? 顏廷華
論高職院校學生思想政治教育方式的創新
? 顏廷華
當今社會,經濟全球化進程加快、各種思潮涌動,為了確保實現全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的宏偉目標,大學生思想政治教育工作顯得尤為重要。而高職生作為大學生重要的組成部分,他們的思想政治教育工作必然不容忽視。要使高職院校的思想政治教育工作獲得好的效果就必須開創新的符合時代要求的思想政治教育方式。
新時期;高職院校;思想政治教育方式;創新
從人的全面發展角度出發對高職學生進行創新的思想政治教育,可以提高學生的綜合素質,還可以體現思想政治教育的本質。新形勢下,高職學生思想出現了各種新的情況、形式和問題,高職院校思想政治教育工作的創新成為高職學生早日成才、健康全面發展和構建和諧社會的重要手段和方式。應該充分認識高職學生思想政治教育在學生發展上的重要意義,加強對高職學生思想政治教育方式創新的研討,提出真正適合高職院校學生心理健康和思想政治教育的創新思路,為高職院校學生提升思想政治素質,有效解決發展中面臨的各種問題作出應有的努力。
思想政治教育是大學階段的必修課程,設置這門課程的目的就是要使學生樹立正確的人生觀,讓每一位走出大學校園的學生都能擁有高尚的心靈,對社會具有責任感,保持清醒的頭腦和明辨是非的能力,能在社會中甘于奉獻自我,“這就要求高職學校的思想政治教育必須牢固堅持黨的領導,秉持對社會和青年一代高度負責的原則,切實樹立“以人為本”的全新理念,在教育工作中進一步增強對廣大學生的內心關懷”。
如今社會在物質和利益層面的不斷充實,使得傳統道德理想不斷被否認,而中國歷史上的曲折經歷也使中國的傳統價值觀經過了多次變動才逐漸確立,社會主義社會的建立時間雖然不長,但是華夏文明五千年的歷史積淀也使人們受到了長時間的熏陶,大學階段的學生來自不同的地域,擁有不同的文化背景,要使這些學生通過思想政治課形成以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是艱難的,因此,面對這樣嚴峻的局面,高職思政教育必須獲得創新。
1、當今在教育不斷創新下,教育學家對于教育的傳統方法進行了改進,通過對教學方法的突破,在課堂教學中,以學生為主體,讓學生多多發言,教師在通過學生的發言中出現的問題給以指導,激發學生的求知欲望,解放學生的雙眼,開拓學生的大腦思維,適當的通過引導學生的動手能力,通過他們的操作培養他們的學習樂趣,加深對知識的了解,也可以通過學習把知識運用到實際當中,當他們在用自己學習到的知識進行實踐的時候,他們會感覺到學習的思想政治知識必要,從而提高學習興趣。
2、聯系生活實際教學的方法在教學中的應用是十分重要的,思想政治是一門抽象的學問,學生對知識的學習是多數都是具體的、形象的,在教學過程中為了達到教學目的,教師在課堂上,應當結合生活情景,讓學生能夠進一步理解思想政治的概念,有實踐生活體驗,掌握思想政治學習方法,但生活中不是一下子就能找到與生活關聯的知識,這需要通過老師的創造和觀察能力,善于從我們的生活中提煉出來思想政治相關知識,適當進行多媒體創新教學,多進行互動,引導教學。這也正是學習思想政治的一個重要目的,學以致用,從生活出發學習到的知識在運用到生活當中去,這也是每個教師想要看到的結果。
思想政治理論課是高等院校對大學生進行比較系統的馬克思主義理論和思想政治教育的主渠道,課堂教學則是奪取大學生思想陣地控制權的主戰場。在堅持馬克思主義始終處于意識形態領域指導地位的同時,大學生思想政治理論教育也必須要順應社會進步和時代發展的需求,結合新時期我國經濟、社會、文化以及人的思想觀念等發生的巨大變化,有的放矢地開展工作,使思想政治教育課堂內容豐富、氣氛活躍、與時俱進。
新時期高職思想政治工作要進一步立足實際、勇于創新,努力創造和運用覆蓋范圍更廣、承載思想教育信息更多、操作起來更加方便快捷的新的思想政治工作平臺,并使各平臺間相互促進、相互影響,形成互動共進機制,為大學生思想政治教育創造一個良好的育人環境。發揮高校黨團組織和學生組織覆蓋面廣、體系較完善等優勢,深入開展思想政治教育工作。通過課堂育人、實踐育人、社團育人以及網絡育人等全方位環節把加強和改進大學生思想政治教育的各項任務真正落到實處。
在新的歷史時期,高職大學生的思想政治教育既面臨有利條件,也面臨著嚴峻的挑戰。積極探索新方法、新途徑,切實加強和改進大學生思想政治教育是時代賦予每一位教育工作者的責任。加強和改進大學生思想政治教育工作,既要認真堅持我們黨在長期實踐中積累起來的寶貴經驗和重要原則,又要解放思想、實事求是、與時俱進,不斷總結和創新,更好地體現時代性、把握規律性,富于創造性,增強實效性,努力開創大學生思想政治教育工作的新局面。
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