基于應用型人才培養的制圖類課程教學改革探討——以某地方院校為例

劉彥峰，周春生，李晶晶

（商洛學院化學工程與現代材料學院，陜西商洛726000）

基于應用型人才培養的制圖類課程教學改革探討——以某地方院校為例

劉彥峰，周春生，李晶晶

（商洛學院化學工程與現代材料學院，陜西商洛726000）

在新建地方本科院校向應用技術型大學轉型的背景下，以實現深化教學改革、提高教學質量、培養應用技術型人才為目的，在剖析了應用技術型本科院校制圖類課程教學現狀的基礎上，從制定教學大綱、整合教學內容、教材建設、改革教學方法和手段、更新教學模式和加強實踐教學等方面對制圖類課程的教學改革進行了探討。

應用型；工程制圖；教學改革

伴隨著國家深化教育改革的步伐，轉型為應用技術型本科院校成為近年來很多普通高校發展的一種趨勢。所謂應用技術型本科院校，其辦學宗旨定位于為區域和行業經濟社會發展服務，根本任務在于培養高等技術應用型人才。作為省屬公辦全日制普通本科院校，本文所研究的院校為省轉型發展試點高校，學校堅持面向地方、服務基層的辦學定位思想，為本區域經濟與社會發展培養應用性人才。應用技術型本科教育屬于高層次的技術教育，其人才培養模式的特點，是以“應用”為主旨來構建課程和教學內容體系，培養具有基礎理論知識適度、技術應用能力強、知識面較寬、素質高的應用型人才［1］。制圖類課程是教育部建設的具有很強專業性和實踐性的工程技術基礎課程［2］。……