延安時期體育形式的探索與傳承研究

賀小娜

【摘要】中國工農(nóng)紅軍經(jīng)過艱苦的萬里長征，于1935年勝利抵達陜北，建立了陜甘寧邊區(qū)。在黨的領(lǐng)導下，邊區(qū)的大生產(chǎn)運動和經(jīng)濟建設迅速發(fā)展起來。與此同時，邊區(qū)的體育運動也得到了長促的發(fā)展，并融入到邊區(qū)群眾的日常生活中。邊區(qū)體育運動的發(fā)展在豐富人民群眾文化生活、使人民的身體素質(zhì)有了很大提高，同時也把群眾抗戰(zhàn)積極性有效的調(diào)動了起來，為奪取抗戰(zhàn)的最后勝利起到了十分重要的作用。

【關(guān)鍵詞】延安時期 體育形式 傳承 軍事化

【基金項目】陜西省體育局項目“延安時期體育事業(yè)發(fā)展的啟示研究”（14009）。

【中圖分類號】G812.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0231-02

一、延安時期的體育組織

延安時期，我黨對體育事業(yè)十分重視，先后建立了不同的體育組織。1937年，成立了由“陜甘寧邊區(qū)體育運動委員會”，名譽會長是時任邊區(qū)政府主席的林伯渠同志。1940年成立的“延安體育會”由李富春同志任名譽會長。1942年1月創(chuàng)建了群眾性體育科研機構(gòu)——“延安新體育學會”，旨在促進解放區(qū)體育運動和學術(shù)研究的發(fā)展，由朱德同志任名譽會長。

二、延安時期體育的主要形式及特點

（一）體育的軍事化

軍事化體育是延安時期體育的最主要的形式，是抗戰(zhàn)時期邊區(qū)最主要的內(nèi)容。早在中央紅軍到來之前，體育運動在陜甘寧就開展起來了。當?shù)剀娒褚愿锩臉酚^主義的精神投入到艱苦的斗爭和工作中，體育運動成為了游擊隊和紅軍的戰(zhàn)略訓練內(nèi)容，在增強戰(zhàn)士身體素質(zhì)的同時也活躍了部隊氣氛、豐富了業(yè)余生活。黨中央和中央紅軍入住陜北以后，陜甘寧根據(jù)地體育活動的發(fā)展得到了極大的促進，“七七事變”后，軍事化體育的發(fā)展進入了一個嶄新的階段。

黨的領(lǐng)導人對軍事化體育訓練十分重視。1942年邊區(qū)舉行了首屆體育節(jié)，毛澤東為本屆體育節(jié)題寫了“鍛煉身體，好打日本”八個大字，這從一個側(cè)面反映出當時軍事化體育的目的。1942年，賀龍同志為延安“九一”擴大運動會的題詞——“體育運動軍事化”也指明了當時體育運動的途徑。通過新聞報道，這些題詞內(nèi)容被廣泛宣傳，更廣大的人民群眾為保衛(wèi)國家而鍛煉身體的積極性得到極大提高，軍事化體育更加蓬勃的開展了起來。

（二）體育的大眾化

大眾化體育由來已久，從古至今都在不斷的發(fā)展著。鴉片戰(zhàn)爭后，外國列強入侵中國，人民處于水深火熱之中，掙扎在死亡線上，大眾化體育的發(fā)展停滯了甚至消失。國民黨統(tǒng)治時期，人民生活并沒有得到改善，反而進一步惡化，大眾化體育也沒有發(fā)展的土壤。但是在根據(jù)地，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下大眾化體育慢慢復蘇并發(fā)展迅速，尤其是在陜甘寧邊區(qū)，大眾體育的發(fā)展更是如日中天。

（三）學校體育

延安時期，在廣大青年教師、老一輩教育家的共同努力下，在黨中央的正確領(lǐng)導下，邊區(qū)的教育發(fā)展迅速。以小學為例，1940年秋，從抗戰(zhàn)前的320所增加到1340所，在校生人數(shù)由5000余人增加到41260人。當時的物質(zhì)文化水平還很有限，小學所占的比例很大，成為學校的主體和體育開展的主要陣地，體育訓練成為了小學教育相當重要的組成部分。邊區(qū)政府在1938年頒布的《邊區(qū)國防教育的實施辦法》明確指出：“小學教育主旨：除授以文字工具、基礎(chǔ)知識外，尤宜著重戰(zhàn)時知識技能的訓練，指導兒童參加抗戰(zhàn)工作。”體育課在邊區(qū)小學教學的重要地位可見一斑。同時我們還可以看出，當時的小學體育教育以軍事化訓練為主要內(nèi)容，這是與當時的抗戰(zhàn)形勢分不開的，對小學生軍事素質(zhì)的提高具有十分重要的意義。同時，在高等學校和中等學校，體育運動也是主要的教學內(nèi)容之一，體育教學的主要內(nèi)容仍然是軍事化的體育訓練。在訓練的具體內(nèi)容方面，小學、中等學校和高等學校有所不同。小學體育以游戲和體操為主，中等學校則開展隊列隊形、跑步、跳遠和柔軟體操等，而高等學校則主要是課外體育活動和軍事體育。

