淺析網絡環境下大學生的思想政治教育

尤竹燕 李微霞

摘 要：當前，網絡在人們的生活中日益普及，對于大學生而言，網絡在他們的生活與學習中是不可或缺的。面對這一現狀，教師更要敏銳地意識到網絡對大學生的影響力，尤其是思想政治方面的影響，并根據實際情況適時利用網絡來開展大學生思想政治教育工作。

關鍵詞：網絡；大學生；思想政治教育

大學生好奇心較強，思維也比較活躍，能夠很快接受新鮮事物。對于信息傳播快、人際交往便利的網絡更是能夠熟練掌握和運用，無論是在計算機上，還是隨身攜帶的手機，大學生都可以通過QQ、微信、博客、電子郵件等進行交流互動，獲取知識和新聞，并自由發表自己的看法；現實生活中的苦悶，也可以通過網絡虛擬世界進行釋放，網絡對大學生有著巨大的吸引力和影響力。

但是，對于網絡中的一切，大學生的辨別能力還不夠成熟，很容易受到不良思想影響，出現網絡行為不規范等現象。教師要時刻關注網絡對學生的影響，敏銳意識到大學生思想政治教育工作正面臨更加嚴峻的挑戰。大學生網絡思想政治教育已經成為新主流話題，思想政治教育工作者要把思想教育工作與網絡結合在一起，努力去尋找一套適合當代大學生身心特點的、行之有效的引導方法。在網絡環境下，要使大學生的思想政治教育取得成效，應做到以下幾個方面：

一、教師要更新觀念，提高業務水平

由于當前網絡的飛速發展，在高校從事思想政治教育的教師也要不斷更新自己的觀念，提高自身的業務水平。如，參與單位組織的網絡思想政治研討會或工作培訓等。高校思想政治教師要“以學生為主體”，主動與學生交朋友，從而建立起平等、友愛的師生關系，同時積極探索建構自己在學生網絡學習生活中的職責與角色。在具備良好的信息道德觀念和較強的信息意識的同時，應認真學習網絡知識和技能，將自身所學運用到日常的思想政治教育當中去，利用網絡積極宣傳思想政治教育的內容，運用網絡的宣傳力和影響力來引導當代大學生的言行，讓他們樹立起正確的政治觀念。只有這樣，才是一名合格的網絡思想政治教育工作者。

二、建立完善思想政治教育網站

以從事網絡思想教育的工作人員為核心，積極建設和完善思想政治教育網站。比如，將現有從事學生思想教育工作的部門——團委、學生會、學生工作部等進行整合，接入校園網。創建思想政治內容翔實的校園網站，開展多姿多彩的網上思想政治教育活動，并將活動延伸到現實實踐當中去，以傳遞正能量來吸引學生的關注和認可，在潛移默化中培養學生的綜合素質。同時，為了思想政治教育網絡化的順利進行，對于網絡環境要進行凈化，對于網上出現的政治思想問題要積極進行糾正、疏導、教育，正確把握學生思想政治大方向，促進學生健康、快樂成長。

1.讓大學生運用網絡對自己進行管理、教育、服務，將網絡思想政治教育的優勢充分發揮出來。讓學生參與到校園網站的構建與維護中來，使校園網站更加貼近廣大師生，使網站更加有吸引力和凝聚力。同時，設置學生信息員職位，由他們及時發現、反映網絡不良信息，及時對不良信息進行處理，并給網絡制訂文明公約，讓學生自己在網絡環境下筑起自律防線。以電子競技大賽、網絡文化節、網頁設計比賽等活動為載體，積極構建出一個健康、規范、有序的大學生網絡環境。

2.主動建立學生與教師的網絡交流平臺。師生網絡交流平臺的建立，主要是讓師生之間改變傳統的交流方式，通過QQ群、微信群、E-mail、BBS等，以啟發、對話、互動的方式使師生之間在網絡環境下進行溝通。這樣的交流方式不僅更加便捷，也更加融洽。網絡平臺的建立，可以方便學生的學習和生活，同時，也可以讓教師關注到每一個學生，并及時發現問題，解決問題。

總之，在網絡這個大環境下，教師應將高校思想政治教育工作與網絡結合起來，積極運用網絡的正能量促使師生之間及時溝通、交流，引導大學生樹立起正確的網絡觀。同時，教師要引導學生運用網絡對自身進行管理、教育，使網絡思想政治教育工作更順利地開拓、發展下去。

參考文獻：

[1]程杉.抓住機遇開拓網絡大學生思想政治教育新領域[J].教育藝術，2009（2）.

[2]祝軍.論網絡環境下的大學德育工作[J].信陽師范學院學報（哲學社會科學版），2010，30（4）.

作者簡介：尤竹燕（1986- ），女，碩士，安徽醫科大學講師，研究方向：大學生心理健康教育與思想政治教育。

李微霞（1984- ），女，碩士，安徽醫科大學講師，研究方向：大學生思想政治教育。