劉紅旗
(閩南師范大學(xué)團(tuán)委,福建 漳州 363000)
淺析新媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)
劉紅旗
(閩南師范大學(xué)團(tuán)委,福建 漳州 363000)
伴隨網(wǎng)絡(luò)科技時代的到來,信息技術(shù)迅猛發(fā)展。微信、微博等新媒體技術(shù)逐漸成熟并且更為廣泛的應(yīng)用于社會生活之中。傳統(tǒng)的校園文化建設(shè)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同時新媒體的發(fā)展也為高校校園文化建設(shè)開辟了新思路、新方法。在新媒體環(huán)境下必須利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒介創(chuàng)新文化傳播手段,豐富高校校園文化生活。因此本文思考了新媒體對于高校校園文化建設(shè)的重要性、探索了高校校園文化創(chuàng)新陣地與宣傳內(nèi)容,豐富大學(xué)生的精神世界,推動高校校園文化的發(fā)展。
新媒體;校園文化建設(shè);創(chuàng)新內(nèi)容
校園文化是以學(xué)生為主體,以校園為主要空間,包括精神文化、環(huán)境文化、制度文化、行為文化等多個組成部分,以校園精神為主要特征的一種群體文化。新媒體是一種相對于傳統(tǒng)媒體,伴隨科技發(fā)展而出現(xiàn)的新興媒體形態(tài),“其傳播形式、傳播內(nèi)容、傳播理念和傳播效果在社會生活中所產(chǎn)生的巨大影響也將是前所未有的”[1]。作為一種新型的傳播媒介,新媒體也使得校園文化出現(xiàn)了新的特質(zhì)。新媒體相對于傳統(tǒng)媒體而言具有互動性強(qiáng)、傳播速度快、內(nèi)容廣等多個特點(diǎn),使得高校校園文化建設(shè)呈現(xiàn)出多樣性、自主性、動態(tài)性和交互性的新特點(diǎn)。當(dāng)前,面臨新媒體迅猛發(fā)展的現(xiàn)狀,高校校園文化建設(shè)也面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何利用新媒體加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)是值得深刻思考的命題。
1.校園活動內(nèi)涵相對貧乏,缺乏精神引領(lǐng)
校園作為文化傳播與創(chuàng)造的載體,其內(nèi)涵與理念應(yīng)該非常豐富。然而縱觀全國各大高校現(xiàn)狀卻不容樂觀。社團(tuán)活動看似種類繁多,但是大多卻以娛樂性質(zhì)為主,偏向通俗文化缺少高雅文化。大學(xué)生的課外文化活動以娛樂性的社團(tuán)晚會或者是以QQ、微博、微信等新媒體媒介的活動為主,缺乏高雅性質(zhì)的文化活動。另外校園活動偏向娛樂性也導(dǎo)致了高校校園文化缺乏啟迪效果,難以做到真正意義上精神引領(lǐng)。科技文化、學(xué)術(shù)文化等真正意義上的啟迪文化卻難以在校園中流行或者普及。另外目前高校校園文化大多從學(xué)生思想教育和管理的層面上著眼,沒有把校園文化建設(shè)放在整體教學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)的大背景下,因此具有一定的局限性。
2.校園活動具有趨于自發(fā)性和盲目性
在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大背景下,作為一種“動態(tài)形式”的校園文化也必然染上市場經(jīng)濟(jì)的色彩。學(xué)生的社團(tuán)活動大多具有自發(fā)性質(zhì)。然而當(dāng)前大學(xué)生仍然缺少社會經(jīng)驗,缺乏辨別能力。所以這種自發(fā)性如果沒有良好的規(guī)范和引導(dǎo)的話,極易走上“歧途”。另外校園活動為了迎合大眾,常常忽略了其精神引領(lǐng)的本意,活動目的不明確。容易衍生出享樂主義、娛樂主義等不良風(fēng)氣。
3.新媒體網(wǎng)絡(luò)文化給校園文化帶來的消極沖擊
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,一方面它為校園文化提供了新的載體和渠道,為校園文化建設(shè)提供了新的平臺,也大大提高了校園文化的傳播速度。可是另外一方面新媒體平臺上的信息良莠不齊,不良的信息使得大學(xué)生們的價值觀受到?jīng)_擊。同時新媒體自主性強(qiáng)的特點(diǎn),也容易導(dǎo)致大學(xué)生們誤入歧途。除此之外網(wǎng)絡(luò)等新媒體對學(xué)生具有較大的誘惑,容易使其沉迷其中。當(dāng)前不良的新媒體網(wǎng)絡(luò)文化對高校校園文化具有較大的消極沖擊,不利于校園文化的建設(shè)。
4.校園文化宣傳機(jī)制不健全
校園文化宣傳是建設(shè)校園文化不可缺少也是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。大學(xué)校園里各類校園活動種類繁多,但是卻一直將宣傳工作放在若有若無的位置上,使得校園活動淪為沒有精神內(nèi)涵的空架子,這使得校園活動缺乏號召力和影響力,對校園文化建設(shè)造成不利影響。
1.新媒體環(huán)境下高校文化建設(shè)的載體