（四）體育競賽

延安時期，陜甘寧邊區(qū)開展了豐富多彩的體育競賽和運動會，這些體育賽事有著不同范圍和層次，形式也多種多樣，多由軍隊、地方政府和群眾團體共同承辦。其中“八一”運動會（1937年）和“九一”運動會（1942）是規(guī)模最大的兩次運動會。

三、延安時期黨對體育干部的培養(yǎng)

延安時期，條件十分艱苦，但我黨始終不忘對體育干部的培養(yǎng)。在1938年發(fā)表的《論新階段》中，毛澤東就指出：“廣泛發(fā)展民眾教育，組織各種補習學校，開展群眾性體育運動，提高人民的民族文化和身體素質(zhì)”。在改思想的指導下，延安大學、澤東青年干部學校、延安師范學校、中國女子大學等學校積極參與到對體育干部的培養(yǎng)中來，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)的體育專門人才，奠定了新民主主義體育發(fā)展的良好基礎(chǔ)，同時對新中國體育事業(yè)的發(fā)展也是功不可沒的。

四、延安時期體育事業(yè)取得成功的原因

（一）我黨領(lǐng)導人對體育事業(yè)高度重視

延安時期，我黨的領(lǐng)導人毛澤東、賀龍、羅瑞卿等對體育運動都有很高的熱情。毛澤東堅持乒乓、游泳和早操等運動；羅瑞卿排球技術(shù)全面，其扣球為人稱道，有“炮彈”的美譽；在戰(zhàn)斗之余，賀龍還積極組織隊伍開展各種各樣體育運動。當時的條件十分艱苦，但是體育運動卻開展得有聲有色。正是得益于領(lǐng)導的身先士卒，人民群眾鍛煉身體的熱情才得到空前的激發(fā)，體育運動在延安時期得到了蓬勃的發(fā)展。

通過幾年堅持不懈的開展體育運動，精神不振、動作遲緩的文弱之風不見了，取而代之的是敢于斗爭、士氣高昂、捷報頻傳的勃勃生機，正是憑著這種精神，我們將日寇逐出了中國，獲得了民族的解放。

（二）在軍事體育的帶動下，群眾體育得到了迅速發(fā)展

在抗戰(zhàn)時期，黨始終堅持發(fā)展體育事業(yè)，把軍事體育作為我黨領(lǐng)導軍民進行抗戰(zhàn)的主要理念之一，在開展軍事體育的同時也在普通群眾中進行體育的普及，形成了全民參與的氛圍。強健的體魄是戰(zhàn)士的第二生命，所以對于戰(zhàn)士而言，投彈、射擊、刺殺等訓練是軍事體育不可或缺的一環(huán)。為了和當時的戰(zhàn)爭環(huán)境相適應，小學的體育也都是為實戰(zhàn)服務的。在軍事體育帶動下，人民群眾就地取材，不分年齡和性別積極投入到如火如荼的體育運動中，射擊、投彈、賽跑、賽跑等體育運動紛紛開展起來。

（三）學校體育得到了發(fā)展

1938年，中共中央在“抗日救亡十大綱領(lǐng)”中提出了免費的義務教育，教育在短時間內(nèi)得到了普及，人民群眾的覺悟到了提高。同時，在全國學生中實行武裝訓練。由此，體育課不僅成為學生課堂內(nèi)的必修課，在課外也有相應的活動內(nèi)容，學校也配備了一定的運動場地和器材室。

（四）延安精神是體育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力

延安時期的生活條件相當艱苦，我們的黨不畏艱辛，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在簡陋的土窯洞里培養(yǎng)了一大批體育專門人才，筑造了體育事業(yè)的高樓大廈。在延安精神的鼓舞下，人民群眾勤儉節(jié)約、自力更生，自己動手做器材、修場地，并積極投入到火熱的體育運動中。

