當播放到小琪爸爸趴在母親病床前睡著的鏡頭時,我清楚地看到,小琪雙手托著下巴,目不轉睛地盯著沉睡中的爸爸,眼里已泛滿淚花。
去年一個周六的晚上,我和家人圍坐在一起正談笑風生。突然,那首熟悉的《愛我你就抱抱我》手機鈴聲突然響起。“張老師,很抱歉周末打擾您,幫幫我好嗎……”電話那頭,聽得出那是幾近哀求的語氣。
交流得知,打電話的是我班小琪的爸爸。說起小琪,我就氣不打一處來,且不說成績一直在后十名徘徊,他的自私、任性、自以為是,給我的班級管理帶來了太多太多的麻煩,也是任課教師心目中的“刺頭”。
小琪爸爸告訴,他是家中的獨生子,母親從電視上得知國家放開了二胎政策以后,就經常嘮叨他,一定再生一個孩子。雖然他和妻子打心眼未曾想過,可是望著母親那期待的眼神,他心底總有一種莫名的慚愧。
小琪爸爸還告訴我,身患重病的母親曾把他和妻子叫到病床邊,拉著他和妻子的手,語重心長地說:“一定要給小琪生個伴,等你們老了,生病了,免得小琪像你們照顧我一樣如此辛苦!”看著被病痛折磨的母親,只能笑著答應再生一個。
此時的我,已經完全被小琪爸爸的孝心所感動。是呀,作為子女,還有什么能比得上圓母親的夙愿更為重要的了!
聽得出,電話那頭的小琪爸爸顯得有些激動,他不停地哀嘆著:“當兒子知道這件事情以后,只要見到媽媽,都要握著拳頭朝媽媽的肚子狠狠捶上幾下!”
小琪爸爸還給我聊了一些小琪在家的種種“劣跡”。
不知不覺,半個多小時過去了。放下電話,我已是五味雜陳。
幾天來,我的腦海里不時縈繞著小琪的爸爸的那句“幫幫我好嗎”。我曾幾次試探著找小琪說起這件事情。每次,他都是低頭不語。看著小琪那不屑一顧的表情,讓我有些不知所措:“怎么辦?”
我們知道,在當下,流行著用拍微電影的方式來教育學生、影響學生,效果顯著。“何不拍一部再現小琪爸爸照顧生病母親的微電影呢?”一個大膽的想法就這樣“誕生”了。
當我把這個想法電話告訴小琪爸爸的時候,他十分激動,一再說:“拜托您了!需要我做什么盡管安排!”
一個周六的下午,我約小琪爸爸來學校商量拍攝微電影的事宜。經過一下午的構思,以小琪爸爸照顧生病的母親為主線,真實再現他一天勞累生活的劇本“出爐”了。
三天后,在小琪爸爸一個攝影愛好者朋友的幫助下,微電影《病床前一個獨生子的一天》完成了拍攝。
周一班會課。微電影《病床前一個獨生子的一天》在歌曲《愛我你就抱抱我》伴奏下播放著……當播放到小琪爸爸趴在母親病床前睡著的鏡頭時,我清楚地看到,小琪雙手托著下巴,目不轉睛地盯著沉睡中的爸爸,眼里已泛滿淚花。
微電影結尾處,趴在病床前的小琪爸爸努力地抬起頭,揉揉惺忪的睡眼,深情地呼喚著:“如今,媽媽老了,生病了,我才感覺到,要是有兄弟姐妹,該多好啊!”
“影片中的叔叔為什么想有兄弟姐妹?”我適機問道。
“兄弟姐妹可以輪流照顧奶奶,叔叔就不用這么辛苦了!”
“可以減輕叔叔的經濟負擔,醫藥費兄弟姐妹平攤!”
“奶奶生叔叔的時候趕上了計劃生育,叔叔才成了獨生子,也才發出了這樣的感慨,現在,國家放開了二胎政策,叔叔肯定想再要個孩子吧?”
“哈哈!”笑聲響徹教室上空。
“那么,你想讓爸爸媽媽給你生個弟弟妹妹嗎?”我故意提高了嗓門。
“想,非常想!”同學們齊聲吶喊著。
我曾幾次瞟向小琪,只見他低著頭,雙手捂住了雙眼。
班會課在此起彼伏的討論聲中結束。
此后的一段時間,下午放學后,我經常約小琪在操場邊走走。起初,小琪或低頭不語,或隨聲附和,或答非所問。后來,小琪敞開了心扉,他說,之所以見到媽媽就朝著她的肚子狠狠捶上幾下,是因為擔心有了弟弟或者妹妹,爸爸媽媽不再愛他。在那節班會課上,他第一次看到了爸爸照顧奶奶的辛苦,也第一次知道了病床上奶奶的最大心愿。他還說,自己好愚蠢呢!
后來,任課老師告訴我,很少交作業的小琪第一次主動交作業了,課堂上也經常看到他主動舉手回答問題了。更難能可貴的是,又是一個周六的晚上,還是那首熟悉的《愛我你就抱抱我》手機鈴聲再次響起。 我一看,是小琪爸爸打來的,他說,這幾天,小琪見到媽媽,不再朝媽媽肚子上捶了,而是緊緊抱住媽媽的腰部,把耳朵貼在媽媽的肚子上,笑著問:“是弟弟還是妹妹呀?”
放下電話,我長長舒了一口氣。
前段時間,小琪爸爸在短信中告訴我說,小琪媽媽懷孕了,當他把小琪媽媽懷孕的消息告訴病床上的母親時,母親第一次露出了會心的微笑。
小琪在日記中曾這樣寫道:疼愛我的奶奶出院了,又可以吃到奶奶做的飯菜了,好幸福哦……我立即在小琪日記的結尾處寫下了:張老師也聞到奶奶飯菜的香味了,為你的孝心點贊!