語篇連貫的概念整合視閾解讀

李亞萍

（商洛學院語言文化傳播學院，陜西商洛726000）

語篇連貫的概念整合視閾解讀

李亞萍

（商洛學院語言文化傳播學院，陜西商洛726000）

認知語言學認為語篇的內在認知機制決定其連貫程度。運用認知語言學的概念整合理論分析哈代的代表作《德伯家的苔絲》中的對話語篇發現，對話語篇中包含的相對獨立的對話相鄰對首先作為輸入空間的內容在人類的認知圖式中動態地組合，抽象出新結構；其次對產生的新結構進行進一步完善、擴展，最后在層創空間中整合出相鄰對的主題。各組對話在合成空間都整合出相同的主題，其所處的對話語篇在主題上達到一致，整個語篇獲得其內在的連貫統一。

連貫；概念整合；認知空間

語篇通常指一系列連續的話段或句子構成的語言整體。它可以是獨白、對話，也可以是詩歌、小說。語篇是語言在使用中的單位。語篇的基本特征是其具有連貫性，即：語篇的各個成分相互聯系，相互交織表達某一特定的主題。語篇的連貫不但涉及顯性方面的因素，而且也涉及隱性方面的因素。朱永生認為語篇連貫指的是一段話語或某個語篇的不同部分在意義上的聯系，在某個語篇中，如果所有話語都是圍繞同一個主題展開，那么這個語篇就是連貫的［1］。

語篇的連貫性既決定語篇能否成功地將作者/言者的觀點傳遞給讀者/聽者，也決定讀者/聽者能否成功地建構作者/言者的觀點。由于這一重要作用，許多學者對語篇的連貫進行了研究。……