獨立學院大學生廉政教育的現狀及對策研究

【摘要】在形勢下分析了目前在獨立學院大學生中開展廉政教育的意義。通過對寧夏大學新華學院大學生廉政教育現狀的調查分析，進一步研究獨立學院大學生廉政教育存在的問題，探討加強獨立學院大學生廉政教育的對策。

【關鍵詞】獨立學院 大學生廉潔教育 對策

【基金項目】寧夏教育系統黨的建設研究會課題項目資助。

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）02-0013-02

中共中央2005年頒布了《建立健全教育、監督并重的懲治和預防體系實施綱要》，同年7 月教育部頒布《關于在大中小學全面開展廉潔教育的意見》，對大學生廉潔教育全面開展提出了指導意見，要求高校真正將廉潔教育內容“進校園、進課堂，進頭腦”。黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會后，我國反腐倡廉形勢發生了深刻變化。中央反腐倡廉旗幟鮮明，措施有力，取得了很大成績。寧夏回族自治區教育工委也在全區各級各類學校中開展“清風校園”建設活動，以期推動和深化學校黨風廉政建設（李秋玲，2011）。在當前反腐倡廉高潮的形勢下，獨立學院大學生的廉政教育對于獨立學院大學生樹立正確三觀、綜合素質的提高顯得尤為重要，同時也能保證反腐敗斗爭從治標到治本具有相對穩固的基礎。本文通過對寧夏大學新華學院大學生開展廉政教育現狀進行調查分析，進一步探討在新形勢下如何加強大學生廉政教育。

一、加強獨立學院大學生廉政教育的意義

1.獨立學院學生是大學生中一個重要組成。

獨立學院是新形勢下高等教育辦學機制與模式的一項探索和創新，是更好更快擴大高等教育資源的一種有效途徑，對今后我國高等教育的持續、健康發展具有重大意義。獨立學院自1999年誕生以來在全國迅速發展，截止2015年5月21日，全國獨立學院總數為275所，承擔了22.7%的本科生的培養任務，為社會培養了一大批復合型、應用型人才。在新形勢下，為了保證獨立學院的健康發展，培養符合社會需要的合格人才，針對獨立學院大學生的特點，針對性地開展廉政教育有著重要的現實意義。

2.引導樹立正確價值觀，培養合格人才。

立足于復合型、應用型人才培養模式的獨立學院，發揮人才培養的功能，為社會輸送了一批優秀人才。大學教育是學生接受系統教育的最后一站，廉潔教育作為思想政治教育的一部分，在引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和利益觀，完善人格品質，培養合格人才中具有重要作用。如果大學生能在高校接受廉政教育，牢固樹立廉政理念，將來走上工作崗位就有廉政的基礎，可以有效減少腐敗的發生。

二、獨立學院大學生廉政教育的現狀

1.思想認識的不足

相對于公辦院校，獨立學院的思想政治教育隊伍普遍年輕化、穩定性差，認為廉政教育是領導的事情，與大學生沒有關系，不必開展廉政教育，或者對廉政內容一帶而過。獨立學院學生思想活躍，個性鮮明，自我控制能力差，獨立意識強，不滿足于說教，不輕易接受別人的觀點，受不良思想的沖擊對廉政教育的理解存在偏差。

2.廉政教育的內容枯燥，形式單一

獨立學院受體制的制約，很多廉政教育工作過度地依賴母體校，廉潔教育大多按照母體的工作安排進行。通過對寧夏大學新華學院學生進行調查，大多數學生認為當前的廉政教育大多流于形式，針對性不強，對學生的思想、行為上影響不深刻。還有些活動僅局限于少部分學生群體（黨員、學生干部）中，大部分人不了解。廉政教育僅限于學校組織的主題宣傳活動，沒有貫穿到學生的日常學習過程中，使得廉潔意識無法真正深入學生的頭腦中。

三、加強獨立學院大學生廉政教育的對策

1.高度重視，加強隊伍建設。

學院領導班子要高度重視大學生廉政教育，各部門、黨總支書記、教師、學工隊伍、從上到下，要充分認識到開展大學生廉政教育的重要性，把大學生廉政教育作為大學生思想政治教育的重要組成部分。

教師是大學生的主要教育主體，他們的思政素養和德行直接影響了學生的成長，因此，師德師風建設需要常抓不懈，針對獨立學院教師普遍年輕的特點，尤其要加強對青年教師的職業品德操守的教育和廉潔自律意識的提升。此外，作為處在學生思想政治教育的第一線的輔導員、思政課教師的廉潔意識也需加強。

2.營造風清氣正的校園環境

校園是學生成長的一個大環境，校園氛圍對學生有著至關重要的影響，如果學院領導干部能夠廉潔從政，教師能夠廉潔從教，各項涉及“人、財、物”的管理及各項評獎評審的各項環節都能公開透明，民主管理和民主監督機制健全，大學生在這樣風清氣正的環境中，會自覺形成廉潔自律的習慣。

參考文獻：

[1]李秋玲.以“清風校園”建設為抓手 推進學校黨風廉政建設取得新成效[J].寧夏教育，2011（11）：12-13.

[2]黃曉川.獨立學院黨風廉政建設的若干思考[J].長春教育學院學報，2014，20（30）：116-117

[3]田小鳳.大學生廉潔教育的課程建構體系[J].科技信息，2011（22）：38

作者簡介：

劉叢玲（1985-），女，寧夏中寧人，碩士研究生，從事黨風廉政建設工作。