五、延安體育精神的傳承

我黨在延安時期把體育事業(yè)和抗戰(zhàn)實際緊密結(jié)合起來，在條件十分艱苦的條件下，體育事業(yè)得到很好的發(fā)展和提高。延安時期，我黨通過體育運動的開展，為抗戰(zhàn)培養(yǎng)了大量生力軍，為抗戰(zhàn)勝利提供了有力保障。同時，還把體育和生產(chǎn)勞動、學校教育緊密結(jié)合起來，并建立領(lǐng)導結(jié)構(gòu)，制定切實可行的計劃，確定相應的目標，使體育運動健康有序開展。這種艱苦奮斗、自力更生、團結(jié)一致的延安體育精神值得我們學習，應該一代代傳承下去。

隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的日益改善和提高，物質(zhì)生活滿足的情況下，人們對精神生活的需求提高到了比較重要的地位，體育作為滿足人們精神生活的重要載體，不僅可以強身健體，而且可以豐富人民群眾的生活提高國民整體素質(zhì)，促進社會發(fā)展。因此延安時期體育精神的傳承與發(fā)展具有深遠的歷史和現(xiàn)實意義。

地處我國我西北部的陜西省，作為西部大開發(fā)的橋頭堡，在西咸一體化和關(guān)中-天水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)等戰(zhàn)略目標的推動下，體育事業(yè)發(fā)展迎來了一個新的機遇期，呈現(xiàn)出良好發(fā)展勢頭，這主要表現(xiàn)在以下個方面：

第一，綜合社會經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出良好態(tài)勢。經(jīng)濟發(fā)展帶來了城市化進程的加快，2011年的統(tǒng)計資料表明，陜西省城鎮(zhèn)人口已達到總?cè)丝诘娜种唬青l(xiāng)居民收入普遍提高（城鎮(zhèn)居民人均收入18245元，農(nóng)民人均純收入5028元）。經(jīng)濟發(fā)展使得陜西省的體育需求增加，加大了體育消費的規(guī)模。

第二，良好的體育發(fā)展基礎(chǔ)。僅2011年陜西省體育產(chǎn)業(yè)就創(chuàng)造利稅3億元左右，年產(chǎn)值超過40億元人民幣。最近幾年來，陜西省的健康娛樂市場和競賽表演市場也發(fā)展迅猛。商業(yè)性比賽的增多在刺激經(jīng)濟增長的同時也激發(fā)了群眾的體育熱情，培養(yǎng)了一大批體育消費者。民間業(yè)余聯(lián)賽蓬勃發(fā)展起來。民間圍棋聯(lián)賽、民間足球聯(lián)賽、民間籃球聯(lián)賽等活動的開展具有更為重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。另外健身娛樂是陜西省體育發(fā)展中的另一個熱點市場， 在拉動內(nèi)需的同時，也增加了就業(yè)的機會。

第三，陜西體育產(chǎn)業(yè)集團的成立，引領(lǐng)我省體育的發(fā)展進入了快車道。

但是，總的來說，陜西省的體育產(chǎn)業(yè)的整體水平還很低，仍處于啟動階段，其發(fā)展還受到諸多瓶頸因素的制約，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：第一，社會經(jīng)濟發(fā)展整體水平較低。第二，缺乏發(fā)展資金。第三，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不夠完善，產(chǎn)業(yè)不僅仍需要進一步均衡。第四，體育市場不很完善，管理亟待規(guī)范。第五，體育法律尚不健全，法規(guī)建設滯后。第六，缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才。

陜西省要緊緊抓住體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大好機遇，傳承和發(fā)揚延安體育精神，把體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和當前的主要任務緊密聯(lián)系起來，艱苦創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮人民群眾的主觀能動性，同時投入財力、物力和人力培養(yǎng)或引進體育人才，只有這樣陜西的體育產(chǎn)業(yè)才能打破瓶頸，得到長促發(fā)展。

我黨延安時期的體育模式為就新中國體育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，具有非常重要的歷史意義和現(xiàn)實意義。陜西省的體育產(chǎn)業(yè)要得到發(fā)展，就必須繼承和發(fā)揚延安體育精神，緊密聯(lián)系實際，以豐富人民精神生活、拉動區(qū)域經(jīng)濟為出發(fā)點，艱苦奮斗，加強領(lǐng)導，增加投入。

參考文獻：

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