成長為想要成為的自己

余道容

2003年9月，懷揣教育夢想的我來到了重慶市墊江縣永平學(xué)校。2010年暑假，我和學(xué)校的三十位老師一起參加了真愛夢想公益基金會提供的培訓(xùn)。以“多元的視角、創(chuàng)新的思維、包容的心態(tài)”為目標的夢想課堂深深地吸引了每一位參訓(xùn)老師，我更是深受感染。

2010年秋期，我開啟了和孩子們美好的夢想之旅！不管是繪本課還是理財課，不管是啟發(fā)思考還是親自動手制作繪本，不管是繪制個性名片還是把石頭樹葉當玩具……總之，凡是能帶給孩子們啟發(fā)的、思考的、活力的，經(jīng)過我自己的開發(fā)，我都上！

初二年級的孩子們對夢想課程的期待和熱情空前高漲，在課上他們或開懷暢笑，或深入思考，他們也像我初次遇見夢想課程時一樣的驚喜、興奮，并在這一節(jié)課結(jié)束就開始憧憬下一周的夢想課程。而我好像也變了個人，在學(xué)生面前，我的“老師”身份逐漸淡化了，成了一個陪同者、體驗者、領(lǐng)路人，同學(xué)們甚至叫我“余姐”！ 在夢想課程的陪護下，孩子們安全地度過了人生中的第一個叛逆期，而我也在第二年五月的“重慶兩翼夢想沙龍”種子教師選拔賽中順利當選，成為一名光榮的種子教師（夢想課程講師）！

花開兩朵，各表一枝。那一年，學(xué)校組織學(xué)生參加“第九屆香港網(wǎng)上實時埠際辯論賽”，八個隊員中居然有六個都出自我班。初賽時，學(xué)校一對一地安排了輔導(dǎo)老師，從語言、動作、表情、眼神等方面訓(xùn)練孩子們，老師們一直強調(diào)一定要自信自信再自信，堅信自己是最棒的！初賽結(jié)束，我校283：280險勝廣東佛山南海實驗中學(xué)。比賽一路進行，出乎所有人意料的是，孩子們居然一路過關(guān)斬將，最終獲得全國總冠軍，譚禮花同學(xué)還榮獲“最佳辯手”稱號。當我們站在香港的領(lǐng)獎臺上的時候，所有人都對“雞窩里飛出的金鳳凰”報以熱烈的掌聲。從那以后的幾年里，有的孩子憑著過人的演講實力獲重慶市冠軍并登上了人民大會堂的演講臺，有的孩子剛上大學(xué)就當上了他們院的學(xué)生會副主席，有的孩子寫信告訴我她的生命因為我的榜樣變得多么豐富而精彩……我知道，“在開啟孩子生命的過程中同時拓寬、享受自己的生命。”我的夢想被學(xué)生延伸得無限遠；我和孩子們在開啟一個自信、從容、有尊嚴的未來！

自2011年暑假至今，我開始以種子教師、領(lǐng)隊的身份參與夢想課程的一系列活動。無論是作為夢想課程暑期教練，參與教師培訓(xùn)，還是參與課程研討、獻課、經(jīng)驗分享、撰寫與夢想課程相關(guān)文章……一路走來，夢想課程的火炬在我手中越燃越旺。

2013年9月24日，我開發(fā)了一堂與語文課相結(jié)合的夢想課：《奇妙的語文世界：夢回唐朝——我與唐詩有個約會》。孩子們的表現(xiàn)真是可圈可點，不管是朗誦還是回答問題，不管是小組交流還是個人發(fā)言，都顯得大膽而從容，自信而活潑，落落大方，游刃有余，精彩不斷，聽課的一百多位老師也是不亦樂乎，掌聲不斷。課后我做了《上好夢想課，不唯夢想課》的分享，贏得與會老師的高度認同。

當從未在課堂上發(fā)過言的學(xué)生在夢想課程的舞臺上大膽展示自己時，當我視作得意門生的弟子因為受我的影響而填報師范院校時，當我以自己的故事和夢想去喚醒一個又一個有夢的教育工作者時，當教委領(lǐng)導(dǎo)一次又一次人前人后贊揚我的成長與從容時……我知道是真愛夢想的陪伴和信任給了我力量和勇氣，讓我一次又一次地超越自我，成長為想要成為的那個自己。

作者單位：重慶市墊江縣永平學(xué)校