(1)重視數(shù)字化校園建設(shè),優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)資源
新媒體其嶄新的傳播方式也為高校文化教育帶來了新的形態(tài),呈現(xiàn)出“教育時空的嬗變、教育主客體的嬗變、教育技巧的嬗變”[2],三個嬗變的內(nèi)容已有學(xué)者論述,此不贅述。因此高校文化建設(shè)要注重從媒體技術(shù)到媒體生態(tài)的變化。加強(qiáng)數(shù)字化校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)并同時加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè),整合優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)資源,為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、成長服務(wù)。與此同時,也要加強(qiáng)和完善新媒體監(jiān)控制度,打造健康安全的新媒體環(huán)境,為高校校園文化建設(shè)保駕護(hù)航。
(2)新媒體傳統(tǒng)媒體相結(jié)合共同推進(jìn)
新媒體環(huán)境下加強(qiáng)校園文化建設(shè),進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大宣傳輿論陣地的覆蓋面。認(rèn)真研究新形勢下宣傳報道工作的規(guī)律與青年學(xué)生的實際特點(diǎn),探索用微博、微信、論壇等具有時效性、互動性、覆蓋面廣的網(wǎng)絡(luò)新媒體服務(wù)青年、引導(dǎo)青年。繼續(xù)推進(jìn)全校團(tuán)組織微博、微信(推廣微信服務(wù)平臺)管理服務(wù)體系建設(shè),規(guī)范日常運(yùn)營機(jī)制。同時也要加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的宣傳力度,新媒體與傳統(tǒng)媒體之間可通過資源共享,推動線上、線下“兩線作戰(zhàn)、聯(lián)動推進(jìn)”的整體轉(zhuǎn)型,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳輿論陣地建設(shè),充分發(fā)揮宣傳輿論陣地引導(dǎo)、教育青少年的作用,幫助廣大青少年牢固樹立社會主義核心價值觀,推動校園文化建設(shè)實現(xiàn)新的發(fā)展。
2.新媒體環(huán)境下高校文化建設(shè)的內(nèi)容
(1)結(jié)合主流思想,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
高校校園文化建設(shè)應(yīng)注重方式方法的改進(jìn)和創(chuàng)新,提高校園園文化活動的針對性和有效性,更要立足主流思想,以政治理論為中心內(nèi)容、以新媒體為載體開展形式多樣,生動有趣的學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)中國夢的偉大內(nèi)涵,深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十八大精神、十八屆五中全會精神,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,激勵學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,成為中國夢的實踐者。同時也通過新媒體平臺營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)主流價值觀的引領(lǐng),堅定青年學(xué)生實現(xiàn)中國夢的理想信念。
(2)貼近學(xué)生生活,形式新穎有趣
高校校園文化建設(shè)在加強(qiáng)主流思想教育的同時也必須從廣大學(xué)生的生活出發(fā)。利用新媒體平臺發(fā)布與學(xué)生生活密切相關(guān)的正能量圖文,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊的小事,通過視頻、圖片等有趣的形式和正能量的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩,明禮誠信。增加校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,同時通過網(wǎng)絡(luò)等新媒體載體形成良好的輿情氛圍,從而增加校園文化的影響力、號召力和吸引力。立足于生活,宣揚(yáng)正能量,通過對身邊榜樣的宣傳,增強(qiáng)榜樣力量,使得校園文化建設(shè)滲透到生活的方方面面,對學(xué)生起到潛移默化的影響。
(3)要以重要節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)主題教育
