摘 要:本文基于禮貌言語行為理論,從微觀的角度嘗試性地分析探討了《傲慢與偏見》中的禮貌言語行為現象,力圖通過觀察該小說主要人物在言語交際中的禮貌言語行為來分析、歸納和總結性地研究其禮貌言語行為在交際中的效果,以期進一步驗證禮貌言語行為理論不但可以應用于文學作品的賞析之中,還可以用來指導人們如何進行日常禮貌交際。
關鍵詞:禮貌言語行為 禮貌理論 《傲慢與偏見》
一、引言
《傲慢與偏見》(Pride and Prejudice)是簡.奧斯丁(Jane Austen)寫于18世紀90年代的代表作品,它以賓利與簡、柯林斯與夏洛特、約翰韋翰與莉迪雅、達西與伊麗莎白的婚事為主線,在婚姻觀、世界觀等方面,針對達西為人處世的“傲慢”和伊麗莎白等人對達西的“偏見”,展開了人與人之間思想和言語行為諸方面的描寫,揭示了人們如何通過言語行為處理人與人的關系和矛盾。雖然小說中反映的大都是一些諷刺、譏笑、自負、高傲的言語行為,但作者也使用了部分筆墨來描述禮貌言語行為。
二、禮貌言語行為理論的主要內容概述
綜合國內外禮貌言語行為理論,主要反映在“自謙尊人”“尊人貶己”“以誠待人”和“互相體諒”這四種觀念之中。
“自謙尊人”觀認為,“自謙”和“尊人”是兩個相互作用的統一體。相互尊重和謙讓是禮貌交際的核心。在人際交往中,說話和處事要注意自己在交際關系中的身份和地位,做到長幼有序,地位有別,親疏有異。
“尊人貶己”觀主張將“禮讓為先”看作是“仁、義、禮、智、信”的做人信條。……