淺談高校就業現狀和措施

席潤

【摘要】目前，隨著經濟的發展我國大學生的就業面臨著很嚴峻的局面，我國大學生就業問題，尤其是地方高校畢業生就業問題越來越引起人們的關注，它不僅是經濟問題，更是事關社會穩定與和諧的重大政治問題和社會問題。解決高校大學生的就業問題不僅對維護社會穩定有一定的作用，而且對保持經濟平衡發展至關重要。文章就是從目前高校就業的現狀探討以及關于高校就業的措施兩個方面進行研究和探索的，對大學生就業的發展有著積極的現實意義。

【關鍵詞】高校 就業 現狀 措施

【中圖分類號】G647.38 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）05-0250-01

大學生就業問題已經引起了社會的高度關注，主要是高等院校大學生畢業后進入社會，找不到合適的工作。因為隨著高校的擴張，高校畢業生的技術越來越大，高等教育產業化以及各種因素導致大學生畢業數量多、就業難問題。大學生就業也就成為社會最關注、最現實的利益問題，關系到學生的前途，還影響到高校的可持續發展，更關系到我國社會的安定和社會的可持續發展。所以，需要立足于目前的實際就業情況，做出相應的解決對策。

一、目前高校就業的現狀探討

由于各種社會因素或者是學生自身的原因，高校大學生的就業情況顯得越來越嚴峻。就業為民生之本，關系到國家的進一步發展與穩定。造成目前高校就業問題的一系列原因，主要表現在以下幾個方面：第一，家庭及學校的因素。大部分學生的價值觀引導是片面的，認為旱澇保收的工作才是好工作。傳統的家庭教育觀念也是這樣的認為，導致畢業生在畢業的時候對工作的概念特別模糊，同事這種社會大環境的影響，使得學生的就業觀發生扭曲。 第二，學歷與就業關系不明確。社會上用人單位的部分盲目追求人才高消費，認為高學歷就等于高能力，企事業及用人單位一味追求本科、碩士，甚至博士學位，從而使得學生和家長盲目追求高學歷，考研究生、博士生，誤以為高學歷等于高的工作能力，這也在某種程度上造成部分高分低能現象。由于市場導向的作用，使得培養出來的畢業生眼高手低，大部分不愿意選擇低的平臺去鍛煉自己，這也是就業中存在的問題之一。第三，主要是大學生的就業心態不對。大學生不能正確處理個人價值與就業待遇問題，即不能很好處理個人工作能力、期望值和工資待遇問題。更是不能擺正心態，正視當今社會中的實際問題，就業的期望值太高。此外，大學生業很難充分的認識自己，沒有樹立良好的就業心態。這些存在于高校就業之中的問題如果得不到更好的解決，勢必會影響到我國經濟的發展賀社會的安定，所以應該從各方面來解決這一問題。

二、關于高校就業的解決措施

（一）政府應該給予重視

關于高校就業的解決措施，首先就表現在政府應該給予重視。就業是民生之本，況且大學生就業是一個非常嚴峻的社會問題，不僅關系到國家的長治久安以及國家的安穩發展，同事也關系到人們的人生價值體現和幸福指數。所以，政府應認識到這一問題，認給予一定的重視。政府還應該從政策方面出發，出臺相應的政策或者是法律法規來進一步的保障大學生就業，例如，出臺相應的政策大學生就業保障法或者是大學生創業政策扶住。政府還應該與企事業單位相聯系，為大學生就業創造一定的平臺，來進一步扶住大學生自主擇業或者是自主創業。政府還應該樹立高校就業指導教育創新對策制度創新，包括改革人才培養制度、健全就業指導的工作制度、建立公共就業服務制度。最重要的是，加快對大學生就業保障體制建設，著力建立健全大學生就業保障性機制、就業長效機制、建立大學生就業創業基地、搭建大學生就業返鄉創業服務平臺；同時，要善于運用法律、政策和市場等多種手段。為大學生創造良好的擇業環境。

（二）高校創造大學生就業環境

關于高校大學生就業的措施，還應該創新大學生的就業環境。大學就業不應該僅僅局限在找工作方面，全部的大學生不應該僅僅把希望寄托在企事業單位之中，還應該有自主創業的觀念與想法。所以高校就應該為大學生創立就業環境。高校應該加大大學生就業職業指導、技能培訓的力度。大學生就業職業指導的有效途徑和方法是以貫徹職業技能培訓為核心，就業指導的方式應該多樣化，以多樣化、靈活性為指導特征做好職業指導咨詢服務。高校還應該加強對大學生的技能培訓。在技能培訓上落實四點，即加大政府財政投入、創新工作機制和培訓模式、制訂適合大學生就業崗位培訓的能力考核標準、加快大學生就業技能培訓基礎設施建設。此外，高校還應該積極引導大學生就業返鄉創業。充分運用政府給出的利好政策，充分發揮返鄉大學生就業思路開闊、有一定專業技能和一定資金實力的優勢，積極引導返鄉農民自己創業。

（三）引導大學生樹立良好心態

關于高校就業的解決措施，最后還表現在引導大學生樹立良好的心態。良好的心態是成功的一半，大學生在擇業的時候不應該急躁，應該心平氣和的思考，選擇運用全面的眼光去正視自己，擺好心態。引導畢業生擺正自己的位置，樹立良好的就業心態。很多高校畢業生未就業的原因之一就是不能擺正自己的位置，就業期望值過高。因此，高校思想政治工作者應引導畢業生擺正自己的位置，具備良好的就業心態，使他們理性地認識就業形勢并作出切實的職業選擇，樹立先就業后擇業的觀念。要把自己的位置放低，引導他們從基層做起，從一線崗位做起。特別是對于新畢業的大學生，應該引導其樹立自己的就業觀念，積累經驗和歷練，這樣可以發現自身的優勢與不足，有利于找準自身定位，明確職業目標。

三、結語

總之，就業乃民生之本。面對當前嚴峻的就業形勢，促進就業，做好就業工作是一項很嚴峻的工作。無論是政府還是高校應該從各個方面出發，綜合考慮各方面的因素，去做好高校就業工作。高校應積極開拓就業思路，加大力度拓展就業途徑，加強大學生職業生涯規劃教育及就業指導，為高校畢業生提供良好的就業環境，積極促進畢業生就業，從而進一步的促進社會穩定和發展。

參考文獻：

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