通過網(wǎng)絡(luò)等新媒體載體,弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。結(jié)合各個重大紀(jì)念日的特點(diǎn),開展形式多樣的主題教育活動。牢牢把握“五四”、“十一”等重要節(jié)日,可以利用新媒體操作迅速便捷的特點(diǎn)創(chuàng)作漫畫、小說等形式多樣的主題教育活動,使傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)展,同時也增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感,堅定其為社會主義事業(yè)奮斗的目標(biāo)并鼓舞其實現(xiàn)中國夢的信念。引導(dǎo)建設(shè)積極向上、生動活潑的校園文化氛圍,增加校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。
1.構(gòu)筑全方位立體化的新媒體宣傳陣地
當(dāng)前面對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的現(xiàn)狀,大學(xué)生主要接受來自網(wǎng)絡(luò)等新媒體資源帶來的信息。因而必須順應(yīng)大學(xué)生的發(fā)展需求,運(yùn)用大學(xué)生最能接受的話語,采用新興的新媒體為高校的文化建設(shè)進(jìn)行宣傳。同時新媒體渠道種類繁多,層級分明。例如有微信、微博、QQ等多個渠道,也存在眾多不同的層級。面對這種情況要求我們必須進(jìn)行“多線整合,一體推進(jìn)”。例如某高校團(tuán)委提出的“五微五陣地”新媒體管理概念,在學(xué)校、學(xué)院、年級、班級、社團(tuán)5個層級推動建設(shè)微博,建立網(wǎng)絡(luò)化、矩陣式的微博體系,覆蓋學(xué)校職能部門10個、校級學(xué)生組織7個、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會28個、年級團(tuán)總支學(xué)生會112個、團(tuán)支部1155個、學(xué)生社團(tuán)261個。為推動校園文化建設(shè)帶來了極大的便利和動力。
2.加強(qiáng)新媒體管理隊伍建設(shè),提升隊伍專業(yè)性
注重培養(yǎng),抓好校園新媒體建設(shè)干部隊伍。注重新媒體管理人員的選拔,把一批政治素質(zhì)過硬、運(yùn)用能力強(qiáng)、應(yīng)急反應(yīng)快、奉獻(xiàn)意識好的學(xué)生干部、社團(tuán)精英充實到管理隊伍中,為校園文化建設(shè)提供素質(zhì)過硬的人員保證。邀請專家學(xué)者、專業(yè)老師對于如何利用新媒體技術(shù)增進(jìn)校園文化建設(shè)開展專題培訓(xùn),有效提高管理人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
3.重視研究,抓好品牌凝練
要切實加強(qiáng)對新媒體和校園文化建設(shè)的研究,通過專題研討、課題立項、征文比賽等多種方式,針對新媒體時代思想政治教育出現(xiàn)的新趨勢新問題進(jìn)行研究,以研究成果推動實際工作開展,促進(jìn)校園文化建設(shè)。要依托新媒體這一載體,立足專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢,擴(kuò)大高校校園文化建設(shè)的廣度和深度,使其與整體教學(xué)方向和辦學(xué)目標(biāo)相一致。
4.線上、線下聯(lián)動并進(jìn),推動校園文化建設(shè)落實
學(xué)生是學(xué)校的主體,利用新媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺搭建學(xué)校與學(xué)生互動的暢通渠道,將校園文化建設(shè)的覆蓋面切實深入到學(xué)生中去。一要重視加強(qiáng)網(wǎng)上網(wǎng)下的活動設(shè)計,依托新媒體平臺,開展富有思想內(nèi)涵、融合時尚元素、學(xué)生喜聞樂見的活動;二要重視宣傳,通過線上線下的宣傳保證活動的知曉率;三要重視雙向、多向的交流和互動,各級團(tuán)學(xué)組織之間應(yīng)積極聯(lián)動轉(zhuǎn)發(fā),使微博體系真正成為交流信息、展示成績、促進(jìn)交流的空間和平臺。
5.創(chuàng)新活動形式,增強(qiáng)影響力
依托新媒體進(jìn)行校園文化建設(shè)要不斷創(chuàng)新活動形式。不拘泥于傳統(tǒng)的文化建設(shè)模式。不斷探索新型的宣傳模式,吸引廣大學(xué)生的注意力,引導(dǎo)廣大學(xué)生參與到文化建設(shè)中來。要堅持貫徹落實“大規(guī)模化”宣傳模式,采取“分眾化”理念,推動高校文化建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展,使更多的同學(xué)成為校園文化建設(shè)的主體,充分激發(fā)學(xué)生的積極性、主動性。
1.新媒體擴(kuò)大了校園文化建設(shè)的渠道
新媒體突破了時間與空間的限制,為校園文化建設(shè)提供了寬廣的網(wǎng)絡(luò)平臺。高校校園文化建設(shè)可以利用新媒體主動、迅速、大規(guī)模的傳遞優(yōu)秀文化成果。新媒體作為文化宣傳的載體,可以通過發(fā)布文字、圖片、視頻、音頻等多種為學(xué)生喜聞樂見的形式傳遞信息。并且新媒體的日益廣泛使用也為各大高校、組織、單位提供了更為便捷緊密的聯(lián)系,將社會形成了一張緊密的網(wǎng),構(gòu)建起校園文化建設(shè)和傳播的新平臺。
2.新媒體豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)容
