


人物簡介 洪亮,江蘇省蘇州工業園區星海小學校長、黨總支書記。中國教育學會小學教育專業委員會第二屆理事會常務理事,江蘇省優秀青少年科技教育校長、江蘇省中小學校創先爭優先進個人、蘇州市名校長、蘇州市學科帶頭人、蘇州市教育科研先進個人、蘇州市教育學會中小學幼兒園心理健康教育專業委員會會長、蘇州工業園區標兵、蘇州工業園區十杰教師。他積極倡導和踐行的“適切教育”“人人成功,人人成星”的教育思想被主流教育媒體和社會各界廣泛認可,先后在《中國教育學刊》《人民教育》《江蘇教育》《福建教育》《小學教學研究》等全國二十多家教育教學專業期刊發表論文一百余篇。
洪亮同志是伴隨著新課程改革成長起來的蘇州市名校長、蘇州市中青年教師學科帶頭人,是蘇州市小學數學教學領域的先行者。他注重教育教學改革,推進研究性教學,在學校教育教學管理、教學資源內容、教材教法等方面都有深入研究和獨到見解,逐步形成了“四化、四學、四導、四評”的數學教育思想和個人教學風格?!八幕保唇虒W觀念現代化、課堂教學目標化、獲取知識過程化、訓練方法科學化;“四學”即鼓勵學生“想學”、“愛學”、“樂學”、“會學”;“四導”服務課堂,即“老師要做好課堂的引導者、誘導者、指導者和疏導者”;而“四評”則點亮課堂,他堅持“學生的自主、樂觀、智慧的品質需要教師的賞識和鼓勵?!彼麍猿帧斑m合的課堂,讓學生學得更加幸福、更有尊嚴”。
2001年起,洪亮同志先后擔任蘇州工業園區星海學校教科室主任、校長助理、副校長。2010年星海學校分設中、小學,洪亮同志任蘇州工業園區星海小學黨總支書記、校長。十多年來,他帶領全體師生奮發創新,創造了一個又一個星海奇跡;他見證著星海小學一路走來的艱辛與輝煌,與師生共同描繪了星海小學基礎教育的美麗畫卷。星海校園里的師生們在他的帶領下,共同遨游在星海小學這片幸福的海域。讓我們跟隨鏡頭細細品味幸福星海的味道:
鏡頭一:星星之河,匯聚成海
2001年7月,星海學校成立了。洪亮同志帶領著幾位同事放棄了暑假的休息時間,頂著七月的烈日,冒著酷暑,騎著自行車在蘇州的大街小巷穿梭,做廣告、貼傳單、發宣傳冊,做招生宣傳。面對這所剛剛成立的公辦學校,家長們均持觀望態度,幾天過去了,報名的孩子卻寥寥無幾。無奈的他們只好在鄰里中心、觀前街擺攤設點吸引學生家長,每天中午只能以盒飯充饑,夕陽西下還在等待下班的家長前來咨詢。艱難的兩個月過去了,招生成果是97名學生。這群可愛的孩子在9月正式就讀星海學校。
“好的開始是成功的一半”。開學之后,洪亮同志帶領同事們齊心協力,不斷探索新的教育教學方法,提高課堂教學效果,使得星海學校逐步走上了素質教育的道路。還記得第一屆星海畢業班的孩子們不負眾望,取得了全市第一的佳績,2005年暑假,兩名畢業生的父親找到洪亮同志,滿懷激動的心情說:“親愛的校長,真的十分感謝你們。當初孩子母親因為看到你們的宣傳冊,送孩子讀了星海學校,因為這事我和她沒少吵架。今天我特地趕來,想來和您說:星海真是好樣的!” 聽到這些,洪校長的心里有說不出的辛酸和甜蜜。他情不自禁地說:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。我們辦教育就是要以綠葉的美襯托出花兒的明艷?!痹瓉?,在星海校園,對幸福感同身受的,除了天真可愛的孩子,還有望子成龍的家長。
鏡頭二: 沒有最好,只有更好
“十年樹木,百年樹人”,2011年6月1日,星海小學迎來了十年校慶紀念日。這一天,蘇州市委副書記、市長閻立為星海小學發來賀信;這一天,蘇州市政府各級領導親臨星海小學;這一天,來自五湖四海的星海校友們回來了;這一天,星海小學全校師生載歌載舞,共同慶祝星海的十年。十年來,在艱辛的“育人”旅途中,洪亮同志帶領全體星海人在榮譽面前不驕傲,困難面前不退縮,取得了無數驕人的成績。
星海小學辦學規模不斷擴大、家長滿意度高。從建校時遭遇“被擇?!?,只好接受“遺落”生源,到如今星海校園匯聚了十多個國家和地區的優秀學生。每年暑假開學,家長們緊盯星海小學的招生動向,他們一致認為最好的學校,首選星海小學。學校附近的新馨花園并不屬于星海學區,但是該學區的家長們努力了好幾年,想盡一切辦法將這個小區劃入星海小學的施教范圍。如今新馨花園的孩子們在星海小學倍感幸福。經常有家長在校長信箱里留言,一致認為自己的孩子讀了星海小學是全家人最最開心的事情。大到“星光燦爛,海納百川”的校訓,小到校園的每一面墻壁、每一根柱子,都成為無聲的人文教育載體。在校園里,洪校長會和孩子們一起用罷午餐,撿起路上飄落的樹葉,拾起同學們不小心掉落的餐巾紙,安慰生病的老師。他將師長的模范帶頭作用落實在實實在在的小事上。星海小學在辦實實在在的教育,在辦人民滿意的教育,在辦全心全意為家長和學生服務的教育。每每問及:“校長,您太辛苦啦!”洪校長卻微微一笑:“沒有最好,只有更好,孩子和老師們在校園里感到幸福,是我最大的心愿?!?/p>
陶行知先生說:“教師最大的幸福就是培養出自己所仰慕的學生”。洪亮同志堅持創新育人,帶領星海同仁,組建了一批高水平的教師隊伍,他期待著未來的大星海能夠出現“中國的喬布斯”、“中國的諾貝爾獎獲得者”,以及工作在平凡崗位上的各類出色人才。洪亮同志見證著星之海的璀璨,見證著星之海的進取歷程,也見證著園區教育的長足發展。
是誰造就了星海小學教育的幸福生活,就是他——最受師生愛戴的星海小學黨總支書記,一心躬耕、默默奉獻的洪亮同志。