如果發(fā)現(xiàn)不正確的現(xiàn)象,耐心反復(fù)地演示指導(dǎo),直到學(xué)生正確無(wú)誤地掌握。也可以給學(xué)生播放一些優(yōu)秀的兒童歌曲,讓他們通過(guò)欣賞小演員的表演,對(duì)唱歌的正確姿勢(shì)有更深刻的印象。然而,現(xiàn)在我們很多音樂(lè)老師在上課過(guò)程中忽視學(xué)生演唱姿勢(shì)的培養(yǎng),以至于學(xué)生的演唱聲音不夠洪亮,達(dá)不到預(yù)想的效果。
二、掌握正確的呼吸方法
正確的呼吸,不僅是歌唱的動(dòng)力,而且是聲音美妙的良藥。在做呼吸練習(xí)時(shí),先做好正確的演唱姿勢(shì),然后痛快地嘆一口氣,使胸部放松,吸氣時(shí),口腔稍打開(kāi),硬軟腭提起,用鼻子和嘴巴同時(shí)吸氣,并與提眉動(dòng)作配合,以后腰為主,將腰圍向外松張,讓氣息自然、流暢地進(jìn)入,使腰后背都有氣感,胸部也就有了寬闊的感覺(jué),但呼氣時(shí)不要過(guò)深。在吸氣時(shí)要做到不聳肩,不縮脖子,不發(fā)出聲音,在訓(xùn)練學(xué)生的氣息時(shí),可采用的方法有“聞花香”這是一項(xiàng)非常好的訓(xùn)練方法,學(xué)生通過(guò)日常生活中的現(xiàn)象很自然地做到這一點(diǎn)。還有“吹蠟燭”,這是練習(xí)呼氣的一個(gè)好方法,讓學(xué)生在吹蠟燭時(shí)做到火苗不滅,氣息均勻地呼出來(lái),不要忽強(qiáng)忽弱。呼吸的訓(xùn)練要在平時(shí)的音樂(lè)課中多注意練習(xí),使學(xué)生的歌聲更美妙動(dòng)聽(tīng)!
三、正確的發(fā)聲、正確的咬字、吐字,達(dá)到聲情并茂
正確發(fā)音練習(xí)的目的,歸根到底是為了更完善地演唱歌曲,所以必須要注意咬字、吐字的清晰,學(xué)會(huì)張開(kāi)嘴巴唱歌,大牙松開(kāi),上顎提起。這里可讓學(xué)生體會(huì)吃蘋(píng)果的動(dòng)作,通過(guò)這個(gè)動(dòng)作的練習(xí),讓學(xué)生掌握正確的口型。在發(fā)聲練習(xí)時(shí),必須情緒飽滿(mǎn),精神集中,充
滿(mǎn)熱情。只有這樣,歌唱學(xué)習(xí)有了明確的目的,端正的態(tài)度,在學(xué)習(xí)環(huán)境中找準(zhǔn)聲音定位,正確對(duì)待和評(píng)價(jià)自己,在聲樂(lè)學(xué)習(xí)和藝術(shù)實(shí)踐中才能逐步得到長(zhǎng)進(jìn)。歌唱藝術(shù)是聲音與文字相結(jié)合的藝術(shù)。我們唱好歌曲不能只講聲音,不講感情,反之也不行。我們應(yīng)對(duì)歌曲的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法以及詞曲作者、歌曲時(shí)代背景,有個(gè)全面的了解和分析,再進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚迅枨乃囆g(shù)形式形象準(zhǔn)確地再現(xiàn)出來(lái),達(dá)到以情帶聲,聲情并茂。
歌唱是一門(mén)藝術(shù),不管任何方法和技巧,都要運(yùn)用自如,不要為了追求所謂的技巧,失去了原本最自然的聲音。總之要讓學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心地去唱,唱出心中的快樂(lè),唱出心中的渴望!