新媒體作為校園載體,既是文化形式又是文化載體,其本身是校園文化的重要組成部分。新媒體技術(shù)的革新也為校園文化建設(shè)的傳播方式和內(nèi)容帶來了雙重革新。網(wǎng)絡(luò)為校園文化建設(shè)提供了豐富的資源,在承載、傳播、引領(lǐng)高校校園文化的同時也成為高校校園文化的重要組成部分。新媒體平臺為校園文化建設(shè)提供了“科技”、“人文”等文化內(nèi)容,也進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的學(xué)識。
3.新媒體提高了學(xué)生參與校園文化建設(shè)的自主性
新媒體具有雙向交互性的特點(diǎn)。因而傳統(tǒng)上的信息發(fā)布者和受眾者在新媒體平臺中都可以成為信息的發(fā)布者。因此在一定程度上大大提高了學(xué)生參與的積極性,切實使廣大學(xué)生成為校園文化建設(shè)的主體。不管是發(fā)布還是評論,學(xué)生有了簡便自主的參與校園文化建設(shè)的途徑,增強(qiáng)了其主人翁意識感,打破學(xué)生與學(xué)校建設(shè)之間的界限,為開展多維度的互動與交流打下良好的基礎(chǔ),也為高校校園文化建設(shè)提供了技術(shù)保障。
伴隨時代的發(fā)展,新媒體已經(jīng)成為高校校園文化建設(shè)不可或缺的載體和內(nèi)容,也是今后校園文化建設(shè)重點(diǎn)把握的方向。本文分析了當(dāng)前高校文化建設(shè)的現(xiàn)狀,高校文化所依賴的載體和內(nèi)容,著重討論了了通過打造專業(yè)性人才隊伍、構(gòu)建全方位新媒體宣傳陣地、打造品牌活動、推進(jìn)線上線下聯(lián)合促進(jìn)高校校園文化建設(shè),同時也突出了新媒體對于高校文化建設(shè)的重要意義。教育部、共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》也明確指出:“要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用,不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間”[3]。新形勢下,高校校園文化建設(shè)只有順應(yīng)時代發(fā)展潮流,依托新媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺,不斷挖掘時代內(nèi)涵,創(chuàng)新形式方法,扎根于學(xué)生生活,著眼于高校建設(shè)及辦學(xué)目標(biāo)的大背景下才能更好更快的推動校園文化內(nèi)涵建設(shè),推動校園文化新發(fā)展。
[1] 王學(xué)儉,等.新媒體與高校思想政治教育[M].北京:人民出版社,2012:19.
[2] 陳志勇.新媒體時代的大學(xué)生思想政治教育[M].北京:中國文史出版社,2014:49.50.52.
[3] 教育部、共青團(tuán)中央.關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校校園文化建設(shè)的意見(教社政〔2004〕16號)[EB/OL].http://baike.baidu.com/view/3445987.htm.
On the Construction of Campus Culture in the New Media Environment
Liu Hongqi
(Minnan Normal University, Zhangzhou 363000, China)
with the advent of the era of network technology, the rapid development of information technology. WeChat, microblog and other new media technology gradually mature and more widely used in social life. The construction of campus culture is also facing severe challenges. The new method and the development of new media for the construction of campus culture in high school opened a new ideas. In the new media environment to new media innovation culture communication by means of network, rich campus culture life. So we think the importance of new media for the construction of campus culture, explore the innovation of college campus culture and propaganda position, enrich the spiritual world, to promote the development of campus culture.
New media; Campus culture construction; Innovative content
2016-01-09)
劉紅旗(1981-),男,助理研究員。