高職院校黨建工作的特點及創新路徑

鹽城工業職業技術學院 王 健

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高職院校黨建工作的特點及創新路徑

鹽城工業職業技術學院 王 健

摘要：高職院校擔負為社會培養技能型人才的重任。黨建工作是高職院校的基礎和重點，應當充分地開展和實施。黨的先進理論在指導教書育人、推進教育改革以及加強隊伍建設等方面有重要作用。為更好地促進高職院校黨建工作的落實，本文提出高職院校黨建工作的創新路徑。

關鍵詞：高職院校 黨建工作 創新路徑

一、高職院校建黨工作的特點

1.職教性

高職院校在開設黨建工作的過程中應充分重視學院的辦學宗旨，將黨建工作與教學工作充分結合。高職院校與普通院校相比更加看重對學生技術能力的培養。即高職院校的教學目的是為社會培養技術人才，因此高職院校的黨建工作應體現職教性。高職院校的黨建工作可以幫助學校樹立正確的辦學思想，用先進的思想政治理論為工作指明方向。

2.專業性

高職院校在開展黨建工作時不僅要結合本校的教學工作，也應充分體現高職院校的專業化水準。專業化包括高職院校的辦學水準以及教學師資隊伍。高職院校的教師要具備足夠的理論知識、相應的操作和實踐能力。高職院校要培養技術型人才，技術型人才不僅要具備過硬的專業知識，還應有良好的道德素質和技術水平。高職院校黨建工作的重點應放在雙師型師資隊伍的建設上，將雙師型師資隊伍的建設建立在專業化水準之上。

3.針對性

從整體上看，我國高職院校的學生文化知識基礎水平低于普通院校的學生。高職院校學生申請入黨時可能出現對黨認識不足的情況。他們缺乏對未來學習與生活的規劃意識。高職院校應該針對這些情況提出合理化的解決措施，加強高職院校黨建工作的實施和完善。

二、高職院校黨建工作存在的問題

1.組織建設有待提高

目前，我國高職院校的黨建工作在組織建設上有待提高。這是由于我國眾多的高職院校建校時間較短，未能形成良好的組織基礎。高職院校的黨組織缺乏解決實際問題的能力，黨務干部的數量屈指可數。基層組織建設的基礎薄弱影響學校對學生黨員教育工作的開展，因此加高職院校強黨組織的建設工作迫在眉睫。

2.思想建設薄弱

高職院校黨建工作對思想建設不夠重視，很多思想政治交流浮于表面、流于形式。一般來說，高職院校的學制時間不長，其接受的黨員流動性大。這在無形當中給高職院校的黨建工作增加了困難。高職院校中的一些入黨積極分子不具備合格黨員應有的素質，不能積極地向黨組織靠攏。

3.作風建設不佳

高職院校部分黨員的思想意識落后。這主要表現在高職院校的部分黨員組織觀念較差，不能及時地向黨組織匯報思想，不能以一名合格黨員的標準嚴格要求自己。

4.制度建設空泛

一些高職院校的黨組織制度建設雖然涉及面較廣，但是每一個具體內容都十分繁瑣，不利于黨建工作的開展和實施。但是在一些具體問題的解決上又過于簡單，甚至缺少對具體問題的解答和方案。這就使高職院校黨建制度的可操作性較差，黨建工作的創新能力差。

三、當前高職院校黨建工作的創新路徑

1.加強組織建設

加強黨建工作要做好黨組織的建設工作。基層組織建設是黨建工作的重點，為促進和加強高職院校黨建工作的開展，高職院校必須做好基層組織的建設工作，加強對黨政建設工作的監督力度。

2.加強思想建設

做好黨建工作的思想建設，需要從黨的領導干部入手。黨政工作的領導者必須要在思想上認識黨政建設的重要性，要用新的眼光和新的思想看待高職院校的辦學工作，正確引導高職院校的黨建工作。在建設高職院校的領導隊伍上，高職院校要充分重視對領導隊伍思想素質水平的提高。

3.加強民主建設

高職院校的民主建設工作要注重黨內民主，加強對領導層的內部監督機制建設，做好黨組織的民主監督工作。同時，要重視其他民主建設工作，如保障黨員的選舉和被選舉權，落實高職院校黨建工作的重點問題，解決教職工關心的熱點問題等。

4.加強隊伍建設

高職院校師生應共同努力促進高職院校的隊伍建設。首先，高職院校的黨務干部要發揚黨員的優良作風，做好高職院校的發展與建設工作。其次，高職院校要對青年教師進行系統性培訓，建立一支優秀的青年教師隊伍。

5.加強制度建設

制度建設是黨建工作有效進行的有力保證。完善的管理制度可以提高高職院校的管理水平，起到監督權力運行機制的作用，讓權力在制度的規范下正確運用。高職院校在加強制度建設時，要結合自身特點，將傳統的制度內容進行創新并加以利用。

四、結束語

高職院校要想做好黨建工作，就必須時刻持有創新意識，走創新發展道路。高職院校應不斷改革、創新，進一步完善高職院校黨建工作。

參考文獻：

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文章編號：ISSN2095-6711/Z01-2016-04-0246